新手教师到专家型教师的时间

这个时间没有准确的规定，这和教师个人素质有关，有些悟性好的教师成长特别快，参加工作三五年就可以成为名师，当然这样的教师是凤毛麟角，一般来说，素质相对较好的教师十年左右可以形成个人教学风格，但是素质过低的教师，可能永远也不能胜任教学工作！

第一阶段：新手阶段

新手阶段的教师刚刚走进教学岗位，新手教师主要是指教龄在1到2年的教师。

第二阶段：熟练新手阶段

也可以叫作高级新手阶段，这一阶段主要是指从业教学2到3年的教师，熟练新手阶段的教师实践经验和书本知识逐渐整合，开始掌握教学过程中的内在联系，在教学过程中积累了一定的教学经验，处理问题更加具有灵活性，但还不能很好地区分教学情境中的重要信息和无关信息，缺乏足够的责任感等等。

第三阶段：胜任阶段

教学有3到4年教学经验的教师，这一阶段是教师发展的基本目标，胜任阶段的教师能够根据个人的想法处理教学中的问题、作出反应，具有更强的责任心，这一阶段的教师，教学的目的明确，能够选择有效的方法达到教学目标，但在教学行为上还没有达到足够的流畅程度。

第四阶段：业务精干阶段

也叫作熟练水平阶段，这一阶段一般是教学达到5年的教师，熟练水平阶段的教师在经过几年的教学之后，积累了丰富的知识和教学经验，对学生的需求具有敏锐的直觉，教师的技能达到了认知自动化水平。

第五阶段：专家阶段

这一阶段是教师发展的最终阶段，只有极少数的教师能够达到，专家型的教师能够自如、流畅地表达出自己的见解，不刻板，该阶段的教师观察情境，处理问题偏向于非理性倾向，教学技能的完全自动化和教学方法的多样化。