![用秋天的二字词语写造句]( "用秋天的二字词语写造句")
- 1、秋天太美了，而且还是个丰收的季节。2、秋天来了，树林披上了美丽的花衣裳。3、秋天把大地装扮成一眼望不到边的锦绣华毯。4、秋天来了，金黄色的稻子一望无际。5、秋天里，果园里果实累累，太喜人了！6、秋天终于控捺住酷暑的热，悄然而至。7、秋天的早上，小草挂着露珠，十分惹人喜爱...
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![文化术语缩写 英语]( "文化术语缩写 英语")
- 英语缩略词“CAT”经常作为“Culture，Art，Technology”的缩写来使用，中文表示：“文化、艺术、技术”。本文将详细介绍英语缩写词CAT所代表英文单词，其对应的中文拼音、详细解释以及在英语中的流行度。此外，还有关于缩略词CAT的分类、应用领域及相关应用示例等。...
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![看词语写成语]( "看词语写成语")
- 顾名思义：顾：看义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。出自晋·陈寿《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”另有望文生义。...
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![语文听写词语]( "语文听写词语")
- 从一年级开始我们就要训练学生进行听写，要让学生养成听写的习惯，在学校要听写，回家去还需要家长对孩子进行听写，听写词语可以考查学生对生字的掌握程度，特别是同音字，形近字是学生们最容易出错的地方，考试的时候也是要考查的。...
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![听写标语]( "听写标语")
- 1、听写破万篇，脱口如有神。2、千听百写，功有所成。3、听写随心，酷性随行。4、水滴石穿，听酷无尽。5、听尽天下，写出精彩。6、能听会写就是酷。7、生命因听写而酷。8、将听写进行到底。9、听无涯，写无止。10、生命不息，听写不止。11、诺奢男装，穿出男人风光。12、诺奢男装，精奢华...
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![描写巨人的成语描写雕像的成语]( "描写巨人的成语描写雕像的成语")
- 答:1、描写巨人的成语:顶天立地。发音：dǐngtiānlìdì释义：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。近义：威风凛凛英姿勃勃巍然屹立傲然挺立反义：低头哈腰卑躬屈膝低头折节瞻前顾后出处：宋·释普济《五灯会元·道场无庵法全禅师》：“汝等诸人个个顶天立地。”例句：孙悟空伸...
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![foundation英语简写]( "foundation英语简写")
- foundation地基，房基，没有缩写形式例句：Shedugthefoundationwithapickandshovel.  她用镐和平锹挖地基。Thefoundationshavesunk.  房基塌陷。...
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![怎样写好英语续写]( "怎样写好英语续写")
- 1、通读全文，读懂原文读原文时，要弄清五个W和一个H：理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。还应仔细揣摩影响语义理解的词句，依上下文推断出准确含义。比如，Abrightredcloudenvelopedtheanimal，该句中的enveloped可以结合上下文，猜出它的含义大致...
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![描写写字动作的成语]( "描写写字动作的成语")
- 【辍毫栖牍】：停笔藏牍，指停止写作。牍，古代写字用的狭长木板。【刀笔老手】：刀笔：古人在竹简上写字，错了用刀削去重写。旧指撰写公文或诉状有经验的人。【断编残简】：编：穿简的细长皮条简：古代用来写字的竹片。指残缺不全的书籍文章。【功垂竹帛】：垂：流传竹帛：古代写字用的竹简和白...
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![词语听写100分家长评语怎么写]( "词语听写100分家长评语怎么写")
- 词语听写100分家长评语可以这样写：今天我看到你了，在二年级词语听写中取得了100分的成绩，我看到这份成绩之后，我非常的满意，你能够在词语听写过程中取得100分的好成绩，这是你自己努力的结果...
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![抄抄写写是成语吗]( "抄抄写写是成语吗")
- 抄抄写写不是成语，它是个常用语。正确的只有东抄西袭，这才是真正的一个汉语成语，该成语最早是出自于清·李宝嘉《文明小史》。它的拼音是dōngchāoxīxí，它的意思是胡乱抄袭别人的文章。作谓语、定语、宾语在我们日常生活中还是比较常见。...
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![300000英语大写]( "300000英语大写")
- 300000用英语读作threehundredthousand，英文大写是THREEHUNDREDTHOUSAND。300000中文大写是叁拾万，金额大写写作人民币叁拾万元整。大写金额后面加“整”字是表示“整”字后面再没有零头了。现在的人民币(纸币、硬币)已经没有“分”了，大写金额写到了“分”后面就已经没有零...
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![写音写画猜成语]( "写音写画猜成语")
- 绘声绘色[huìshēnghuìsè]基本释义详细释义[huìshēnghuìsè]把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。出处清·吴敬梓《儒林外史》第十七回评：“绘声绘影能令阅者拍案叫绝。”例句报告会上，解放军的战斗英雄～地讲述着战斗经过，同学们听得全神贯注，热泪...
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![描写生日语言描写]( "描写生日语言描写")
- 我剪了幸福的第一句话语，装饰在你生曰多视福里，我拾起了快乐最美的一段回忆，珍藏在你幽幽的岁月里，朋友，生曰快乐，健康如意。愿你的每一天都如画一样的美丽一生日快乐！岁月总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。酝酿长久的友谊的祝福好有意思啊！豆今天生日，阴历七月初三，68年猴子，今天...
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![写两句谚语]( "写两句谚语")
- 1、得饶人处且饶人（做事不要太绝情，给人留点余地）2、丁是丁卯是卯（形容做事认真，丝毫不含糊）3、当面锣，对面鼓（比喻面对面的商量、对证）4、当局者迷，旁观者清（比喻一件事情的当事人往往对厉害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚）写两句谚语1、有上坡必有下坡，有进路必有...
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![英语听写单词后家长如何写评语]( "英语听写单词后家长如何写评语")
- 孩子，今天我看到你在英语听写单词的过程中，能够有这么好的进步，我真为你感到高兴和自豪，希望你在今后多学习英语，这对你今后的学习胜利及时很大帮助的，我看到你在英语听写的过程中，单词没有一个个别的错误，我希望你继续努力，希望你把英语成绩做得更加出色...
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![写写意意是成语吗]( "写写意意是成语吗")
- 写写意意不是成语。属于成语的是开心写意。【成语】：开心写意【拼音】：kāixīnxiěyì【解释】：写：通“泻”，指宣泄。意思是措开诚相待，披露心意。【出处】：唐·李白《扶风豪士歌》：“愿尝春陵六国时，开心写意君所知。”【举例造句】：原尝春陵六国时，开心写意君所知。【拼音代码】：k...
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![一年级语文词语听写]( "一年级语文词语听写")
- 回千万丁冬说话朋友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷红花绿叶春风长高春节节日岁月花花绿绿亲手母亲父亲古老大声万里无云多少高处知足帮忙洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈奶奶上午收看女孩太多...
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![语文考75怎么写评语]( "语文考75怎么写评语")
- 家长的评语首先是对孩子的成绩不满意而后，再说明一下自己在引导孩子学习方面有不足最后，提出希望，并表达决心。可以这么写：“孩子学习出现了困难，考的不大理想，我作为家长应当积极引导孩子学习语文，今后让孩子多读、多写、多背，我对老师的付出表示感谢，还是对该学生严格要求，家庭学...
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![描写50个语言的成语]( "描写50个语言的成语")
- 描写语言的成语，数不胜数，中国文化博大精深，语言文化底蕴深厚。甜言蜜语，夸夸其谈，高谈阔论，巧言令色，巧言如簧，花言巧语，寡言少语，能说会道，调嘴学舌，搬弄是非，拨弄是非，闲言碎语，谎话连篇，娓娓动听，河东狮吼，伶牙俐齿，嘘寒问暖，虚情假意，对答如流，应对如流，至理名言，金玉良言，豪言壮语，诛心之论，头...
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![mathematics英语缩写]( "mathematics英语缩写")
- 英语缩写math，中文意思是n.数学（等于mathematics）Iwasalwaysbottomoftheclassinmath.我的数学成绩总是班上最后一名。Mike'sfavoriteclassismath.麦克最喜欢的课程是数学。Manystudentsworryaboutmath.许多学生担心数学。Iflunkedmathinsecondgrade.mathematics英[mθmtk...
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![fundamental英语简写]( "fundamental英语简写")
- 筒写是FUND，中文意思是adj.根本的，基本的必需的，必不可少的不能再分的，n.基本原理基音，基频Therearethreefundamentalprinciplesofteamwork.团队合作有三个基本原则。Thatisthefundamentaldifferencebetweenthetwosocieties.那是两个社会之间的根本差别。...
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![语言描写的好处短语]( "语言描写的好处短语")
- 语言描写可以表现人物性格、刻画人物身份。突出人物特点。语言描写的好处：突出人物性格、强化人物特征、折射人物特点、符合人物的身份。突出人物思想、强化文章中心、重点鲜明、内容精湛、吸引读者、引人入胜。从而使人物描写得更有血有肉有灵魂。...
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![呱呱仿写词语怎么写]( "呱呱仿写词语怎么写")
- 有：呜呜、嘎嘎、汪汪、哞哞、咯咯一、呜呜[wūwū]1.歌咏声吟咏声。2.象声词。多形容低沉的声响。引证：杨朔《中国人民的心》：“他娘却坐在热炕头上，呜呜摇着纺车。”二、嘎嘎[gāgā]形容鸭子、大雁等叫的声音。也作呷呷。引证：沈从文《黑夜》：“筏身在转动中，发出嘠嘠声音，如人...
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![仿写一切景语皆情语]( "仿写一切景语皆情语")
- 这个句子的意思是一切写景的语言都是抒情的语言。句子的主干是：语皆语。根据句子的特点我们可以这样仿写：一切优秀的学生都有良好的学习习惯。...
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