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四年級數學盪鞦韆原理

四年級數學盪鞦韆原理

四年級數學盪鞦韆原理

我們在盪鞦韆時,如果人站在鞦韆上動,盪鞦韆的運動類似於單擺的運動。當鞦韆從最低點盪到最高點的過程中,重力做負功,系統的動能轉化為系統的勢能,當鞦韆從最高點蕩回到最低點時,系統的勢能又轉化為系統的動能,整個過程機械能守恆,鞦韆將做等幅擺動。

如果要讓鞦韆越蕩越高,就必須藉助外力,自己盪鞦韆,就沒辦法藉助外力了

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