![课征主体类型是什么]( "课征主体类型是什么")
- 课征主体登记类型为：单位纳税人和自然纳税人。税收的主体分课征主体和缴纳主体，而这地位不同，作用也不同课征主体分为两个层次，一是课税主体，二是征税主体.税收主体又称征税人，是在税收分配过程中行使征税权利的主体.也就是税收法律关系的权利主体，是税法中规定的享有权利和承担...
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![大学声乐课是大课还是小课]( "大学声乐课是大课还是小课")
- 声乐课是主课，应该是上小课。音乐学院中的声乐课应该是小课，声乐应该是音乐艺术中比较难学的一种艺术形式，因为它的乐器是无形的，看不见摸不着，职能凭借学习者的感觉来控制音准并作用和调节自己的声带来进行艺术表现，所以，声乐课一定是小课，至于其它副课比如视唱练耳及乐理知识，还...
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![听说课评课评语]( "听说课评课评语")
- 1）准备充分，教态亲切、平易近人，让孩子们经历了学习知识的过程，在活动中感悟、在合作中积累。建议：教学时间的掌控上，可能是由于学生的接受能力差一些，后面时间控制稍紧。2）目标明确，围绕目标展开教学，能注意到细节。让学生用英语表达，注重训练学生听说读写能力。对课堂处理跟进到位...
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![普罗米修斯课文众神的特征]( "普罗米修斯课文众神的特征")
- 普罗米修斯一、特点1、普罗米修斯恨勇敢，他是冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。2、普罗米修斯诗歌真正的英雄，他很有正义感，认为是对的事，就一无反顾地去做，是不怕受到宙斯的惩罚。3、普罗米修斯是一个勇敢的神，任凭宙斯用残忍的手段折磨他，他也不屈服。4、普罗米修斯...
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![选课怎么退课]( "选课怎么退课")
- 选课退课可以直接在教务系统中完成。一般来说选课都是有一段时间限制的，只能在这个时间内选课，如果选上了某个课程，后面又不想学习了，可以直接在选课页面退选，之后这门课就不在课表中了，但是如果超过了时间就没有办法退了，只能按时去上。...
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![课前说课与课后说课的区别]( "课前说课与课后说课的区别")
- 第一，目的不同。授课的目的是将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，即使学生会学说课的目的则是向听者介绍一节课的教学设想，使听者听懂。第二，内容不同。授课的主要内容在于教哪些知识，怎么教。说课则不仅要讲清上述的主要内容，而且要讲清为什么这样做。...
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![精品课是说课还是演课]( "精品课是说课还是演课")
- 精品课一般是演课，一般有老师和学生一起来完成，老师负责总的框架结构，然后由学生来去补充框架结构中的内容，这样的课程质量更高。...
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![课前说课和课后说课的区别]( "课前说课和课后说课的区别")
- 第一，目的不同。授课的目的是将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，即使学生会学说课的目的则是向听者介绍一节课的教学设想，使听者听懂。第二，内容不同。授课的主要内容在于教哪些知识，怎么教。说课则不仅要讲清上述的主要内容，而且要讲清为什么这样做。...
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![演课评课标准]( "演课评课标准")
- 经常参加各类听评课活动，有些评课常用语整理罗列如下：1、教师善于创设情景，给学生以挑战的机会。2、让学生获得成功，成功是一种巨大的鼓舞力量。3、教学内容贴近生活，学有用的数学，注重激发学生的兴趣。4、教学语言精确，富有感染力，重视鼓励性评价。5、师生互动环节安排适当，学生...
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![新征程开学第一课主持词]( "新征程开学第一课主持词")
- 今天在这举行新征程开学第一课，我非常荣幸能够主持本次新征程开学第一课，希望大家在新征程开学第一课上能够取得更好的成绩，感谢领导们对本色新征程开学第一课的支持和帮助，希望老师们在讲课的过程中能够有更好的收获，祝本次开学第一课圆满成功...
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![简述经验课程的基本特征]( "简述经验课程的基本特征")
- 经验课程以学习者当下的活生生的直接经验为课程的开发核心，课程目标的基本来源是学习者的经验及其成长需要。在经验课程中，学习者是能动的，创造性的存在。在经验课程中，学习者是整体的存在。经验课程重视学习者的个性差异。简述经验课程的基本特征1、学科课程特点：逻辑性、系...
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![小泽征尔的判断课文原文]( "小泽征尔的判断课文原文")
- 课文《小泽征尔的判断》这一课，讲述世界著名音乐指挥家小泽征尔，在一次指挥大赛中，敢于在众多权威评委面前，果断地做出判断，指出乐谱中的错误，并在大赛中夺魁的事，表现了小泽征尔不迷信权威，敢于坚持自己的正确见解的品质。 ...
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![小学体育课一节课是几课时]( "小学体育课一节课是几课时")
- 小学体育课一节课就是一课时，目前学校倡导阳光教育，以前的体育课往往被其他主课所霸占，目前的学生体育项目的成绩非常差，极度缺乏锻炼。目前的小学每周设置四节体育课，每天上午还有课间跑超时间，下午有半小时的活动时间，这些都是好的方面小学体育课一节课是几课时根据国家教育部...
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![班级授课组织有哪些特征]( "班级授课组织有哪些特征")
- 班级授课制的主要特征是:1、学生固定。学生是按年龄和文化程度，编成固定人数的班级。班是学校进行教学工作的基本单位。教师对全班学生进行集体教学。2、内容固定。向全班学生传授的教学内容是统一的，排定课表进度也是统一的，采取多学科并进，交错授课。3、教师固定。学校按照...
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![课文长征胜利万岁读后感]( "课文长征胜利万岁读后感")
- 1936年10月，中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发，纵横11个省，长驱二万五千里，排除万难，胜利到达陕北。光阴荏苒，一晃80年过去了。80年前的长征，红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷，是人类军事史上一个空前的奇迹，是中国共产...
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![舞蹈课堂被学生征服的文案]( "舞蹈课堂被学生征服的文案")
- 作为一个舞蹈老师，被学生征服是一种什么样的体验，我的学生简直是太有魅力了，尤其是在跳舞的过程中，每一个学生都仿佛散发着迷人的光芒，正在跳舞的他们正是年少美好的时期，每一个学生都好棒呀，每一个学生都好优秀呀。...
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![课课通和课堂笔记哪个好]( "课课通和课堂笔记哪个好")
- 课堂笔记好。课堂笔记最简洁明了，而且是自己记下来的。课堂笔记是有好处的，有助于集中注意力，专心听讲，加深记忆，所以，课堂笔记比较好。课课通和课堂笔记相比之下，肯定还是课堂笔记好一些，因为课堂笔记可以很好的了解到学习所学习的内容，所且可好的做记录，方便观看...
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![体育课的首要特征]( "体育课的首要特征")
- 增强学生体质、提高健康水平都是重要和首要的特征。体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。...
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![求问校本课程特征是什么]( "求问校本课程特征是什么")
- 校本课程具有四个突出的特征。其一是实践性。校本课程在促进学生的认知、情感、行为的充分发展的过程中，把培养学生的主体意识、合作意识、创新意识和动手能力、交往能力、收集处理信息的能力、发现与解决问题的能力作为重点。所以，它强调学生应在活动中学，注重直接体验和经...
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![体育课开学第一课如何备课]( "体育课开学第一课如何备课")
- 体育课开学第一课着重安全教育。备课第一项：教学目标，就是要准备教给学生是体育课的安全知识第二项是教学方法，包括用什么教具。第三项就是上课具体内容，逐条写清体育有哪些注意事项，那些可以做，那些不可以做。最后要列出本学期体育课要上什么，要达到什么目标。...
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![什么是慕课课堂]( "什么是慕课课堂")
- 慕课课堂是指大规模开放在线课程。慕课（MOOC）是“互联网+教育”的产物。慕课（MOOC）优点就是不局限于地区时间等，随便你在何处何时都是能够学习课程的，只需要你连接上互联网即可。慕课是大规模开放在线课程。慕课是“互联网+教育”的产物。英文直译是大规模开放的在线课程。通过...
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![小学课本里的长征故事有哪些]( "小学课本里的长征故事有哪些")
- 小学课本里面有长征故事的有像是小学五年级课本中收录了金色的鱼钩，这篇课文讲的是有关于长征故事，这篇课文情节动人，这篇长征故事的课文非常好看。小学课本里面的长征故事也有收录了丰碑这篇课文，这篇课文也是讲长征发生的故事，也是一篇红色课文。小学课本里的长征故事有哪些...
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![课程特征是什么意思]( "课程特征是什么意思")
- 课程特征是指:(1)逻辑性和系统性我们在学校学习的每门课程就是学科课程的体现，在教师讲授的过程中，知识就是由浅入深，由易到难的呈现在我们的面前。(2)完整性在学习的过程中每一门学科是完整性，并不是片面的形式存在。(3)简约性在学习的过程中我们以间接经验为主，所以学科课程...
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![课文《项链》有何象征意义]( "课文《项链》有何象征意义")
- 小说以“项链”为线索展开故事情节，使叙述更为有序而集中，在构思布局上又不落俗套。同时又以“项链”为由讽刺那些爱慕虚荣的人最终因为虚荣而背负恶果。但在我看来，这篇文章的不仅具有讽刺意义，同时也应该看到马蒂尔德为偿还这串项链所付出的努力，不逃避自己所作所为，体现出一...
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![六年级下册有象征意义的课文]( "六年级下册有象征意义的课文")
- 六年级下册语文第4课《藏戏》这篇课文介绍了藏戏的形成及艺术特色，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍，让读者对藏戏有基本认识和了解，同时感受到藏戏所折射出的少数民族风情和地域文化特色，以及所蕴含的艺术魅力。面具运用象征、夸张...
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