作業的適度性原則是什麼

作業的適度性原則主要有兩個方面：

一是作業的難度要適宜。太難了，學生不會做太容易了，起不到提升學生學習能力的作用。

二是作業的數量要事宜。佈置的作業太多，學生來不及完成，或者馬馬虎虎的完成，這樣就沒有學習效果，反而會讓學生對學習產生畏懼感。作業太少了，就不能有效地鞏固學生所學的知識。

適度性原則是指事物保持其質和量的限度，是質和量的統一的一種基本原則，而且任何事物都是質和量的統一體，只有真正的認識事物的度才能準確認識事物的質，才能在實踐中掌握適度的原則。適度的意思就是把握分寸。