12歲孩子認知能力培養

一、我們要發現孩子的興趣點。而不能照本宣科，根據書本上的知識去教育孩子。比如，在孩子的認知水平還未達到的時候，迫不及待去教孩子識文斷字。

當然，孩子能夠從小識文斷字，知書達理固然另家長感到欣慰。但並不是每個小朋友的認知能力都能夠達到的，家長也應當對孩子的認知能力適當地進行鍼對性的引導。

比如孩子從小對音樂比較敏感，那麼我們可以從音樂着手，讓孩子多接觸不同風格的音樂或者樂器。有些孩子則對繪本插畫感興趣，這時候，家長可以適當做些引導，讓孩子開始接觸鮮豔的色彩開始。

二、加強生活技能的培養。要知道，孩子遲早都要進行獨立。在生活中，有些事情在我們看來孩子可能做不到，但是孩子往往會出乎我們的意料。適當培養孩子的動手能力，能夠讓孩子潛意識裏對認知有更深的理解。

三、在培養認知的過程中，家長不可操之過急。對不同階段的孩子，應該適當改變教育方法。如果對於認知能力還未達到的孩子，家長不應該急着讓孩子去學習，容易在孩子潛意識裏產生挫敗感。

四、重視與孩子的溝通交流。孩子的成長，少不了父母的陪伴。在與孩子的溝通，不僅使親子關係更加融洽，而且可以從親子關係方面出發，促進孩子認知水平的提升。