三年級蘇軾描寫秋天的詩

贈劉景文

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

荷花凋謝，菊花的花枝還在傲寒鬥霜。一年中最好的景緻就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節

書李世南所畫秋景-其一

野水參差落漲痕，疏林欹倒出霜根。

扁舟一棹歸何處家在江南黃葉村。

曲折的水岸邊露出舊日水漲淹沒時留下的河牀痕跡，稀疏的林木傾倒在地，露出如霜般白的樹根。

一葉扁舟飛快地划着槳，它將要飄去哪裏呢應該是回到江南的黃葉村。

秋興

野鳥游魚信往還，此身同寄水雲間。

誰家晚吹殘紅葉，一夜歸心滿舊山。

可慰摧頹仍健食，此生通脱屢酡顏。

年華豈是催人老，雙鬢無端只自斑。

行香子·秋與

昨夜霜風。先入梧桐。

渾無處、迴避衰容。

問公何事，不語書空。

但一回醉，一回病，一回慵

朝來庭下，光陰如箭

似無言、有意傷儂。

都將萬事，付與千鍾。

任酒花白，眼花亂，燭花紅。

作者一生多舛，幾遭貶謫。這時，曾經驕傲的才子，回望一生漂泊，秋風中過往的淡然、堅定、灑脱似一一看穿。這時的他褪去了才子的傲然，傷得真切。全詞悲切中又有作者一如既往的曠達，也表達了作者對坎坷一生的無謂態度，在傷感中放任心性的情感，哀而不傷。

浣溪沙·縹緲紅粧照淺溪

縹緲紅粧照淺溪。薄雲疏雨不成泥。

送君何處古台西。

廢沼夜來秋水滿，茂林深處晚鶯啼。

行人腸斷草悽迷。

這首詞大半寫景，寫景卻栩栩如生，或視、或聽、或聲、或色，描繪一幅真切動人的送別場景，更加深了依依惜別的情意。

三年級蘇軾描寫秋天的詩

三年級語文書上蘇軾描寫秋天的詩是《贈劉景文》，全詩如下：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。他讚美了菊花傲寒鬥霜的精神。同時也告訴我們一年中最好的景緻你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。