比較內向的小朋友家訪記錄
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家訪記錄:
小娃是一個偏內向,膽子較小,但平時能和小朋友玩在一起。爲此,我來到小娃的家裏,跟他的家裏人進行了一次談話,從談話中得知,小娃父母常年在外工作,家裏只有爺爺奶奶在照顧他,所以也養成了小娃內向的性格,對此我說“要讓父母和學校多聯繫,父母在家時把更多的時間陪伴”,慢慢改變小娃內向膽子小,小娃爺爺奶奶聽了我的話,表示以後要多和孩子交流,和老師一起共同把孩子教育好。
1、關愛孩子、提供幫助。協助婷婷玩滑滑梯,讓她意識到滑滑梯不危險、不恐怖,是很有趣的,漸漸消除她的恐懼感,逐漸培養其膽量。
2、每次玩新的戶外運動前,清楚、明白的告訴全體幼兒今天玩什麼、怎麼玩。玩的時候,積極鼓勵婷婷,肯定、讚賞她的進步,增強自信心。
3、提供交流的機會,鼓勵婷婷多和老師、小朋友交流。老師主動和婷婷交流、聊天,讓她知道老師是很喜歡她、關心她的,鼓勵小朋友多和婷婷聊天,透過頻繁的交流減淡她對奶奶的依賴。
獲取成效
現在婷婷能開心、積極、自如的玩草地上的大型玩具。玩操場上大型玩具玩的非常開心,只是動作比較小心翼翼。
現在能自己脫衣服了,雖然有的時候需要老師幫助,不過已經進步很大。有時候,奶奶來接,她和小朋友在聊天、聊得不願意走了。
性格內向孩子的家訪記錄 :
 回該學生自進校以來學習成績一直不是很理想,雖然進行過多次的 差生輔導教育,但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落後於其他班級…
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