教育下乡的相关政策

、基础教育课程变化

基础教育课程是农村教育发展的关键性育人工作，讲究的是培养学生的核心素养和学科素养，将义务教育进行到底，现在农村已经开始对基础教育课程进行改革，让农村的高中课标教材得到充分利用，重点是让农村学生接受更加健全的的基础教育。

2、德育水平提高

教育一般都是要德行为先，立德树人也是学生需要学习的根本，有德之人，一般都会有爱国情怀，并会弘扬中华优秀的传统文化，是社会发展的趋势所在，现在农村推行德育教育，提升德育水平，可以让学生的德智体美劳得到全面发展。

3、办学条件改善

农村教育的领头羊一直是教师，教师资源的增加，可以扩充学生的学习资源，让学生的学历达标率提高，专科学历以上毕业人员放到农村支教，发展中小学现代远程教育，实现城乡教育对接，改善农村制学寄宿条件，是国家对农村教育的支持。

4、发展农村网络教育

农村教育资源一直比较局限，许多的学生大多只能学习到课本上的知识，而网络教育是一大空白区，不能健全学生的学习质量提升，通过发展农村网络教育，可以拓宽学生的眼界，增加各类学科的知识扩充。

5、义务教育普及率提高

我国本身就是穷教育起步，有现象表明，穷教育让人对知识的渴望逐渐增加，人口也逐渐向教育方向转变，不过这都离不开义务教育的普及，国家实行义务教育，是给知识之路铺上了垫脚石，有利于提升农村教育水平。