花的学校全诗用什么的手法 心理 关注:1.45W次 《花的学校》这篇课文主要运用了拟人的修辞手法,作者赋予花儿人的行为和情感,把其当成孩子来写。诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象,描绘了孩子对自由的渴望,这是诗人对世界儿童文学的一大奉献。 标签: 学校 全诗用 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://rmnxw.com/lvse/xinli/0krwy0.html