我的能量超乎你想象是哪本资料
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我的能量超乎想象
作者:吴琼
来源:《中小学心理健康教育》2018年第24期
〔关键词〕抗逆力高中生活动设计
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)24-0060-02
【设计思路】
在高中阶段,学生的自我意识内容进一步丰富和深刻。高中生的“自我”,逐渐从儿童时期的比较笼统的“我”,分化成为观察者的“我”和被观察者的“我”。这样的高中生更善于内省,更多地关注自己的个性品质,也更经常、更深入地指向自己的内心世界
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