竹節人課文最後自然段

最後一段：方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

化為烏有，是因為當“我們”看到老師玩竹節人的那一幕時，肯定驚奇於孩子們喜愛的竹節人竟獲得了老師的青睞，原來看似嚴厲的老師也有那麼可愛的一面，這樣的發現讓“我們”很開心。同時，“我們”也因為自己製作的竹節人給了老師一個放鬆、玩樂的機會而感到自豪。這有如繪畫藝術中的留白，給人以無限的遐思。