职业本科的历史意义

发展职业本科教育具有适应技术革新和职业教育形态变化的时代意义。适应经济社会发展是高等教育和职业教育的共同特征。在某种程度上，经济、产业、社会变化决定了高等教育和职业教育的发展形态。

世界职业教育发展的历史脉络显示，经济发展尤其是工业革命的阶段特点对职业教育形态和层次发展具有相关性。