当前位置:柔美女性网 >

绿色生活 >心理 >

关于教学相长同义名言

关于教学相长同义名言

关于教学相长同义名言

教学相长原文诗句:

玉不琢,不成器人不学,不知义。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:"念终始典于学。"其此之谓乎!

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:"学学半。"其此之谓乎

译文:

即使有美味的菜肴,不吃,不会知道它的味道鲜美即使有最好的道理,不学,不会知道它的高妙。因此,通过学习然后知道自己有不足的地方,通过教然后知道自己有困惑不解的地方。知道自己有不足的地方,然后才能够督促自己进一步学习。

知道自己有困惑不解的地方,然后才能够自我奋发进取。所以说:教和学是互相促进、共同提高的。《兑命》说:教别人也是自己学习的一半。大概说的就是这个道理吧。

扩展资料:

教学相长意思:教和学是互相促进的。指在教学过程中,教者老师和学生相互促进各有长进。长,提高,促进。

教学相长是教与学相辅相成。《礼记·学记》:"学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。"《兑命》曰:"'学,学半。'其此之谓乎。"

原意是就教师自身的教与学而言。后引申为师生之间相互促进:一方面教师的教导使学生得到发展另方面学生提出问题和要求,又促使教师继续学习,不断进步。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://rmnxw.com/lvse/xinli/qxwdnj.html