中小学规制什么意思

应该是轨建制，轨制意思是教育规划上的度量单位，用于反映学校的规模。“四轨制小学”就表示该小学中各年级有四个班，“12轨制初中”表示该初中各年级有12个班。16轨建制代表有十六个班级。

依次类推，初级八轨制中学就是一个年级有8个班的初中了。不同的轨制教育局对相应的硬件有要求：例如：在2轨制小学，学校环形跑道不少于200m。

4轨制学校不少于300m，6轨制以上学校不少于400m。初中学校10轨（含10轨）以下学校，不少于300m10轨以上不少于400m。

双轨学制相关延伸：

双轨学制以英国为代表。一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班、独立学校），此外在中学以下还有家庭教育另一轨从下而上，其结构是小学及其后的职业学校（早期主要是与小学相连的初等职业教育，后来增加了初中，形成了与初中连接的中等职业教育）。

后来随着社会改革的深入，英国尝试在初中高中进行融合，允许双规之间进行一定程度的交流。