- kēyúxiǎojié“苛”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为kē、hē,最早见于金文中。“小”的基本含义为指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象,与“大”相对,如小雨、矮小引申含义为范围窄,程度浅,性质不重要,如小事、小节。在日常使用中,“小”...
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- 1、幼苗疯长黄瓜幼苗疯长的特征表现为节间长,黄瓜叶薄色淡、茎秆纤细、根系较少等,黄瓜疯长苗的免疫力差,容易发生病害,定植后缓苗慢。另外,幼苗疯长还直接影响花芽分化。原因:幼苗发生疯长的原因,包括温度过高、光照不足以及苗床士中氮肥和水分充足等。解决办法:是增强光照、降...
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- 共有五个小节:第一个小节提出问题:植物靠什么办法传播种子。第二个小节讲蒲公英传播种子的方法。第三个小节讲苍耳传播种子的方法。第四个小节讲豌豆传播种子的方法。第五个小节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当做人来写,读起来亲切、有趣。...
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- 没有成语大拘小节,只有不拘小节。不拘小节,拘:拘泥。小节:生活琐事。不拘泥于生活小事。出处《后汉书·虞延传》:“性敦朴不拘小节。”近义:不拘细节,不衫不履,不成体统,拓落不羁,大大咧咧,吊儿郎当,不拘形迹,不拘细行,不修边幅,不护细行,落拓不羁,不修小节反义:谨小慎微,锱铢必较,缩手缩脚成...
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-    卫生纸规格120×115mm单节长度是120mm。   这个规格只能体现单节的,在卫生纸多为卷纸,都是断点的。还有标注层数的,现在一般为3层或者4层。一、看产品包装是否标明卫生许可证号,是否印有厂名、厂址和有无执行标准。二、看纸的色泽,纯木浆制纸因无...
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- 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想感受花朵的芬芳,你却给了我大地的气息。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想追寻一束极光,你却给了我太阳的光芒。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想品尝清晨中一滴露水,你却给了我淋漓的细雨。在雪后初晴的时候请到银白的小径中...
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- 前四句可看作第一段。首句“暮投石壕村”,单刀直入,直叙其事。总之,寥寥五字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象,为悲剧的演出提供了典型环境。“有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。“老翁逾墙走,老妇出门...
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- 三拍。四三拍表示以四分音符为一拍,每小节打三拍,其重音规律是“强弱弱”,一直循环下去,四三拍的音乐风格一般为华尔兹风格,也就是常说的圆舞曲风格,适合人们跳交谊舞。...
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- 比喻在小事上比较有礼貌、礼节,在大事上却比较冷漠、无情。小节:指的是日常生活细节的行为礼节。大义:是指事关国家、民族气节的言论行为。...
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- 要仿写田家四季歌中的第一小节,就要知道这首儿歌的内容,写了春夏秋冬四季中春季写了什么,了解清楚一下内容:第1小节:写春天的景色和万物生长的样子。春季里写了春风,花,草,蝴蝶,麦苗儿,桑叶儿。然后就想出要写内容,再通过仿写来写出。...
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- 山西人的“四大节”是指春、夏、秋、冬四个大节日,即春节、夏节(端午节)、秋节(中秋节)和冬节(冬至节),来源于古代历法的四季观念。山西人的“八小节”浓缩了山西人的传统观念,是山西人伦理道德、宗教信仰、审美追求的充分展示。这八个节日包括上元节(正月十五元宵节,本文所有括注时...
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- 四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿不同的儿歌,小节数可能会各不相同哦,需要自己数一下的。(在简评和五线谱中的每一行,都会有一条条的竖线,就是小节线,而两根小节线之间就被称为小...
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- 光与月之恋里面的第6章一共加上战斗,关卡和剧情关卡一共是24小节,这个里面可以通过剧情的发展来选择问题的走向,赢得不同的结局...
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- 语文《谁会飞》可以分为三小节。《谁会飞》是一首轻松活泼、节奏明快的儿歌,通过一问一答的方式,巧妙地向我们介绍了动物的活动方式。...
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- 1、第一段:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。2、第二段:半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去”3、第三段:小雨点儿回“我要去有花有草的地方。你呢”...
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- 一节式、二节式和多节式。一节式:儿歌比较短小,可以把全部内容一气呵成,只分行不分节。两节式:把儿歌的全部思想内容,分成两节表达。两节之间,有时采用对比手法,有时采用重复手法,使两节前后呼应。既能充分表达思想内容,又能使结构十分严谨。多节式:这是指三节以上的儿歌,结构比较自...
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- 一节式、二节式和多节式。一节式:儿歌比较短小,可以把全部内容一气呵成,只分行不分节。两节式:把儿歌的全部思想内容,分成两节表达。两节之间,有时采用对比手法,有时采用重复手法,使两节前后呼应。既能充分表达思想内容,又能使结构十分严谨。多节式:这是指三节以上的儿歌,结构比较自...
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- 全文共四小节,每三句为一节。仔细朗读课文,引导学生了解课文或分几小节。第一节有3个问句,即谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴好像一把伞第二节是第一节的回答,知道了猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。第三节又是三个问句,句子中的“扁”是指鸭子的尾巴的形状。第四...
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- 一共二小节。课文第一小节以问答的形式引出了常见的姓氏“李、张”,之后通过分解姓氏部件的方法引出了易混的四个姓氏“胡、吴、徐、许”。课文第二小节告诉我们,中国的姓氏有很多,还引用了《百家姓》中的原句。...
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- 一年级学生还比较小,这样的术语需要不断的强化。小节是儿童诗歌的分段术语,一般一小节和另一小节直接都留有一个空行。而自然段是文章的分段术语,每一段前面是空两个字。...
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- 有2个小节。全文如下:影子在前,影子在后影子常常跟着我就像一条小黑狗。影子在左,影子在右影子常常陪着我它是我的好朋友。...
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- 这句话的意思是在大的节操上一定不能有所亏待,而在小的节操上一定不能去放纵。这句话是告诉人们在民族大义这些大节上面,人们一定要恪守根本不能有所逾越。而在自身行为举止的一些小节上同样也不能放纵自己。必须保证洁身自好。...
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- 远远的街灯明了好像闪着无数的明星。天上的明星现了好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇。附《天上的街市》全诗远远的街灯明了好像闪着无数的明星。天上的明星现了好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中定...
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- 一年级四季这篇课文怎么标小节号呢这个问题我们刚才就讨论过了,我们可以这样来标一个小节就是一个自然段,每个自然段开头都会缩进去两个字体,有几个地方缩进去,就表示有几个小节,一年级四季这篇课文应该有四个小节,分别描写春夏秋冬...
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- 不一定全升。要看是哪种情况。五线谱中的升降记号有两种:一种是调号,即紧挨着谱号后的一个或一组升号,它表示该曲是什么调,其实际作用当然地对全曲都是有效的。另一种是临时升降号,它并非对全小节有效,而是只对同一小节中有升号音的“后边相同的唱名”有效,如非在本小节其后相同...
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