![挟书诵不辍的辍是什么意思]( "挟书诵不辍的辍是什么意思")
- 辍-释义：中间停顿停止。此句意思就是：随身带着书诵读，从不间断。出自明代朱由检《罗伦传》：罗伦，字彝正，吉安永丰人。家贫樵牧，挟书诵不辍。及为诸生，志圣贤学，尝曰：“举业非能坏人，人自坏之耳。”译文：罗伦，字蠡正，吉安永丰人。家里穷以砍柴放牧为生，他随身带着书诵读，从不间断。等到入...
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![挟瑟的意思]( "挟瑟的意思")
- 挟瑟不作词语出现，故分开解释如下挟基本解释基本字义●挟（挾）xiéㄒㄧㄝˊ用胳膊夹着：～持。～山超海（喻不可能做到的事）。倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从：要（yāo）～。～制。～势（仗势）。心里怀着（怨恨等）：～恨。～怨。～嫌。瑟-释义古代弦乐器，像琴。现在所用的瑟有两种，一种有二十五根弦，另一种有十...
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![要挟解释]( "要挟解释")
- 利用对方的弱点﹐仗恃自己的势力﹐胁迫对方满足自己的要求。造句：男子用孩子要挟女子说：你要是不给我钱我就把孩子带走。要挟在现在也是经常发生的事情，如某人为了钱财以某位领导干部的隐私要挟以获得金钱等等。要挟就是扬言要惩罚、报复或危害某人而强迫他答应自己的要求。基本...
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![与妻书要求背诵吗]( "与妻书要求背诵吗")
- 与妻书不在高中新课标的必备范围内，但为了考试需要，里面的实词以及词类运用句式等，还是需要掌握，建议配合学校发的练习册一起使用，因为最后高考考到的实词往往都是我们学过的，比如出现在平常语文教科书中的文言文中的实词，祝顺利...
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![与妻书高考要背诵吗]( "与妻书高考要背诵吗")
- 高考现在要求背诵的60篇里面初中的内容都很少，语气如此文完全没有要求背诵，但是它属于赏读文本。尤其是作为基本的写作素材是需要的。那么婴儿即使不背也是要求全文阅读和了解的。...
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![致远书香的诵读者是谁]( "致远书香的诵读者是谁")
- 致远书香的诵读者是乔榛，著名表演艺术家、国家一级演员、享受国务院特殊津贴、上海电影译制厂厂长、中国传媒大学兼职教授、中华文化促进会朗读专业委员会名誉主席。代表作：《魂断蓝桥》、《叶塞尼娅》、《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《寅次郎的故事》、《廊桥遗梦...
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![挟洋读音]( "挟洋读音")
- 挟洋的读音：xiéyáng 洋，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为yáng，最早见于说文小篆，在六书中属于形声字。“洋”字，《说文解字》解释为水。出齐临朐高山，东北入钜定。从水羊声。似羊切。“洋”字基本含义为比海更大的水域，如：海洋引申含义为广大，众多，丰盛，如：洋溢、洋洋。...
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![朗诵书戴嵩画牛]( "朗诵书戴嵩画牛")
- 《书戴嵩画牛》节奏划分如下：蜀中／有杜处士，好书画，所宝／以百数。有戴嵩／《牛》／一轴，尤所爱，锦囊／玉轴，常以自随。一日／曝书画，有一牧童／见之，拊掌／大笑曰：“此画／斗牛也！牛斗／力／在角，尾搐／入／两股间。今／乃掉尾／而斗，谬矣！”处士／笑而然之。赏析思想上，此文通过一个牧童指出大画家戴嵩画牛的错误之处...
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![挟的近义词]( "挟的近义词")
- 没有近义词。“挟”的基本含义为用胳膊夹着，如挟持引申含义为倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从，如挟制，在日常使用中，“挟”也常做动词，表示隐藏，如挟藏。造句1、它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影，我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。2、怀孕生子，两者构成婚姻关系，如果他有妻...
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![最值得背诵的十本书]( "最值得背诵的十本书")
- 1、《唐诗三百首》大班小朋友就可以开始背诵，一天一首。2、《增广贤文》观今宜鉴古。挺多的人性真实，生活现实都在这本书里。3、《古文观止》这个背诵起来有点挑战性，坚持下来的话，文言文水平上几个台阶。4、《陶庵梦忆》张岱写尽了繁华落尽后的平淡，放任山水间的自然。4、《...
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![挟着中挟的读音是]( "挟着中挟的读音是")
- xiézhezhōngxié第二声“挟”，普通话读音为xié、jiā，“挟”的基本含义为用胳膊夹着，如挟持引申含义为倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从，如挟制。在日常使用中，“挟”也常做动词，表示隐藏，如挟藏。“挟”初见于说文小篆时代，形声字，从手、从夾，表示用手臂夹住。挾简化为挟。楷...
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![得挟我同归乎的挟是什么意思]( "得挟我同归乎的挟是什么意思")
- 句中挟的意思是:带上。节选:问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎”生许之，于是日操瓢道乞。 译文:问他们，说：“是淮人，以前因为饥饿，被父母抛弃，转了好几家．现在主人家让我回去，您是南方人，能带着我一起回去吗”潘生答应了他们，于是每天拿...
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![回乡偶书古诗朗诵]( "回乡偶书古诗朗诵")
-      回乡偶书  唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。   儿童相见不相识，笑问客从何处来。这首古诗写出了游子回家的陌生。回乡偶书二首其一贺知章〔唐代〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来...
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![谈读书培根如何背诵]( "谈读书培根如何背诵")
- 快速背书的方法1、填写记忆法。不用太频繁和着急，每天有时间想起就读一读，一次读3遍，读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空，自己填空。每天填一填，过几天交换空的位置。自己有了一个印象，再背2、1、根据人的遗忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢。2.听说临...
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![与妻书朗诵对白]( "与妻书朗诵对白")
- 男:意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣女:觉民，前几天，隐隐约约传来你在黄花岗遇难的消息，我不相信。我本想在你的信中找回我的思念，可为什么读到的却是悲凉凄怆的诀别?谁，谁给你选择离去的权利?男:意映卿卿，吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。女:这我明白...
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![观书有感古诗朗诵诗意]( "观书有感古诗朗诵诗意")
- 《观书有感》是描绘“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。观书有感其一的意思：是一块半亩大的方形水塘，就好像是一面镜子一样，天空中的彩光和浮云都被映在方形水塘上，它们都在不停地...
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![挟的读音]( "挟的读音")
- 读xie第二声，本义:用胳膊夹住(裹挟)，形容控制、强迫、怀恨在心(挟制、挟持、要挟、挟嫌报复)。"挟"字还读jia平声，同"夹"的意思。如:挟带，夹住。xie，音斜。挟有多个义项，例如用胳膊夹着，倚仗，怀着，挟持等。例如，倚仗的意思“曹操拥兵百万，挟天子以令诸侯”。“毒贩挟持...
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![挟迫的读音]( "挟迫的读音")
- xiépò“挟”的基本含义为用胳膊夹着，如挟持引申含义为倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从，如挟制。在日常使用中，“挟”也常做动词，表示隐藏，如挟藏。“迫”的基本含义为硬逼，逼迫，如胁迫、强迫。在日常使用中，“迫”也常做形容词，表示紧迫，急迫，如迫促、迫急。...
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![观书有感其一朗诵]( "观书有感其一朗诵")
- 《观书有感》其一朗诵宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。池塘水清，是因有活水注入，我们求学也要有不断接受新事物的能力，才能保持思想进步和活力。...
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![值得背诵的英文书]( "值得背诵的英文书")
- 《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》可以说是文学界的一块罗塞塔石碑，同时也是许多现代小说的灵感、基础和模板，所以你对其中的情节和人物可能比你自己想象中要熟悉。作为一本写于19世纪早期的书，它的现代性是非常惊人的，而你会发现这是因为现代小说在很大程度上就是被这本书定义的...
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![我的自白书朗诵断句]( "我的自白书朗诵断句")
- 《我的自白书》 陈然任/脚下/响着/沉重的铁镣任/你/把皮鞭/举得高高我/不需要/什么自白哪怕/胸口/对着/带血的/刺刀！人，不能/低下/高贵的头只有/怕死鬼/才乞求/“自由”毒刑拷打/算得了/什么死亡/也/无法/叫我/开口！对着死亡/我/放声大笑魔鬼的宫殿/在笑声中/动摇这/就...
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![学射则必张弓挟矢中挟的读音]( "学射则必张弓挟矢中挟的读音")
- 射则必张弓挟矢中挟的读音是jiā。挟[xié]汉语汉字挟是一个汉字，读作xié/jiā，读作xié时意思是指用胳膊夹着，倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从，心里怀着读jiā时意思是指从物体两边钳住。...
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![背诵四书的意义]( "背诵四书的意义")
- 1、四书五经是中华文明的结晶，指导中华民族几千年的思想行为，直接融入了中华民族的工作、生活的每一个细节。2、了解四书五经，有益于指导我们的行为方向，继承中华文明的智慧。3、了解四书五经，有益于提高我们对中华文明历史的认识，提高我们对人类社会方方面面的认知。4、结合现...
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![读书思齐经典诵读读什么]( "读书思齐经典诵读读什么")
- 读书思齐的意思是读书，顾名思义，就是同书本打交道，在读书过程中，要给思考留下余地，在求知时，学进来的东西经过思考变成自己的学问！可以读《论语》《孟子》《大学》《中庸》《易经》《周礼》《诗经》等...
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![古人谈读书朗诵节奏划分]( "古人谈读书朗诵节奏划分")
- 盖士人／读书，第一／要有志，第二／要有识，第三／要有恒。有志／则断不甘为下流有识／则知学问无尽，不敢／以一得自足，如河伯／之观海，如井蛙／之窥天，皆／无识者也有恒者／则断无不成／之事。此三者／缺一不可。...
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