课堂提质增效策略
- 心理
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1、结合电子备课,加强备课质量,做好课堂教学准备工作。
2、结合推门课、系列课、校级展示课等听课形式,抓好课堂教学的研究和质量。
3、结合学期区级优质课评比活动,组织好教师校外听课、校内反思。
4、结合师徒结对,做好师徒备课、听课、评课的共进工作。
5、加强常规检查,如作业批改、单元卷使用,认真分析课堂教学的得失。
6、积极参加各级教研活动,学习各层面的先进理念、方法。
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