![几加几等于几减几数学算式]( "几加几等于几减几数学算式")
- 结果可以有好几种，比如3+3=9-3，比如3-1=9-5.比如3+2=9-4.比如3+4=9-2.比如3+4=9-2.比如3+5=9-1比如3+6=9-0，只要3加的数字的和小于等于9就可以使等式成立！这是比较简单的数学运算，答案不是固定的，只要符合运算规律都是可以的，大家可以灵活一点，灵活运用！你问几加几等于几减几数学...
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![几减几分之几怎么算最简单]( "几减几分之几怎么算最简单")
- 答:几减几分之几就是整数减分数的计算题，最简单的计算方法是把整数化成与减数是同分母的分数。分数的加减法的法则是在同分母之间才可以进行计算，所以整数是被减数，首先要把整数化成分数，再与减数的分母进行通分，化成同分母分数相减即可。...
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![几减几小于几最大的数填多少]( "几减几小于几最大的数填多少")
- 最大的数填不超过这两个数的差。设不等式为，a-( )＜b括号内数字是x则不等式的解集是x＞a-b例如15-（）＜9括号内填大于15-9的数字即可。答案，这是小学一年级的数学题，比如12–()＜8，最大能填几在这道题中，12–4＝8，而题中是小于8，所以最大只能填5了，即为12–(5)＜8比如9—（  ）小于5，括号...
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![几减几分之几怎么算]( "几减几分之几怎么算")
- 你这里的几是一个整数吗如果是的话就可以这样思考：整数－分数，可以先把整数化成分数再相减，你化成的分数的分母要与减数的分母相同，这样就变成同分母减法了，这时就按照同分母减法来解决。即只把分子相减，而分母不变。这样就计算出结果了。...
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![几减一笔]( "几减一笔")
- “几”字减一笔，减去左边的“丿”，可以变成“乙”字。“几”字也可以减去中间的“一”，可以变成“儿”字。“几”字也能减去去“乚”，可以变成“厂”字。当然这可能不太准确，真正按照汉字笔画上来说，“几”字好像是由两笔构成的。几字也可以有千变万化，减去一笔我也只能想到这么...
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![几减一笔是啥字]( "几减一笔是啥字")
- 十减一笔是一字，中国的文字是相当复杂的，加一笔就变成其他字，借一笔就演变了其他字，所以说我们国家的中文汉字是相当复杂的，如果你不记的话，那么你是很难写出文章的所以说中国的文字是相当复杂，也是相当难学的，如果你不具备一定的许作条件那么你洗出来的字是容易成错别字的，所以说...
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![十几减几退位减法口诀]( "十几减几退位减法口诀")
- 20以内数的退位减法破十法口诀（一）：十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。破十法口诀（二）：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八。...
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![减光镜一般用减几档]( "减光镜一般用减几档")
- 一般用减三档、减六档、减十档这几种减光镜比较多。减光镜入门玩ND8减光3档作为起步是比较合理的，拍雾化的波浪，理论上，ND减光镜的滤光作用是非选择性的，它对各种不同波长光线的减光能力是同等和均匀的。...
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![十几减几差等于被减数的个位加1]( "十几减几差等于被减数的个位加1")
- 19减9等于被减数个位加1。验证：19－9=10，9+1=10。一、方程的思想。解：设减数为x。则被减数是(10+x）。根据题意列方程得：10+x-x=x+1解这个方程得，x=9。19减9等于被减数个位加1。二、算术方法：当减数是9时，被减数借10还1。显然题中的‘几’是9。总结：方程的思想方法，算理简单，是最常用的...
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![50几减去几几＝24]( "50几减去几几＝24")
- 58-34=24。这道题是小学生算术减法填空题。已知被减数减去减数等于差。因为差已经答案出来是24。那么先计算个位数肯定是8-4=4。再计算十位上50-30=20。加个位数上的4等于差是24。我为了保守起见58-24=34。24+34=58。我的答案就是正确的。请老师审核一下是否通过...
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![b照学法减分最多减几分]( "b照学法减分最多减几分")
- 在一个记分期内最多减6分。按照国家规定，驾驶证学法减分在一个记分期内可以减6分。司机出现交通事故、违章等违法行为的时候，处理违章后，司机缴清罚款后，就能参加交管部门组织的道路交通安全法及相关知识学习，在3日内累积学满30分钟即可，就可以参加考试了，在考试通过后就能减少...
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![12306减分每次能减掉几分]( "12306减分每次能减掉几分")
- 12306不能减分。12306是铁路购票平台，方便座火车的旅客购买车票等相关事宜和汽车没有半毛钱的关系。12123才是交警办事平台，才有学法减分功能，学习、考试全过关了才减1分，一个周期最多减免6分。不知对吗仅供参考。...
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![被除数减少几商减少几的规律]( "被除数减少几商减少几的规律")
- 被减数减几商减少除数分之几。假如被减数为a，它减几的几设为x，除数设为b，则(a-x)÷b，根据四则运算法则得：原式等于a÷b-x÷b，式中a÷b是原来的商，从算式可以看出，或者的商变化是商减少除数分之几。...
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![十几减十几的简便算法]( "十几减十几的简便算法")
- 十几减十几的数学题对于成年人来说是一个很简单的题，但是几岁的小孩算起来可能也会有困难，但是算起来也有其简单的算法：十几减十几的十位数不去计他，只看个位数，个位数相减就行了。比如18减15，十位数的1不看，只看个位数，用8减5就行了：8减5等于3，也就是18减15等于3。...
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![34减几等于13]( "34减几等于13")
- 答:34减几等13这是一题三年级数列式计算题，也称文字题。可以根据等量关系:被减数一差=减数来进行计算。34减几等13列式如下:34-13=21。21。由题意知，这是已知被减数是34，差是13，求减数的问题。根据三者之间的关系，我们利用减数=被减数-差的定理，直接代入，减数=34-13=21。21。根...
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![2022年减25年是几几年]( "2022年减25年是几几年")
- 1997年，也就是我5岁那年，也是人们众所周知97年的洪水，而2022年也是我出社会12年的时间，12年来自己收获了什么，又失去了什么，也只有自己才知道了！2022退25年是1997年。2022年退休的时候工龄只有25年，可以说工作年限是比较低的，按照法定退休年龄60岁计算，35岁才参加工作2022年往后减2...
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![x减2等于几]( "x减2等于几")
- 此题写成算式就是卍一2＝，这道题没有答案，因为卍是个未知数，我们只能分析一下结果，当卍大于2时，结果是正值，当卍小于2时，结果是负值，当卍＝2时，结果是0，当卍是运算式时，那更要通过计算才能确定其结果，所以这道题没有确定值。x减2可以等于任何数。这是因为x的不确定值决定的。数学代数中英...
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![葡桃几月减枝]( "葡桃几月减枝")
- 葡桃在每年的11-12月份的时候剪枝，修剪的时候要将树顶生长较为粗壮的枝条修剪到1.5米的长度，而长势较弱的枝条修剪到1.2米即可，注意修剪的时候，还要将葡桃树上的病枝、枯枝剪掉，让植株能够安全过冬。...
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![几分之几减几分之几等于1]( "几分之几减几分之几等于1")
- 答:有无限多组的几分之几减几分之几等于1。因为，相减差为1时被减数和减数的关系是被减数=减数+1，减数取2分之1，3分之1，4分之1，……，100分之1……这些分子为1的无限多个真分数，其被减数对应取2分之3，4分之5，……，100分之101……这无限多个假分数就组成无限多个差为1的几分之几减几分...
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![800减300等于几折]( "800减300等于几折")
- 800减300等于6.25折。这道题目首先要计算出实际数量，八百减去300就等于五百。再用500÷800就等于0.625，换算成折就等于6.25折。百分比是一种表达比例，比率或分数数值的方法，成和折则表示十分之几，举例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接单位。...
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![电动车减震有那几种减震]( "电动车减震有那几种减震")
- 从产生阻尼材料的角度划分，电动三轮车减震器主要有液压和充气两种，还有一种可变阻尼的减震器。减震器按其结构，则分为单筒和双筒两种。可以进一步分为：单筒气压减震器、双筒油压减震器、双筒油气减震器。是液压减震比较好，则在弹簧减震的基础上增加了一个液压系统，通过液压油流...
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![加减分可以减几分]( "加减分可以减几分")
- 以北京市为例，北京市仅开通通过网上学习考试减免记分。机动车驾驶人注册并登录“交管12123”APP，通过“学法减分”模块，参加网上学习（3日内累计学满30分钟，每次不少于5分钟）且经考试合格的，一次减免1分，不涉及罚款减免，一个记分周期内累计最高减免6分。申请“学法减分”，必须在当前...
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![a加几等于a减几]( "a加几等于a减几")
- 是一个非常简单的数学代数概念以及解方程知识点的问题，a+1=1，那么a=1-1=0，所以正确的理解就是a等于零加数是数学术语之一，加法算式中，相加的两个数称为加数。几个相同的加数之和就形成了乘法。若一个加数为0，则和等于另一个加数本身。加一个数，等于减这个数的相反数。加法是基本...
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![减五有几个半音]( "减五有几个半音")
- 减五有六半音。减五度音程是一个包含五个音级，具有六个半音（即三全音）构成，音数为3的五度音程。也就是说，由三个全音构成，或者可以说是由两个全音和两个半音构成的五度音程。以c-降g为例：c-降g这个音程就包含五个音级，具有六个半音（即c-d是一个全音，d-e是一个全音，e-f是一个半音，f-降...
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![几十减几的运算方法]( "几十减几的运算方法")
- 几十，说明这个数是两位数，几，说明这个数是个位数或者说是一位数，所以，几十减几表达的就是两位数减一位数，其运算方法是如果被减数的个位数大于或等于减数，可保持十位数不变，个位数与减数直接相减，如果小于减数，应向十位数借1与个位数形成两位数与减数相减，这时，两数相减的差，十位数就...
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