![用比喻的修辞评价牛顿]( "用比喻的修辞评价牛顿")
- 只有把他的一生看作永恒真理，而斗争的舞台上一幕才能理解他。将世界上的一切天才放在一起，牛顿应该是他们中的佼佼者。自然在牛顿面前好像是一本内容浩瀚的书本，他毫不费力地遨游其中，他的伟大在于他集艺术家于一身。说到这里，我不禁竖起大拇指牛顿你真牛。天生不牛顿，万古如长...
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![青丝变白发是什么修辞]( "青丝变白发是什么修辞")
- 青丝变白发，是一种对比的修辞手法，形容时光飞逝，过得很快对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。＂青丝变白发＂运用了＂借代＂这种修辞手法。首...
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![白雨跳珠乱入船是什么修辞方法]( "白雨跳珠乱入船是什么修辞方法")
- 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，用了比喻的修辞手法，用“翻墨”比作乌云，形象逼真。用“跳珠”形容雨点，有声有色。此诗描绘了望湖楼的美丽雨景。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。作者用“黑云翻墨”，“白雨跳珠”形成强...
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![一怒而诸侯惧安居而天下熄修辞]( "一怒而诸侯惧安居而天下熄修辞")
- 运用了夸张的修辞手法【翻译】：他们一发怒，诸侯就害怕，他们安居家中，天下就太平无事。（俱，惧怕。熄：指战火熄灭，天下太平。）【出处】：《孟子·滕文公下》：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗他们一发怒，诸侯就害怕，他们安居家中，天下就太平无事。”（公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫...
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![修辞 抟扶摇羊角而上者]( "修辞 抟扶摇羊角而上者")
- 比喻修辞。这句话出自《庄子》的《逍遥游》。里面讲到鲲鹏展翅高飞的故事。鹏要飞往南海，必须有足够大的风才能托起它那巨大的翅膀，而且最好是打着旋儿的旋风。而这种风吹起来的时候就像羊角一样弯曲盘旋。这里是把本体“旋风”比喻成喻体“羊角”，所以说是比喻修辞。抟扶摇...
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![它们嚼的不是草而是阳光修辞]( "它们嚼的不是草而是阳光修辞")
- “嚼”“绿意”“阳光”，是拟物修辞。解析:要会判断修辞，首先要了解其定义：拟物修辞是比拟的一种，将人当作物来写或将此物当彼物来写的一种修辞方式。拟物分为两种：(1)将人当作物来写。临时赋予人以物所具有的特征。(2)以物拟物。临时赋予此物以彼物所具有的特点，将此物当作彼...
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![修辞 不翼而飞]( "修辞 不翼而飞")
- 不翼而飞运用了夸张和比喻的修辞。“不翼而飞”的意思是比喻东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速。没有翅膀却能飞既是夸张，也是比喻。夸张的表现往往借助于比喻、比拟等修辞格运用时要注意表意上的一致性，防止互相抵触。...
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![如鱼得水是哪种修辞]( "如鱼得水是哪种修辞")
- 如鱼得水运用了比喻的修辞手法。分析：  鱼儿离不开水，花儿离不开秧。水是鱼的生活基础，秧是花儿生活的依靠。如鱼得水比喻人或得到了知识的教诲，可以用新的方法解决实际问题或得到了赖以生存的基本技能，可以游刃有余地应对新生活或发现了真理，宿愿得以实现等等等等。...
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![香味四溢是什么修辞]( "香味四溢是什么修辞")
- 是夸张的修辞手法。夸张是故意言过其实，对客观的人、事物做扩大或缩小的描述。香味四溢是夸大了，意思是香香的气味四处飘溢。 近义词有花香四溢。例句香味四溢：花园里百花盛开，香气四溢。花香四溢：社区内绿树环绕，花香四溢，形成京城中的又一小城....
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![这不是伟大的奇观吗是什么修辞]( "这不是伟大的奇观吗是什么修辞")
- 反问。在中国汉语言写作手法中，除了常见的比喻、拟人等等修辞手法，还有一种常用的修辞手法叫做反问。反问句就是用否定问句的语气，表达肯定的意思。结构特点为“这不是......吗”比如“这不是伟大的奇观吗”意思就是“这就是伟大的奇观！”既表肯定，更有赞叹的意思。...
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![用上拟人修辞赞美家风]( "用上拟人修辞赞美家风")
- 1、家风像是一种无声的教诲，使我铭记在心。2、家风像风一般轻盈的、温馨的、无处不在、无时不有的，流动着溢满在家庭各个角落。3、家风像是一本无字的典籍，让我明白世间的许多道理。4、家风像是一种无痕的传承，使良好的家风一代一代传承下去。5、家风就像春风春雨，我们不会觉...
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![修辞 上海的自来水来自海上]( "修辞 上海的自来水来自海上")
- 上海的自来水大部分并不来自海上，而是来自长江水。东海的水质污染比效严重，而且距离上海也较远，因此不可能舍近求远的去开发东海水。另一方面海水含盐量较高，过滤成本也高，并不适舍做为饮用水使用。而长江的千岛湖优质淡水，距离上海近，而且达到国家一级或二级饮用水标准，因此完全...
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![修辞的角度赏析是什么意思]( "修辞的角度赏析是什么意思")
- 修辞的角度赏析指的是修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。又如...
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![鼓声如雷鸣是什么修辞]( "鼓声如雷鸣是什么修辞")
- “鼓声如雷鸣”是一个比喻的修辞。这里本体是鼓声，喻体是雷鸣，比喻词是“如”，这句话用到的是比喻修辞格中的明喻。比喻这种修辞分为明喻、暗喻、借喻三种类型，明喻是最好判断的一种，一个比喻句中有本体、有喻体，有喻词（像、好像、似乎、如等词）即为明喻。...
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![孙权劝学修辞运用和赏析]( "孙权劝学修辞运用和赏析")
- 1、当涂是指正在当权(借代)2、涉猎是指粗略地阅读，不作深入研究(借代)3、孰是疑问代词“谁”，若是“像”，意为“有谁像……”(比喻)4、刮目相待指不能以老眼光看人或事物。(夸张)在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕...
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![祖国是母亲什么修辞]( "祖国是母亲什么修辞")
- “祖国是母亲”这句话是比喻的修辞手法，属于比喻中的暗喻。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中国古代称为“比”或者“譬（辟）”。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生...
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![咻的一下不见了是什么修辞]( "咻的一下不见了是什么修辞")
- 你好，很高兴为你解答！咻的一下是拟声词，修辞手法是仿拟。用一个词语来描摹，形容这个声音是拟声词。修的是拟声词，模拟声音的。能够使语言，更生动，更形象。仿拟是为了表示新的内容所进行的修辞性改造.它可用在许多地方，但广告无疑是一块可以大事发挥仿拟的肥沃土地。...
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![采用了怎样的修辞方式 郎才女貌]( "采用了怎样的修辞方式 郎才女貌")
- 郎才女貌，采用了对偶的修辞方式。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。特征:语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，使两方面的意思互相补充和映衬，加强语言的感人效果。...
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![西江月辛弃疾最后一句修辞。]( "西江月辛弃疾最后一句修辞。")
- 1、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自宋代词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，这句诗的意思是天边的明月升上了树梢，惊醒了睡在树枝上的喜鹊。2、运用的修辞手法是拟人、对偶和反衬。3、赏析。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的...
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![一句话有很多意思的修辞叫什么]( "一句话有很多意思的修辞叫什么")
- 一句话有很多意思的修辞，叫双关。它是在一定的语言环境中，利用词的多义性，使句子具有双重意义。举个例子来说吧:小学课文《夜莺的歌声》中，当敌人问:“村子里还有人吗”小夜莺的回答就是双关语。其中一句:村子就着火了，大家都喊:“野兽来了，野兽来了”……就都跑了。这里的“野...
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![汗如雨下含比喻修辞的四字成语]( "汗如雨下含比喻修辞的四字成语")
- 汗如雨下，比喻汗像雨一样流下，形容汗多。运用比喻修辞手法构成的四字成语有:大雨如注、挥汗如雨、巧舌如簧、骨瘦如柴、气喘如牛、胆小如鼠、力大如牛、如狼似虎、如鲠在喉、挥金如土、如胶似漆、如获至宝、如释重负、面如土色、冷若冰霜、守口如瓶、铁证如山、稳如泰山、...
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![鹿噘着嘴是什么修辞]( "鹿噘着嘴是什么修辞")
- 鹿噘着嘴是拟人的修辞手法，把鹿人格化了。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。...
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![运用一种修辞 自愧弗如造句]( "运用一种修辞 自愧弗如造句")
- 1、对他的台风与舞技，我们自愧弗如，只有甘拜下风。2、秘书长啊，你这可是折杀我了，和常阳比起来我都自愧弗如哇，不怕你笑话，这个主意还是这小子通过我家玉珍传给我的呐。3、寨中有大贤，更玉树临风，这点于万立自愧弗如。4、想不到益德竟有如此之能，安睿自愧弗如。...
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![捧起陶罐倒掉泥土清干的修辞手]( "捧起陶罐倒掉泥土清干的修辞手")
- 人们捧起陶罐倒掉里面的泥土清理干净是白描修辞手法。白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不藻修饰与渲染烘托的画法白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象。白描是中国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法。用最精练、最节省的文字粗线条地...
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![行年四岁舅夺母志的修辞]( "行年四岁舅夺母志的修辞")
- “行年四岁，舅夺母志”语出晋朝李密的《陈情表》。此句运用了婉辞的修辞手法。婉辞就是为了某种表达的需要，不直接说出某个意思而改用另一种说法。如上句“行年四岁，舅夺母志”，本来是说李密四岁时母亲改嫁了，但作者却说舅夺母志，即舅舅强行改变了母亲不再改嫁的愿望。这样把母...
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