元認知監控的學習被稱為什麼

被稱為自主學習。

元認知，又稱反省認知、監控認知、超認知、反審認知等，是指人對自己的認知過程的認知。學習者可以通過元認知來了解、檢驗、評估和調整自己的認知活動。一般認為，元認知可以由元認知知識、元認知體驗和元認知監控三部分組成。

元認知監控的學習被稱為什麼

學習策略。元認知監控的學習被稱為是學習策略 ，是學習者根據自己的學習能力和學習任務的要求，積極主動地調整自己的回答 和努力的過程。