教师阶段的特殊性是什么意思 心理 关注:2.8W次 教师阶段的特殊性是:复杂性 第一,劳动对象的差异性第二,教育目的的全面性。创造性 第一,因材施教第二,教学方法的不断更新示范性 指教师的言行举止会成为仿效的对象。长期性 劳动不是一种短期见效的行为,而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。 标签: 特殊性 教师 阶段 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://rmnxw.com/lvse/xinli/9em12m.html