关于教材分析应把握的问题有 心理 关注:2.25W次 首先,教师要把握整个学段的教材,对照新课标,在理解的基础上画出知识树,然后写出教材分析。其次,要把握一册教材。第三,要把握一个单元的教材。第四,要整体把握一篇文章或一节教材。总之,把握教材是一个教师永远的基本功,在当前课程改革中,教师不要忽视对教材的钻研。 标签: 教材 把握 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://rmnxw.com/zh-cn/lvse/xinli/lk3zd7.html