PWP是什麼啊

PWP學習前階段是教師進行教學準備、學生自我準備、教師激活學生學習新的語言知識、形成新的語言運用能力所需的知識、能力的階段，其目的是為新語言內容的學習進行準備。這一階段包括是課堂教學之前的一切準備活動，也包括課堂教學中開始學習新的語言內容之前的導入、啟動、複習、激活等活動。

學習中階段當然就是學習新語言的階段，一般是在課堂進行，但也可以是學習在課堂之外的自我學習活動。在這一階段，教師進行知識呈現、講解，引導學生進行訓練，學生通過學習掌握語言內容，形成運用能力

學習後階段是學習新語言之後的評價、運用階段，這一階段應該是課堂之外的運用活動階段，因為課堂內的活動本質上都屬於學習階段的活動，即使是課堂內的運用活動也是促進學習的運用活動。PWP 教學過程可以用於英語教學的每一項具體語言教學內容，在技能教學中表現為不同的具體形式。

pwp是Wolff-Parkiason-White的簡寫，指PWP綜合症，也叫預激綜合徵。 心房的衝動使整個心室或心室的某一部分提前激動，或心室的衝動使整個心房或心房的某一部分。

PWP是多種領域名詞的縮寫詞，但生活中常用的是PWP教育模式。 PWP模式是把閲讀課分成三個階段:Pre-reading(閲讀前)、While-reading(閲讀中)和Post-reading. 預激綜合徵(心臟病一種) 概述 心房的衝動使整個心室或心室的某一部分提前激動，或心室的衝動使整個心房或心房的某一部分提前激動，稱為預激綜合徵。 預激綜合徵. PWP 教學過程 當我們關注學習過程時，我們可以把學習過程劃分為 Pre-learning， While-learning， Post-learning 三個階段，這就是 PWP 教學過程。