少先队活动第一原则

(1)教育性。教育性原则是少先队教育活动的第一原则。

(2)自主性。少先队活动的自主性特征也称主体性特征，是少先队教育活动的基本特征之一。

(3)趣味性。在开展少先队教育活动过程中，要遵循少年儿童的年龄特点，用具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好。

(4)实践性。少先队引导少年儿童学习的主要方式是实践，强调队员亲身经历，要求队员积极参与到各项活动中去。

(5)组织性。少先队教育的根本特性是少先队的组织教育。少年儿童教育的共性寄寓于少先队的组织教育个性之中。

(6)创造性。少先队员和辅导员充分发挥创新精神，运用创造性思维和创造性技能，使少先队教育活动具有新思想、新内容、新形式、新方法。