![建诸于还是见诸于]( "建诸于还是见诸于")
- 汉语中没有“建诸于”的表达方式，你问的应该是“见诸于”，但是“见诸于”本身就有语病。“见诸于”中的“于”是多余的，应删去。因为“诸”是“之于（於）”或“之乎”的合音。...
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![见诸读音]( "见诸读音")
- 见，四声调读作jian，见异思迁，见所未见，见缝插针，见猎心喜，见鞍思马，意思是看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。   诸，一声调读作zhu，诸事不顺，诸色人等，诸如此比，诸恶莫作，诸法实相，诸亲六眷，诸事麇集，意思就是许多的事情集中在一起。...
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![郭淮高于诸葛亮吗]( "郭淮高于诸葛亮吗")
- 郭淮也不怎么高于诸葛亮。因为长安守军已经被司马懿全都调遣到渭南前线，此时诸葛亮如果东出武功，直取长安，诸葛亮只需要攻取武功一座城池，司马懿的部队与魏国的联系就被隔断，这样一来，司马懿就不得不放弃固守不战的策略，率军阻击诸葛亮...
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![今诸生学于太学于的意思]( "今诸生学于太学于的意思")
-   于，在的意思。全句话是说，现在的学生都在太学上学。语出自《送东阳马生序》。作者是明初宋濂。 《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并...
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![诉诸于什么意思]( "诉诸于什么意思")
- 意思是指按某种方式去处理这件事情。例句1、并非不想念她但若无法将这份心情诉诸于行动，对她而言我恐怕永远都只是个孩子。2、你唯一的补救法是诉诸于法律。3、所以当一所学校的申请者超过招生人数，一些学校就会诉诸于抽签的方式，或使用“随机分配”一词作为正式表达。...
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![曹操和诸葛亮见过面吗]( "曹操和诸葛亮见过面吗")
- 曹操和诸葛亮两个人在影视剧当中并没有展现见面的情节，在诸葛亮出生以后，刘备的势力逐渐的壮大，这时候已经呈现出了三国鼎立的局面，所以诸葛亮是不可能和曹操有碰面机会的。...
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![细微见诸是词语吗]( "细微见诸是词语吗")
- 细微见诸这不是词语，没有这样组成的词。正确的只有知微见著，它的拼音zhīwēijiànzhù，微指的就是隐约，微小著表示明显。一般是比喻知道一个小小的细节就继续琢磨，洞晓大的影响或结果见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。...
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![斥诸于人什么意思]( "斥诸于人什么意思")
- 意思就是把这些事情告诉所有的人，就叫做诉诸于人，这个的话就是用来形容人跟人之间相互诉说着心里的话，相互谈着心里话，有的人他们天生藏不住话在心里面的话，他们就想告诉别人，想把它说出来，无法藏在心里面，告诉别人，从而达到释怀。...
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![张角见过诸葛亮吗]( "张角见过诸葛亮吗")
- 张角没见过诸葛亮，张角起事时，诸葛亮才两岁，不可能相见。张角，自称“大贤良师”“天公将军”，东汉冀州钜鹿人，中国东汉末年黄巾首领，太平道的创始人。张角得到《太平清领书》一书后，利用书中部分内容创立“太平道”，以阴阳五行、符箓咒语为根本教法，信仰“中黄太一”之道，并广收信徒...
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![付诸于的意思]( "付诸于的意思")
- 意思是指为了达到某种目的而付出于。字义分解付读音：fù付fù(1)（动）交给：交～｜托～｜～表决｜～之一笑（不计较不当一回事）｜～之一炬（一把火烧光）｜～诸实施。(2)（动）给（钱）：～款｜支～。(3)（Fù）姓。(4)同“副”。诸读音：zhū诸zhū(1)（形）众许多：～公｜～侯｜～君｜～位｜～子百家。(2)姓。诸zhū（助）〈书〉“之于（於）”或“之乎”的合音：付～...
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![关于诸葛亮的挽联]( "关于诸葛亮的挽联")
- 题四川成都武侯祠。一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能遵教受。十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。诸葛亮位极人臣，却不追求个人权势，不弄权也不为权所奴役，只靠俸禄为生，严于律己，几次发布鼓励将士言极谏的文告，要求大家批评自己过失和缺漏...
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![不能诉诸于口的意思]( "不能诉诸于口的意思")
- 这是不能口头表达的秘密。不能诉诸于口义，是不能告知于众，这里面可能涉及到别人的切身利益，对别人会损害一些的表达，所以为表示对他人的尊重，所以是不能受之于口的。这里的树有倾诉告知的意思。数珠与口就是通过嘴上的语言来让别人广而告之。不能说出口，不能向他人倾诉的意思世...
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![诸子百家关于术数的]( "诸子百家关于术数的")
- 汉书·艺文志》以为“数术者，皆明堂、羲和、史、卜之职也”，数术家分为天文家、历谱家、五行家、蓍龟家、杂占家、形法家六大派。数术家对古代的思想文化和社会生活产生过很大影响。在西汉及其前人的知识体系中，数术是一套广为流行且具有实际功效的技术和观念，今日观之则科学...
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![孙膑庞涓诸葛亮见过面吗]( "孙膑庞涓诸葛亮见过面吗")
- 孙膑与庞涓年龄相仿，而诸葛亮比孙膑小563岁，所以诸葛亮不可能见过前两者。孙膑是战国时期著名的军事家，孙武的后代，兵家实战派鼻祖。他曾与庞涓一起，跟鬼谷子学习。当庞涓作魏惠王将军时，忌其才能，把他骗到魏国，处以实刑，后经齐国使者秘密载回，被齐威王任命为军师，协助田忌击败庞涓，...
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![知微见诸同义词]( "知微见诸同义词")
- 同义词：见微知著是一个汉语成语，该成语的意思是指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。成语出处圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。（战国·韩非子《韩非子·说林上》）。后人由此提炼出成语“见微知著”。成文用...
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![诸葛亮见了刘禅跪下吗]( "诸葛亮见了刘禅跪下吗")
- 诸葛亮和刘禅是君臣关系，按照古代礼节，正式朝见时当然要下跪。虽然刘备托孤诸葛亮，刘禅称诸葛亮为仲父，但是在正式关系上他们还是君臣关系，所以诸葛亮见刘禅，是一定要下跪的。这不是个小问题，在古代臣子对君王下跪，是大是大非的问题。...
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![诸君山顶见是谁说的]( "诸君山顶见是谁说的")
- 诸君山顶见这句话是谁说的已经不可考，只是现在学校里经常用。大多是班主任激励同学们用的。大多用在中考或高考之前。一般来说，山顶意味着顶峰顶点，比如高考的顶峰就是清华北大，成都市中考的顶点就是四七九，特别是七中。代表了老师对同学们的殷殷期望。...
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![以勇气闻于诸侯的于的用法]( "以勇气闻于诸侯的于的用法")
- 以勇气闻于诸侯，这句话中的“于”是个介词，相当于“在”，与后边的“诸侯”构成介宾短语后置。这句话出自汉代司马迁的《史记廉颇蔺相如列传》。句子中，以，介词，凭，凭借闻，动词，闻名，扬名。这句话的意思是：（廉颇）凭借着勇气在各诸侯国闻名。这句话是交代廉颇显赫的身份地位，与下文蔺相如...
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![诸葛亮遇见刘备真实时间]( "诸葛亮遇见刘备真实时间")
- 汉献帝建安十二年（公元207年）。刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。诸葛亮家在襄阳城西边二十里的隆中。  刘备请到了诸葛亮辅佐之后，从此人生开始了新的篇章，最终终于成就一番事业。而诸葛亮追随刘备创立和经营蜀汉多年也成为千古留名的忠臣。...
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![诸葛恪见过诸葛亮吗]( "诸葛恪见过诸葛亮吗")
- 诸葛恪应该没有见过诸葛亮，虽然两个人是叔侄关系，但诸葛亮在蜀汉，诸葛恪在东吴，成年之后两个人都没有作为使臣出访，应该没有互相见过。不过诸葛亮在赤壁之战之前出使东吴的时候，有可能见过小时候的诸葛恪见过。诸葛恪和诸葛亮是叔侄关系，诸葛恪是诸葛亮的侄子。诸葛亮字孔明，号卧...
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![诸葛亮刘禅最后一次见面]( "诸葛亮刘禅最后一次见面")
- 诸葛亮和刘禅的最后一次见面应该是诸葛亮最后一次北伐前夕，公元234年诸葛亮病逝在北伐途中的五丈原。诸葛亮曾经在第一次北伐的时候就写出了闻名天下的出师表，告知刘禅，北伐的必要性，已经先主的知遇之恩。后诸葛亮多次北伐，为实现蜀汉的愿望在最后，刘禅问了诸葛亮一个问题，等你...
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![宣诸于口什么意思]( "宣诸于口什么意思")
- 是宣之于口，释义：用语言表达出来的意思。宣诸于口，用起来感觉很对，觉得这个词怎么这么好，实际上你的感觉错了。汉语往往都有这样的误区，大文豪也有出错的时候，所以有了通假字。意思就是说用嘴巴说出来、用语言表达出来。题目中问到的宣诸于口，也写作宣之于口，最早出现在《国语•邵...
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![付诸于行的意思]( "付诸于行的意思")
- 意思是指将内心所想的事情付出所的行动，这代表了在我们的人生当中，只要内心所想的事情就一定要让我们付出行动，只有脚踏实地的做好每一件事情，才能让我们将这件事情做到更棒更强，从而实现我们内心所有的想法，人生当中，光是想是不够的，只有做出来才能够真正的去实现。1、付诸行动...
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![反诸于己的上一句]( "反诸于己的上一句")
- “行有不得，反求诸己”，这是《孟子》里的文章语句。是说我们的行动没有按照预订的方向发展，没有取得预期的效果，那么我们应该反过来寻求自己的原因，从自身内部寻找不足。孟子还叫我们要推己及人，时刻反省自己。这句话出自孟子，其含义为凡是行为得不到预期的效果，都应该反过来检查...
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![见诸笔端解释]( "见诸笔端解释")
- 见诸笔端不是成语。它的意思类似──见诸报端指被报纸刊登出来，形容极其显而易见，视为重点。把想说的话（想要抒发的情感等），（通过笔）用书面形式表达出来。述：指表述，阐述，表达。诸：指“之于”的意思。笔端：直译为笔尖，是对“用笔进行书面表达”的一种暗喻...
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