成語接龍背過怎麼用

成語接龍背過可以從以下幾個方面去運用：

1、多講成語故事，特別是經典的成語典故加深孩子對成語的理解。比如“自慚形穢”、“塞翁失馬焉知非福”、“毛遂自薦”、“完璧歸趙”、“負荊請罪”等等，都是很好的歷史典故，不僅學了成語還學了歷史。也可以以一本本經典名著為主線去提煉成語，這樣印象更深刻，比如《三國演義》裏面就有很多成語。

2、在日常生活場景中有意識地學習成語，加深成語的運用。比如，給孩子買了一個心儀很久的玩具孩子特別高興，就可以問孩子此刻可以用哪個成語表達自己的心情望着桌子上一桌美食又可以怎麼表達自己特別嘴饞想吃美食又該如何表達等等。

3、將成語分類別去歸類，理解成語之間的聯繫性。比如描寫人物的成語，可以分為外貌、年齡、性格、情緒等，而外貌又可以細分（美、醜、高、矮、胖、瘦等），年齡又可以細分（兒童、青少年、壯年、老年），性格又可以分（內向、外向、果敢、懦弱等），情緒又可以分（喜、怒、哀、樂）。而每一個細分裏面又包含很多成語。這樣就把成語像串珠子一樣串起來了，一拎就是一打，而不是一個個散落的個體。

4、多進行成語辨析，理解成語之間的差異性。這裏包括同義詞、近義詞、反義詞。有的詞看着很像但意義相差甚遠，有的詞看着毫不相干卻意義相同。把成語放在一起比較看差異，才能更加理解成語所表達的意思和運用場景。

總之，橫向擴大知識面增加“量”，縱向進行分門別類認識成語的聯繫性，混合交叉比較理解成語的差異從而加深深度，日常場景再運用進行融匯貫通。