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纸盘鸟教案反思

纸盘鸟教案反思

纸盘鸟教案反思

小鸟美丽的身影深受幼儿喜爱,所以我决定让幼儿设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鸟。

我发现,由于我示范的较多,投放材料时也过于单一,使孩子在操作过程中,他们的思维受到了局限,很多孩子走上了模仿的"道路"。

我想孩子的思维是很活跃的,在今后的教学中,应该放手一些,激发幼儿的想象力,让幼儿在操作过程中能拥有孩子自己的东西。

标签: 纸盘 教案 反思
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