正確的教師觀

教師觀即教師的教育觀念，是教師對教師職業的特點、責任、教師的角色以及科學履行職責所必須具備的基本素質等方面的認識。

它直接影響着教師的知覺、判斷，進而影響其教學行為。本節旨在通過對現代教師觀的論述，使教師瞭解現代教師職責和特點，明確現代社會對教師的期望和要求，提高教師的現代意識，是教師樹立正確的現代教師觀，實現教師角色的準確定位。

提高教師的素質，以便全面的履行教師的職責，作一位符合新世紀素質要求的教師。

樹立正確的工作理念，享受育人的幸福感，“十年樹木，百年育人”。享受教育每一刻，把傳播知識看作一種幸福，在工作中尋找到樂趣。

其次，正確的價值觀，教師選擇從事教師職業，即使一種謀生手段，更是為社會作貢獻，實現個人人生價值的行為過程。所謂師者，傳道、受業、解惑。最後，樹立人生目標，不斷充實自己。要以身作則，嚴於律己。充實的不僅僅是書本知識，還有精神上的。