- 鱼右边一个段读xiā鰕。部首:魚笔画:20繁体:鰕结构:左右。本义:寄生于水中的陆地动物。特指:大鲵。古同“虾”。鰕形声。字从鱼,从叚,叚亦声。“鱼”指“水生动物”。“叚”意为“非原生的”、“寄生的”。“鱼”和“叚”联合起来表示“非原生于水的水生动物”。组词:鰕魁鰕狗鰕菜...
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- 英语阅读首先是从头到尾通读一遍,了解文章的主旨是什么,然后带着问题去找相应段落,一般相应段落满足问题的答案有一到两个,接合上下文确定唯一的答案。...
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- 1)首先在手机桌面打开【设置】,进去以后点击【通用】。2)然后大家选择【辅助功能】点击,随后点击【朗读所选项】。3)然后在【朗读所选项】后方按钮点击打开。接着大家选择【噪音】。4)接下来大家选择自己想要手机朗读的语言,最后在看文章时候长按字体,把全部字体选择,点击【朗读】...
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- 《小小的船》分为两段。第一段:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。第二段:我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。课文原文:弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。...
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- 傅雷家书读书笔记“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”评析:离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍...
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- 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降...
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- yī第一声常用释义1、数最小的正整数。2、数同一相同。例词一模一样一视同仁长短不一例句我们在一个单位上班。3、数整个满全。例词一路平安一生例句我运动后出了一身汗。4、数专一。例词一心一意5、数每各。例句他给了我们一人两瓶酸奶。6、数某一。7、数另一种又一个。...
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- zhúxíngzhúduàn“逐”的基本含义为强迫离开,如逐客令、放逐引申含义为依照先后次序,挨着,如逐步、逐个。在现代汉语中,“逐”还有竞争的含义,如逐兔。“行”的基本含义为行列,如字里行间、罗列成行引申含义为某些营业所,如银行、商行。在日常使用中,“行”常做量词,用于成行的...
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- 文章第一部分是文章主体部分的一个铺垫,“我”对人与人之间纯真感情的超世俗的执着追求《拣麦穗》是一篇回忆童年往事的散文,它不是一般地去寻找失落的梦,而是通过对往事的回忆,思考着严肃的人生.文章分三部分,第一部分写姑娘们在拣麦穗,备嫁妆时的种种幻想,对未来的幸福憧憬,及...
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- 燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。用排比的句式描绘出生机勃勃的春景,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。作者描写自然界的生命轮回是为了与我们的时间一去不复返形成鲜明的对比,突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。使人联想到,许多...
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- 1、有个贫穷的孩子叫马良很喜欢画画,也很努力的学习画画但他他只能用木棍或石头在沙子上画画。2、一天,一个老爷爷进入了马良的梦中,他送给了马良一只神笔,可以使画出来的东西变成真的。于是马良就给其他贫穷的人画画。3、财主为了满足自己的贪心让马良给他画一些值钱的东西,...
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- chǔshàngshēngjiēduàn处,汉语汉字,拼音是chǔ,chù,基本意思是居住后来引申含义为存在,设身处地。出自《说文解字》。常用词组有处置、处理等。“上”的基本含义为位置在高处的,与“下”相对,如楼上、上边引申含义为次序或时间在前的,如上古、上卷等级和质量高的,如上等、上...
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- xiáohángǔdàoshíháoduàn“石”,普通话读音为shí、dàn。“石”的基本含义为构成地壳的矿物质硬块,如石破天惊引申含义为指石刻,如金石指古代用来治病的针,如药石、药石之言。在日常使用中,“石”常做名词,表示石磬,古乐器名,八音之一。“石”,最初见于商朝甲骨文,象形字,本...
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- 就读阶段可理解为在学校的一段学习时间,在这段时间里所处的学习阶段。也可以理解为一特定学习阶段的简称,不是非常明确的指出所处的年级,比如一个学生在读小学阶段,具体是哪个年级并不需要指明。学段还有一层意思是出于管理的需要,如高一年级有很多班,就称为高一学段。...
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- duànkèshēngzhùzào铸,普通话读音为zhù,最早见于商朝甲骨文中。“铸”的基本含义为把金属熔化后倒在模子里制成器物,如铸铁、铸造。在日常使用中,“铸”也常做动词,表示造就,如铸人(造就人才)。...
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- 答:宝玉一发得意,每日家作这些外物。谁想静中生动,忽一日不自在起来,这也不好,那也不好,出来进去,只是闷闷的。园中那些女孩子正是混沌世界,天真烂漫之时,坐卧不必,嬉笑无心,哪里知宝玉此时的心事那宝玉心内不自在,便懒在园内,在园内只想外头鬼混,又痴痴的。...
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- 读片段的坏处是让我们一知半解,知其然,不知其所以然。通常来说读书的时候一定要从开始读到结尾,这样才能够读懂书中的人际关系和战略思想,才能够了解到。各个时期书中人们的心思变化,读书读片段只会使我们一知半解,如坠云里雾里,不知其意。...
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- 一年在校读书分为两个时间段。第一个时间段是元宵左右开始上学,上到七月份左右就开始放暑假了。一般情况下,七八月份都是放暑假的,不用上学,9月1号统一开学,然后过年前15天或者一个月左右就开始放寒假,当然了,这个要看地区和各自的学校是怎么规定的...
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- 它主要讲有三个人去登山,第一个人攀岩了几步,感到山陡难登,就退了下来,说是知难而退第二位登山人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望着上面险峻的山势,也退了下来,说是适可而止第三位登山人知难而进,勇往直前,跌倒也挡不住他前进的目标,最后,他爬上了山。这篇文章告诉我们做任何...
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- gōngshūduàn“共”的基本含义为相同,一样,如共性、共同引申含义为彼此都具有、使用或承受,如患难与共、休戚与共。在日常使用中,“共”也常做副词,表示一起,一齐,如共鸣、共勉。“叔”的基本含义为兄弟排行次序第三,如伯、仲引申含义为父亲的弟弟,亦称跟父亲同辈而年纪较小的男...
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- gōngshūduàn“共”的基本含义为相同,一样,如共性、共同引申含义为彼此都具有、使用或承受,如患难与共、休戚与共。在日常使用中,“共”也常做副词,表示一起,一齐,如共鸣、共勉。“段”的基本含义为事物、时间的一节,如阶段、地段引申含义为工矿企业中的行政单位,如工段、机务段...
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- 感恩:记住那些帮助过你的人,不要以为一切都理所应当。在你有能力的时候,记住尽可能的去帮助别人,不要认为事不关己,这是一个做人的道理。...
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- 第一阶段读书:新鲜感第二阶段读书:情感第三阶段读书:感受时代的波澜壮阔和个体命运的走向第四阶段阅读:感受时代的波澜壮阔和个体的无依无靠,但他们并没有像蝴蝶一样被风卷走,而是像小草一样坚强地迎着风第五阶段阅读:我与作者相同,与书中主人公共命运同呼吸,我应该可以做的同他一...
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- 作为朋友,应该互相理解,互相支持,互相帮助,最重要的是互相包容,求同存异,真心对待。这样才能成为一生的朋友,一世的朋友。...
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- 个人比较认同的正确方法是:先读前3位数,以区分不同的通迅公司,比如138、139肯定是移动公司的号段。而180、189则为中国电信的手机号段。130则是中国联通的号段。然后,将后8位数分为2段读,比如1234、5678,这样读起来,既有节奏感,朗朗上口,也方便记忆。...
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