![教资面试析读部分怎样讲]( "教资面试析读部分怎样讲")
- 教资面试析读过程，1.导入新课，教师展示图片，引导学生对作者进行介绍，进而引出课文。2、初读，教师组织学生自由朗读课文，并解决这两个问题：3、析读，小组合作讨论，以社戏为例，问题一：平桥村是一个怎么样的村庄问题二：为什么称平桥村是“我”的乐土4、课堂小结，教师总结，本节课让我们了解...
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![竹笋印象阅读赏析]( "竹笋印象阅读赏析")
- 我对竹笋的印象，一直是励志和积极的。②在黑暗中积累了一季的力量，竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发，当春雨洒落，它便猛地抬头，捅破大地，一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看，那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起，直入云霄。③高中时一位同学很喜欢竹笋，不仅在课桌、墙边贴满...
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![分析与解读有区别吗]( "分析与解读有区别吗")
- 解读和分析就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系或者是事物发展的规律。解读不一定就是事实，但它可能是正确，也可能是不正确。未来做出正确的解释需要获得充分证据上的基础。分析是注重过程，而解析是关注结果。解读就是在观察的基础上进行思考...
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![朗读者电影深度解析]( "朗读者电影深度解析")
- 《朗读者》改编自德国同名畅销小说，故事讲述的是一段不可磨灭的忘年恋，一个15岁少年爱上了一个36岁的电车女售票员。这是一个少年心里自然发生的事，影片并没有刻意渲染其中的畸形成分，而注重表现出它像任何真实爱情一样诚挚动人的一面。...
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![泰戈尔的同情读赏析]( "泰戈尔的同情读赏析")
- 赏析：一个天真无邪的孩子，把自己想象为一只把嘴伸到妈妈碗里讨饭吃的小狗，一只被妈妈用链子紧紧锁住的鹦鹉，与妈妈对话，问她是否还会像疼爱自己一样疼爱它们。在得到令自己失望的回答后，便“威胁”妈妈，自己要挣脱她的怀抱，从今以后再不吃她喂的饭，再也不待在她的身边了。——这是...
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![飘忽雨季阅读解析]( "飘忽雨季阅读解析")
- ①隐忍负重、敢于牺牲。为遂父母传宗接代的苦心，为换得弟弟成家，她甘愿认命，牺牲自己的婚姻自由，咬牙嫁给她现在的丈夫。②深明大义、勇于负责。丈夫意外受伤，她不离不弃，想治好丈夫的腿病。③吃苦耐劳。丈夫卧床不起，她独揽家里的活计，田里锄草耕地也一个人弄。④善解人意，憧憬真...
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![童年的鸟儿阅读解析]( "童年的鸟儿阅读解析")
- 告诉我们要执着求知，不怕困难，持之以恒，积极的态度对待学习和生活!高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲...
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![读书众壑归沧海赏析]( "读书众壑归沧海赏析")
- 《秋夜有怀傅至叔太博父子》【原文】忆昔游君父子间，高才穷力莫追攀。读书众壑归沧海，下笔微云起太山。幼嗣尚存宗武在，遗文难附所忠还。荒丘衰草埋双璧，兀坐空斋涕自潸。原文赏析：回忆过去游览你们父子之间，高才穷力没有攀登。读书众壑回大海，下笔微云起泰山。幼嗣还在宗武在，遗...
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![种蔬陆游赏析读]( "种蔬陆游赏析读")
- 原诗如下：《种蔬》 宋代陆游老翁老去尚何言，除却翻书即灌园。处处移蔬乘小雨，时时拾砾绕颓垣。江乡地暖根常茂，旱岁虫生叶未繁。四壁愈空冬祭近，更催稚子牧鸡豚。赏析如下：老头儿老去还说什么，除了翻书就灌园。处处把蔬菜乘小雨，时时拾砾绕颓垣。江乡地区暖根常茂，干旱年生虫...
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![艾青诗选野火阅读赏析]( "艾青诗选野火阅读赏析")
- 《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有"五四"战斗精神和饱满的进取精神。是艾青在1937年4月创作的一首现代诗。本诗阐述了作者对"生命"的理解，用一首自己写的诗去定义生命的意义。这首诗，写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深...
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![读书的意义赏析]( "读书的意义赏析")
- 俗俗话讲：“读书破万卷，下笔如有神行万里路，读万卷书书如药也，读能治愚灯不拔不亮，人不读不能十载寒窗习孔孟，一举闻名天下知书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书是登天的梯，有志者可达也灯火夜深书有味，深夜傲读不畏寒”。故读书能改变命运，唯有读书高。读书的意义在于获得智慧，打破局...
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![江上吟李白赏析诵读]( "江上吟李白赏析诵读")
- 此诗以江上的遨游起兴，表现了诗人对庸俗、局促的现实的蔑弃和对自由、美好的生活理想的追求。开头四句以夸饰的、理想化的具体描写，展示江上之游的即景画面，有一种超世绝尘的气氛中间四句两联，两两对比，前联承上，对江上泛舟行乐，加以肯定赞扬，后联启下，揭示出理想生活的历史意义结...
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![清夜熬糖阅读解析]( "清夜熬糖阅读解析")
- 本文写了作者小时候在深冬腊月和亲人们兑糖丝、炸炒米、熬糖、切糖、吃糖的一系列做炒米糖的过程，蕴含着作者柔软的乡愁。2.引用汪曾祺的文章，表达对炒米糖的喜爱之情引出本文的记叙对象——炒米糖用“暖心的文字”激发读者的阅读兴趣。3.示例一：运用比喻的修辞抒发感情。将...
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![2015考研英二阅读解析]( "2015考研英二阅读解析")
- 从总体上进行分析，2015年考研英语二阅读理解题部分还是比较难的。据当年参加考试的很多考生反映，那套英语试卷中那些阅读题中存在着大量的词汇，还有很多单词和短语甚至是超出了考试大纲范围的，这就给考生阅读理解上带来了较大的困难。...
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![四时读书乐夏翁森赏析]( "四时读书乐夏翁森赏析")
- 翁森的《四时读书乐》是一首歌咏读书乐趣的诗，虽是劝学，却不以功名利禄为引诱，宣扬那种世俗的读书做官、光宗耀祖的腐朽思想，而是侧重于描述读书的闲适优雅，意境美优美，格调向上，是一首流传较广的劝学诗，全诗以四季的景色衬托读书之乐。...
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![剥析的读音]( "剥析的读音")
- 剥析拼音是bōxī，很正常会想到剖析一，剥bo一声，左右结构，部首是立刀旁刂。组词，剥削二，析Xi一声，左右结构，部首是木字旁。组词，分析拼音：[bāo]怎么读：◎去掉外面的皮或其他东西。【组词】剥皮。剥花生。“剥”拼音：[bō]怎么读：◎义同“剥”（bāo），用于复合词。【组词】剥夺。剥削（xuē）...
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![检视剖析读音]( "检视剖析读音")
- jiǎnshìpōuxī“检”的基本含义为查，如检查、检测引申含义为注意约束行，如检点。在日常使用中，“检”也常做动词，表示翻阅，查阅，如检卷。“视”的基本含义为看，如视觉、视力视的引申含义为亲临某事，如视事、视察。在现代汉语中，“视”还有看望的含义，如探视。...
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![默读小说的深度解析]( "默读小说的深度解析")
- 默读真的是一部非常非常优秀的作品。作者对于人物和整体架构的把控能力非常强大。故事是由一个个相互交织关联的案件串联起来的，两个主人公在破案的过程中，相互理解，相互信任，感情也一步步升温。剧中揭露了很多社会阴暗面的东西，又在结局的时候升华了光明的意义。...
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![分析的析的读音]( "分析的析的读音")
- 析拼音：xī1、分开散开：析居。条分缕析。分崩离析。2、分析：剖析。解析几何。奇文共欣赏，疑义相与析。3、姓。扩展资料析组词示例如下：1、分析[fēnxī]把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）：化学～。～问题。...
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![读诗使人灵秀深度解析]( "读诗使人灵秀深度解析")
- 读诗使人灵秀，是说自己要领悟诗的意境和精神，进而让自己的言谈举止都会变得“灵秀”读书是一种品质，读书是一种责任，读书是一种情怀，读书是一种境界，读书，不仅可以使我们摆脱愚昧，洗去心灵的尘埃，走向文明她更加赋予人才识与智慧，给人以信念与力量，通向成功、走向快乐的阶梯。我个人...
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![阅读分析答题模板]( "阅读分析答题模板")
- 阅读分析答题的模板：1对阅读文章进行简单泛读。2读问题，弄清楚答题范围和方向。3带着问题细读文章，在文章中明确答案。答题技巧包括带着问题反复读阅读文章。一、标题作用(1)全文的线索，推动情节发展(2)总结文章内容，点名主旨(突出主题)(3)形式新颖，吸引读者(4)反映人物情感变...
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![滴定管读数误差分析]( "滴定管读数误差分析")
- 滴定管读数的误差通常是由如下原因产生：（1）滴管一定要垂直视线读数，其它的角度視线读数都是不正确的。（2）滴定过程中的速度要控制妥当，特别是越到临近最后约滴定要减慢滴定量，充分拌匀、注意突变的倾刻到来点。（3）整个化验滴定过程，都要掌控好取样、温度、PH值等。（4）被测定的同一样品...
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![析县读音]( "析县读音")
- xīxiàn“析”的基本含义为分开，如条分缕析、分崩离析引申含义为解释，如分析、剖析。在日常使用中，“析”也常做名词，表示姓氏。“县”，普通话读音为xiàn、xuán，最早见于商代甲骨文时代，在六书中属于会意字。基本含义为悬挂引申含义为中国省级以下的一种行政区划。“县”，也作...
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![夜读岳飞赏析]( "夜读岳飞赏析")
- 赏析：这是一篇气壮山河传诵千古的名篇，表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。中华民族——一条于艰苦卓绝中顽强拼搏了五千多年的苍龙，可有人知道它经历了多少的伤痛，怎样的伤痛累累又有谁真正了解它的浩然正气 如今，我们叫“中国”，一个处于和平，受到尊敬的大国...
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![大魏读书人结局解析]( "大魏读书人结局解析")
- 《大魏读书人》最终结局：许清宵成了平乱王。儒道修成二品亚圣，武道修成一品绝世武帝，仙道修成一品虚仙，佛道修成一品正觉境，整个世界都没有比他更牛的了！最终还是没能娶了女帝，在消灭了所有敌人后，发现自己才是这个世界的最大威胁，为了这个世界，自费修为断心脉，自散才气留与后人机缘...
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