![以史为鉴向史而新是什么意思]( "以史为鉴向史而新是什么意思")
- 是以过去的历史作为借鉴向历史学习而发展新的事物的意思！因为太阳底下没有新鲜事，学习历史可以让我们借鉴过去不再走老路有新的发展，所以有“以史为鉴向史而新”的说法！“以史为鉴可知兴替”！...
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![以史为鉴可以明得失是谁说的]( "以史为鉴可以明得失是谁说的")
- 魏徵以人为镜可以明得失是唐太宗对魏徵的评价。出自《旧唐书·魏徵传》，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴。《旧唐书·魏徵传》李世民：夫以铜为镜，可以正衣冠以史为镜，可以知兴替以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣！李世民与魏徵二人树立了...
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![以史为鉴的修辞]( "以史为鉴的修辞")
- 比喻：以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。"这段话出自唐太宗李世民与大臣魏征的故事。大臣魏征，能直率的向唐太宗提意见，经常在朝廷上直抒己见，唐太宗也因为能听取正确意见，所以在他统治时期，政治清明、社会安定，唐朝出现了经济繁荣，国力强盛的局面。魏...
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![什么以史为鉴]( "什么以史为鉴")
- (一)以史为鉴，汉语成语，最早出现在《尚书》论证“以周代商”的合法性时，意为以古代的人、事作为当今人、事的借镜。(二)“以史为鉴”的意识，早在《尚书》论证“以周代商”的合法性时就出现了，《诗经·大雅·荡》则明确有“殷鉴不远，在夏后之世”的说法。(1)晋·葛洪《抱朴子》...
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![指出文武是谁 什么以史为鉴]( "指出文武是谁 什么以史为鉴")
- 唐陆贽。在《策问识洞韬略堪任将帅科》中，以史为鉴，指出“文武并兴，农战兼务”的方针，乃是“理国之本”，唯其如此，才有巩固的国防。陆贽为中唐贤相，其学养才能、品德风范，深得当时及后世称赞。权德舆比之为西汉名臣贾谊苏轼认为他是“王佐”、“帝师”之才，文辩智术超过西汉谋臣张...
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![以史为鉴是赞扬谁]( "以史为鉴是赞扬谁")
- 魏征魏征以性格刚直、才识超卓、敢于犯颜直谏著称。作为太宗的重要辅佐，他曾恳切要求太宗使他充当对治理国家有用的“良臣”，而不要使他成为对皇帝一人尽职的“忠臣”。每进切谏，虽极端激怒太宗，而他神色自若，不稍动摇，使太宗也为之折服。为了维护和巩固李唐王朝的封建统治，曾先...
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![以史为鉴是成语吗]( "以史为鉴是成语吗")
- 以史为鉴不是成语。正确成语是：【成语】：以古为鉴【拼音】：yǐgǔwéijiàn【解释】：借历史上的成败得失作为鉴戒。【出处】：《新唐书·魏徵传》：“以铜为鉴，可正衣寇以古为鉴，可知兴替以人为鉴，可明得失。”按《旧唐书·魏徵传》“鉴”作“镜”。【拼音代码】：ygwj【近义词】：以古...
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![以史为鉴完整诗句]( "以史为鉴完整诗句")
- 以铜为鉴，可正衣冠以古为鉴，可知兴替以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，内防己过。今魏徵逝，一鉴亡矣。出自《宋·欧阳修、宋祁·新唐书·卷一一零·列传第二十二魏徵》...
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![以史为鉴可知兴替下一句]( "以史为鉴可知兴替下一句")
- 下一句是：以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。典故：大臣魏征，能直率的向唐太宗提意见，经常在朝廷上直抒己见，唐太宗也因为能听取正确意见，所以在他统治时期，政治清明、社会安定，唐朝出现了经济繁荣，国力强盛的局面。魏征病死后，唐太宗痛哭失声，非常悲伤，下令为...
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![以史为鉴可以知兴替出自哪里]( "以史为鉴可以知兴替出自哪里")
- 出自《旧唐书·魏征传》。1、释义如下：“以史为鉴，可以知兴替”的意思是：把历史当作镜子，可以知道国家兴亡的原因。2、出处说明：出自《旧唐书·魏徵传》，原句是：夫以铜为镜，可以正衣冠以史为镜，可以知兴替以人为镜，可以明得失。...
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![以史为鉴面向未来是什么意思]( "以史为鉴面向未来是什么意思")
- 以历史史实作为借鉴，正确把握未来的行为方向。这是正确处理历来和未来的基本原则。比如中日关系，日本法西斯和军国主义在历史上犯下了不可饶恕的滔天罪行，亚洲各国人民多受其害，决不可忘却这段惨绝人寰的历史，而是要从历史中接受教训，只要日本军国主义存在我们就不可掉以轻心。...
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![结合自身实际论述如何以史为鉴]( "结合自身实际论述如何以史为鉴")
- 以史为鉴我们要了解历史，铭记历史，从历史当中吸取失败的经验，经历胜利的成果，我们才能完善自我，才能变成更好的自己。精准把握今天，捍卫记忆，拒绝遗忘。以史为鉴是为了昭示后人不能忘记曾经的苦难，并将苦难铭刻历史，告诉未来的人们，千万不能忘记过去。以下是结合自己的实际，谈一谈如...
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![历史特点 以史为鉴]( "历史特点 以史为鉴")
- 中国历史总逃不出一个怪圈，我们以史为鉴可以发现一个封建王朝一般存二百年左右就会出现农民起义，然后是战争最后又出现一个新的王朝。会出现这种原因是王朝的土地被大量权贵所龚断确不用交税，而无地的农民确要被剥削再加上天灾人祸，活不下去的农民只能起义推翻旧王朝。...
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![以史为鉴可知兴替啥意思]( "以史为鉴可知兴替啥意思")
- 意思是：以过去的历史为借鉴，就可以知道王朝的兴起和更替！古人云：前事不忘，后事之师。人能懂得从过去的经历来反省，从过去的历史来借鉴，就会反观内照自己的当下，就能更清醒地明了自己是谁，要到哪里去，当下该做什么。这样就不会被里里外外的境缘迷惑而迷失自己！...
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![吸取经验教训的方法 以史为鉴]( "吸取经验教训的方法 以史为鉴")
- 以史为鉴、居安思危，可以时刻铭记自己担负的历史责任，增强思想政治素质，更重要的是可以从学史的过程中领悟到经世济邦、社会管理的道理和方法。学史固然是重要的，但是对于领导干部、为人民服务的公仆来说，要时刻保持敏锐的判断力，用辩证唯物的方法看待问题，决不能教条、本本主义...
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![以史为鉴完整句子的意思]( "以史为鉴完整句子的意思")
- “以史为鉴，可以知兴替”的意思是：把历史当作镜子，可以知道国家兴亡的原因。“以史为鉴，可以知兴替”出自《旧唐书·魏徵传》，原句是：夫以铜为镜，可以正衣冠以史为镜，可以知兴替以人为镜，可以明得失。唐太宗李世民喜听与善取各种献议，深谙“兼听则明，偏信则暗”之理。其直谏大臣魏徵...
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![以史为鉴排比句]( "以史为鉴排比句")
- 您好，非常高兴能够回答您的这个问题。这是唐史《贞观政要》中的一句话。是唐朝的第一名臣魏征劝谏唐太宗李世民的话，原文是这样的：“夫以铜为镜，可以正衣冠以古为镜，可以知兴替以人为镜，可以明得失。”非常感谢，以上回答供您参考，但愿能够对您有所帮助。希望我们能够共同学习，一起...
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![以史为鉴的鉴的意思]( "以史为鉴的鉴的意思")
- 这里的鉴是镜的意思。以史为鉴，汉语成语，最早出现在《尚书》论证“以周代商”的合法性时，意为以古代的人、事作为当今人、事的借镜。“以史为鉴”的意识，早在《尚书》论证“以周代商”的合法性时就出现了，《诗经·大雅·荡》则明确有“殷鉴不远，在夏后之世”的说法。...
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![以历史为鉴以人为镜全句]( "以历史为鉴以人为镜全句")
- 出自《旧唐书·魏徵传》，全句为：太宗谓梁公曰："以铜为镜，可以正衣冠以古为镜，可以知兴替以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣。"...
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![野史鉴于形的意思 正史鉴于心]( "野史鉴于形的意思 正史鉴于心")
- “正史鉴于心，野史鉴于形”，意思是读正史可以可以培养人的道德情操，提高人的修养而读野史可以规范人们的行为，做到有则改之，无则加勉，体现的是行为规范。正史，指官方修订，至少是得到了官方认可的纪传体史学著作，一贯都是学识渊博的史学大家编著的。野史，是相对于正史存在的，内容多为...
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![读史可以明鉴知古可以鉴今出自]( "读史可以明鉴知古可以鉴今出自")
- 出处：这句话出自《资治通鉴》。读史可以明鉴，知古可以鉴今。中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识，坚定文化自信首先要对民族文化有更准确的理解、更高度的认同，要下大力气挖掘传统文化的当代价值，追求原创力和传播力同步增强。在新时代，中华优秀传统文化一定会绽放出更加...
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![资治通鉴为啥有明史]( "资治通鉴为啥有明史")
- 资治通鉴没有明史，这是宋朝的作品。《资治通鉴》（常简作《通鉴》），是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时十九年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖十六朝1362年的历史。在...
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![学史为鉴的意思]( "学史为鉴的意思")
- 这个词语的意思是指学习历史是为了借鉴过去的经验和教训，让自己现在和未来的人生能够得到帮助和行稳致远。体现了一个人对过往历史的正确价值观念和生活态度，我们不管是历史还是过去的事情都要吸取经验教训，这样才能够为我所用，才能去创造更多的美好和价值，才不会让自己轻易走...
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![知史以明鉴下句]( "知史以明鉴下句")
- 下一句是：借古来通今上下两句“知史以明鉴，借古以通今”，是出自唐代魏征对唐太宗的话。意思是：了解历史，就像照镜子，可以使今天的事情得到借鉴。借用古时的事例，对照今天的事物，可以更明白怎样处理是正确的，怎样处理是错误的。这样，古为今用，取其精华，可以使我们不犯或少犯错误，不走或...
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![读史可以明鉴什么意思]( "读史可以明鉴什么意思")
- 意思是：读史可以看到别人的正确与错误，从而使自己面对同样或类似的事件时，做出正确的判断，从而起到使人明智。这是英国哲学家佛朗西斯·培根说的话。原话：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。译文：读历史可以使人通达事理，有远见读...
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