家访形式是什么意思

家访的形式就是家访的方式、种类，一般有四种形式，老师会根据时间，距离的远近来考量家访的形式。

第一种面对面形式。这种一般会预约好孩子父母的时间，做上门实地的考察。

第二种是电话访问形式。直接电话里跟父母询问相关情况，远程通话记录。

第三种是问卷调查形式，把想了解的问题以书面的形式转交给父母。

第四种 智慧云家访，以便捷、高效、高质、个性的家访，让家长化被动为主动，进一步形成更大家校合力。通过搭建了线上家访平台空间，教师利用课余时间在平台设置“家访课程”，家长则根据自己的时间自由选择预约。它也为更多时间不便的家长带来了便捷。家长有时间的时候就可以和老师沟通一下，也避免了放学时间大家都扎堆找老师带来的不便

家访即班主任对学生家长所进行的家庭访问。为了减少家访的盲目性，提高家访的工作效率。必须根据班级工作的实际和学生的个体差异，有目的的采取相应的形式，以实现班主任与家长的有效合作。家访形式大致有以下几种：

（一）初访：

初访即对学生家庭的初次访问。这种形式多采用于新接收的班级，为了普遍了解班级所有学生的家庭情况，需要普遍进行家访。所以，初访也叫普遍访问，旨在了解基本情况，并无具体的教育目的

但为以后开展工作准备了第一手材料，是班主任与家长的初次沟通。

（二）细访：

“细访”不同于“初访”，是有选择的家访形式。主要是针对班主任缺乏了解的一些学生采取的家访形式。所以，细访的内容比较具

体，必须从实际出发确定细访对象、内容和目的。

(三)重访:

重访是指对重点对象的家访。一般来说，班主任常常把后进生或班级工作量较大的班级干部作为重点家访的对象。一方面是需要对重点对象做全面、具体、准确的了解另一方面是需要家长的理解、支持和合作。“重访”往往需要对重点对象进行反复多次的走访，是班主任与家长合作比较突出的形式。

（四）特访：

特访是指学校组织大型活动或班级里发生意外事故时，针对家长可能产生的顾虑或影响进行的家庭访问。“特访”具有一定的偶然性因素。