4个支柱4个自信是什么

四个自信的内容

1、道路自信

道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是为近代历史反复证明的客观真理，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。

2、理论自信

理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。坚持理论自信就是要坚定对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的自信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。

3、制度自信

制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。

4、文化自信

文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。

4个支柱是：

中国特色社会主义四个支柱是新时代观、新发展观、新党建观、新全球观。新发展观即坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大理念明确把中国的发展和世界的发展结合起来，树立以世界的发展促进中国发展的大视野推动全面深化改革、进一步扩大开放促进发展在方法论上，把加强顶层设计与“摸石头过河”辩证地统一起来。

四个自信指的是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“四个自信”的重要论述，创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的谱系，凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想，标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。

四个自信的内容是：中国特色社会主义文化自信、理论自信、道路自信、制度自信。

教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会生存。1996年，教育四大支柱由联合国教科文组织提出。学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，是互相联系、互相渗透、不可分割的一个整体。