![琵琶行的词类活用]( "琵琶行的词类活用")
- 琵琶行，是唐代大诗人白居易的诗作，现将词类活用现象归纳如下：1、浔阳江头夜送客（夜，名词作状语，在夜里）2、商人重利轻别离（轻，重，都是形容词活用为动词，轻视，看重）3、江州司马青衫湿，（湿，形容词活用为动词，沾湿）4、歌以赠之（歌，名词活用为动词，唱歌，唱着）1、闻舟中夜弹琵琶者.（夜，时间名词做状语：在...
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![琵琶行立意]( "琵琶行立意")
- 《琵琶行》这⾸诗是⼀⾸叙事诗，主要记叙⽩居易贬谪江州时，⽉夜送客江边，巧遇琵琶⼥⼀事。诗中主要塑造了两个⼈物形象：琵琶⼥和诗⼈⾃⼰。前者为主，后者为宾。既表达了对琵琶⼥晚年沉沦遭遇的同情，也表达了诗⼈体谅人间疾苦的凄凉⼼境。...
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![琵琶行这首诗有几次描写音乐]( "琵琶行这首诗有几次描写音乐")
- 三次。《琵琶行》是唐代诗人白居易的名篇，诗人通过对琵琶女的三次弹奏描写，将声、情、事结合在一起，使这首七言长诗具有极大的艺术魅力，成为描写音乐的古典诗歌中最出色的篇章之一。...
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![琵琶行朗读完整版原文]( "琵琶行朗读完整版原文")
- 《琵琶行》作者：【唐】白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声...
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![琵琶行说明了现代人的爱情]( "琵琶行说明了现代人的爱情")
- 不是的，琵琶行没有说明现代人的爱情。作者白居易借琵琶女曾经“十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”，到后来的“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去...
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![押韵吗 琵琶行]( "押韵吗 琵琶行")
- 《琵琶行》押韵。《琵琶行》是白居易写的一首长篇诗，它是押韵的。因为篇幅较长，所以采用不断换韵的形式写的，而不是一韵到底。如：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，押韵，押的是“e”韵。再如：“主人在马客在船，举酒欲饮无管弦”，押的是“an”韵。...
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![女孩写琵琶行是什么意思]( "女孩写琵琶行是什么意思")
- 暗示男生要对女生好的意思。《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年（816年）。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之...
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![琵琶行是律诗吗]( "琵琶行是律诗吗")
- 如果硬说琵琶行是是律诗的话它是七言长律，大于八句了。琵琶行一般说是乐府诗。近体诗分为律诗，绝句，排律。律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句共有四句，律诗共有八句。律诗共有八句，一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联、七、八句为尾联。绝句又叫"截句"。绝...
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![琵琶行中表达了什么情感]( "琵琶行中表达了什么情感")
- 诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。表达作者跟落魄怀才不遇的情感！从扬州贬江州，一路司马贬下来，白居易的抱负施展不了。心情郁闷，同情下层人民的悲惨遭遇。又联想自己，表达...
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![琵琶行的词类活用和句式]( "琵琶行的词类活用和句式")
- 《琵琶行》中的词类活用有：①名词的活用，例“闻舟中夜弹琵琶者”中的“夜”，名词作状语，在夜里②形容词的活用，例“商人重利轻别离”中的“重”“轻”，形容词作动词，译为“看重”“轻视”。句式特征有：①省略句，例“送客湓浦口”，省略介词“于”②倒装句，例“尝学琵琶于穆曹二善才”...
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![琵琶行作者的形象]( "琵琶行作者的形象")
- 白居易《琵琶行》中表现了诗人郁郁不得志，孤苦惆怅，失意潦倒的诗人形象。《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人...
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![琵琶行白居易和琵琶女的相似点]( "琵琶行白居易和琵琶女的相似点")
- 同是天涯沦落人。通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的...
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![琵琶行是不是杂言诗]( "琵琶行是不是杂言诗")
- 不是。《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一，是一首古体的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。《琵琶行》是唐朝...
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![琵琶行背诵口诀儿歌]( "琵琶行背诵口诀儿歌")
- 琵琶行背诵口诀：首先熟读两遍，然后一段段背，每一段读两遍，诗句从前往后记。要搞清楚每一句诗意，每句诗都说了什么。然后要把握它的思想感情。最重要的是要熟读，至少反复读5遍(默读也可)，多读多记，这样才能知道诗人是怎样通过诗句描述的。琵琶行背诵口诀儿歌1-大树-浔阳江头夜送客...
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![琵琶行小序中的尝是什么意思]( "琵琶行小序中的尝是什么意思")
- 琵琶行小序中的尝是曾经的意思。琵琶行是唐代著名诗人白居易创作的一首歌行体诗作，在全诗开篇的小序中，诗人介绍琵琶女时写道：尝学琵琶于穆、曹二善才。意思就是说这名弹琵琶的女子曾经向穆、曹两位琵琶大家学习求艺，这里面的尝所表达的意思是曾经。...
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![琵琶行的季节特征]( "琵琶行的季节特征")
- 你好，很高兴为你解答！唐白居易七言古诗《琵琶行》是大家熟悉的诗篇，“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，大家都能琅琅上口。先生之作，“移船相近”，女子“轻拢慢捻”奏起乐曲，“嘈嘈切切”，使得江州司马白居易深受感染的情状。画分两段，重点在下。上画枫树，下作芦荻，点明了“秋瑟瑟”...
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![琵琶行分段四字概括]( "琵琶行分段四字概括")
- 此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。第一部分写江上送客，忽闻琵琶声，为引出琵琶女作交代。从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”...
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![琵琶行小标题概括]( "琵琶行小标题概括")
- 一、送客湓浦口。二、忽闻琵琶声。三、自诉悲凉身世。四、为琵琶女叹息。五、满座掩面哭泣。本文音乐描写非常出色，运用了一连串形象鲜明的比喻，如“急雨”、“私语”、“大珠小珠落玉盘”、“间关莺语”、“幽咽流泉”以及“银瓶乍破水浆迸，铁剂突出刀枪鸣”等等，把琵琶音乐...
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![琵琶行是白居易写给谁的]( "琵琶行是白居易写给谁的")
- 是白居易写给琵琶女的诗。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。诗人在诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎，艺...
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![琵琶行前10句]( "琵琶行前10句")
- 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟。...
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![琵琶行序文多少字]( "琵琶行序文多少字")
- 序言部分，纯文字138字按现代流行版本排版，标点符号29个，总计字符167字。正文部分，纯文字616字标点符号94个，总计710字。全部序言如下:元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才，年长色衰，委...
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![琵琶行背诵技巧和口诀]( "琵琶行背诵技巧和口诀")
- 一、读熟法。古人说：“读书百遍，其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”二、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。三、分...
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![琵琶行写了多长时间]( "琵琶行写了多长时间")
- 大概是听完一首曲子的时间。《琵琶行》是唐代诗人白居易所作的一首长篇乐府诗，这首七言歌行共六百一十六个字。通过对琵琶女高超的弹奏技艺和她不幸经历的描述，表达了对她的深切同情。诗中有写“莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行”大概听完一首曲子后，这首诗便也作好了。...
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![五弦与琵琶行有哪些相同的手法]( "五弦与琵琶行有哪些相同的手法")
- 在《琵琶行》中，诗人描写音乐用了比喻的手法。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，大弦弹出的声音深沉悠长，像阵阵疾雨小弦弹出的声音轻细柔慢，好像人们在窃窃私语。用“嘈嘈”，“切切”这两叠字词摹声，又用“急雨”、“私语”，使它形象化。...
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![琵琶行想象手法]( "琵琶行想象手法")
- 1、弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。琵琶弹奏，想象成一个人在诉说平生坎坷不平的遭遇。2、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。大弦:有如暴风骤雨小弦:好像儿女在窃窃私语。琵琶交错弹奏:想象成大珠小珠跌落在玉盘中。这些丰富的想象，让人尽情享...
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