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学习氛围好用什么成语形容

学习氛围好用什么成语形容

学习氛围好用什么成语形容

1、全神贯注

全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

2、废寝忘食

顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

3、心无旁骛

心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。

4、目不转睛

指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。端坐整夜,眼珠子一动不动地注视,膝盖也不移开片刻。

5、蔚然成风

草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。

6、循循善诱

循循:有次序的样子善:善于诱:引导。指善于引导别人进行学习。

全神贯注

贯注:集中在一点。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

言传身教

言传:语言上传授、讲解身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授讲解一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。含褒义。一般用于领导、长辈或其他受尊敬的人。

百读不厌

厌:厌烦厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深引人入胜耐人寻味。用在喜爱读的书或文章方面。一般作谓语、定语。

承前启后

承:承接启:开创、开始。承接前面的引出后面的。多用于事业、学问方面。也作“承先启后。”一般用于学问、事业方面有时也用于文章方面。一般作定语。

一曝十寒

曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。联合式作主语、定语、宾语含贬义

循循善诱

指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子诱:引指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁善于引导有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

良师益友

良:好益:有益有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

专心致志

心里很专一注意力集中。致:极尽志:心意志趣。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

争先恐后

争着向前唯恐落后。主要形容动作也可形容人或物。一般作状语、谓语。

蔚然成风

形容某件事发展盛行形成一种良好风气。蔚然:草木茂盛的样子。用作贬义。现多用来形容良好的社会现象逐渐发展形成一种风气。一般作谓语。

为人师表

指在人品德学问方面作别人学习的榜样多指教师。师表:榜样表率。常用来指教师。一般作谓语。

一丝不苟

苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

分秒必争

一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。多含褒义。常用来表示抓紧时间学习或工作的必要性或称赞人争 分夺秒的可贵精神。一般作谓语、定语、状语。

一心一意

只有一个心眼儿没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

孜孜不倦

勤奋努力不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。含褒义。一般作谓语、状语。

全心全意

投入全部精力一点没保留。用作褒义。一般作谓语、状语。

耳濡目染

濡:音如沾湿染:沾染。耳朵经常听到眼睛经常看到不知不觉地受到影响。往往指人长期生活在某一环境中不知不觉地受到影响。一般作谓语、定语、分句。

受宠若惊

宠:赏识。因为得到宠爱或赏识而又高兴又不安。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

热血沸腾

形容人情绪高昂激动不已。用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

奉为楷模

对某些人或事尊崇信奉并当做典范、榜样。楷:法式模:模范、典范。奉佛夫敷指对某些人或事尊崇信奉当作模范榜样。一般作谓语。奉为楷模的意思

舐犊之爱

舐:舔。犊:小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。

持之以恒

持:保持坚持之:代词指所要坚持的东西恒:长久指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志跟“锲而不舍”可以通用或连用。一般作谓语、状语。

标签: 氛围 学习 成语
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