![普通话考试读多音节重读扣几分]( "普通话考试读多音节重读扣几分")
- 重读一个音节扣0．1分。扣分规则如下：（1）每错1个音节，扣0.1分，漏读或增读1个音节，扣0.1分。（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。（6）超时扣1分。...
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![什么是重读开音节和重读闭音节]( "什么是重读开音节和重读闭音节")
- 重读开音节是指有一个音节读得较重而清楚，元音字母常按字母名称读本音。重读音节是指单音节词，单词重音用重音符号表示。双音节名词60%以上是第一个音节重读双音节动词有90%以上是第二个音节重读。重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节，如：hit。改...
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![金字旁重读什么意思]( "金字旁重读什么意思")
- 金加重读“锺”，钟的繁体字，读音为zhong。锺的意思是古代的一种计量容器，也被当作一种计量单位。“锺”也是一种古代的盛酒的杯子，从而引申出汇聚、集中、专一的意思，作动词用。以上字义如今均被简化作“钟”。此外，锺也是一个姓氏。...
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![英语重读规律]( "英语重读规律")
- 重读规律1、一般2、3个音节的单词，重读在第一音节上。如：'apple'carry'problem但如果这个单词是带有前缀的，则重读则在前缀后。如：a'bovea'gocom'bineen'courage2、3个或以上音节的单词，重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy3...
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![重读符号是第几声]( "重读符号是第几声")
- 双音节词的第一个音节通常是重读音节，含有a-，be-，de-，re-，in-，ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。多音节词通常在倒数第三个音节重读。有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。...
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![英语中都有哪些词需要重读]( "英语中都有哪些词需要重读")
- 英语中要重读的词，语法中还真是没有具体的规定。假如不考虑具体的语境，那么实词要重读，比如做主语的名词，表示动作的动词等等。虚词，比如副词，动词不定式的小品词，介词等不需要重读。因为大都实词对于理解或听懂英语句子有很大的关系。一般来说，在句子中需重读的词都是实词，比如，名...
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![大专毕业了可以重读高中吗]( "大专毕业了可以重读高中吗")
- 可以的。首先大专毕业后是可以重新回去读高中，然后参加高考的，这个是完全没有任何问题的，有的人工作以后都还可以去读高中，然后参加高考，只要自己有意志力就没有问题。希望对你有帮助。不可以大专已经毕业的话就不可以再去上高中了，因为高中一般不会收取。但是你可以以复读的形...
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![today是前面重读还是后面重读]( "today是前面重读还是后面重读")
- 1、读音：英[təˈdeɪ]美[təˈdeɪ]。俩个音节，重音在day上面，第二个音节上面。2、名词翻译：n.今天，今日现在，当代。3、副词翻译：adv.在今天，在今日现在，当代。4、例句：Iwantedhimtocomewithustoday，buthecouldn't——我想让他今天和我们一起来，但他来不了。...
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![subject重读的音节是什么]( "subject重读的音节是什么")
- subject重读的音节是jectsubject主题常见释义英[ˈsʌbdʒɪkt，səbˈdʒekt]跟读美[ˈsʌbdʒɪkt，səbˈdʒekt]n.主题题目话题题材问题学科科目课程表现对象绘画(或拍摄)题材接受试验者主语国民，臣民adj.可能受…影响的易遭受…的取决于视…而定受…支配服从于受异族统治...
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![送杜少府之任蜀州重读什么词]( "送杜少府之任蜀州重读什么词")
- 送杜少府之任蜀州重读的是送，这是送别诗，突出的是“送”字。《送杜少府之任蜀州》是唐代文学家王勃的诗作。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗颔联为宽慰之辞，点明离别的必然性，以散调相承，以实转虚，文情跌宕...
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![如何分辩重读音节与非重读]( "如何分辩重读音节与非重读")
- 只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60％以上是第一个音节重读双音节动词有90％以上是第二个音节重读③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读④能辨清词头、词干和词...
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![重读闭音节趣味讲解]( "重读闭音节趣味讲解")
- 对于初学英语的人，对重读闭音节的掌握并非易事。在英语中，重读闭音节是指＂包含有一个元音字母＜元音字母组合除外＞，并以辅音字母＜r和w除外＞＂的重读音节。判断一个单词是不是重读闭音节要必须满足三个条件：其一，这个单词中有且只有一个元音字母，并且这个元音字母不能以组合方式出现其二...
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![单词重读规则]( "单词重读规则")
- 所有由一个音节构成的单词（单音节词）都是重读音节，但不标重音符号。双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。含a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往在第二个音节重读。 多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。 词尾有-ic，-tion，-sion&n...
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![英语什么是重读闭音节]( "英语什么是重读闭音节")
- 重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节。其特点是：以一个辅音字母结尾，辅音前边有且只有一个元音，最后一个音节是重读音节，最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音重读闭音节的三要素如下：1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必...
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![Europe重读元音是啥]( "Europe重读元音是啥")
- Europe第一个音节重读，第一个元音是美[ˈʊ]释义n.欧洲例句TheyhitchhikedaroundEurope.他们一路搭便车周游欧洲。短语westerneurope西欧easterneurope东欧短语westerneurope西欧easterneurope东欧continentaleurope欧洲大陆councilofeurope欧洲理事会欧洲委员会...
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![aeiou重读闭音节时前面用a还是an]( "aeiou重读闭音节时前面用a还是an")
- 以元音发音开头的可数名词前加an，以辅音或半元音开头的可数名词（或形容词加名词）前加a。a、o、i、e、u单独发音都是元音，但是在不同的单词里面它们就未必都发元音了。比如umbrella中u发的就是元音，加an是正确的，但是useful中的u发的是半元音，前面不加an，而是加a。元音：是音素的一...
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![双音节中怎么区分重读和弱读]( "双音节中怎么区分重读和弱读")
- 双音节词中，名词通常是第一个音节重读，动词是第二个音节重读。因此，要确定该词的词类和句子中的语法范畴，才能确定重读与弱读。...
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![重读闭音节结尾的单词]( "重读闭音节结尾的单词")
- 单词有cat，match，black，happy，pen，get，letter，smell，fish，wish，hill，visit，gym，box，dog，lot，clock，cup，but，truck，such，put，full，push，pull等等。重读闭音节结尾的单词的三要素是（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节如：app。（2）以一个辅音音素结尾如：hit，big。（3）元音字母...
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![英语重读用几声]( "英语重读用几声")
- 重音符号表示后面的一个音节重读带重音的词典读法（虽然用汉语的声调表示不太地道，但比较明了）单音节词：用四声，如kate，name双音节词：重读音节在前的用第一声，后面的音节用第四声，如'teacher，'father重读音节在后的用第四声，前面的音节用第三声，如be'gin，re'load...
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![过去式重读闭音节的单词有哪些]( "过去式重读闭音节的单词有哪些")
- 过去式重读闭音节的单词有:stop-stopped ，  plan-planned因为动词过去式的变化有很多都属于不规则变化，这些不规则变化需要我们进行读背，而规则变化一共有4种变化，1.在单词末尾加ed，例如want-wanted，2.以不发音的e结尾的，在单词末尾加d，例如move-movedsat，坐。hⅰt，击...
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![throw是重读闭音节吗]( "throw是重读闭音节吗")
- throw不是重读闭音节英[θrəʊ]美[θroʊ]投，掷，抛，扔常用释义释义v.投，掷，抛，扔掷（色子），掷出（色子的点数）随手扔下（某物）猛推，使劲撞急伸，猛动（身体或某部位）使摔倒，（摔跤、柔道等）摔倒（对手）（马）摔下（骑手）使处于，使陷入（某种状态）使困惑，使惊奇（在拉坯轮上）把……拉成坯照射（光线），投射（阴影）使变音，使嗓音...
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![begin为什么是重读闭音节]( "begin为什么是重读闭音节")
- begin这个英语单词有两个音节，分别是be和gin。这两个音节中重读音节是gin，很明显gin这个音节以一个元音字母加一个辅音字母结尾，因此这是一个重读闭音节。在gin这个音节中元音字母i的发音与big，pig，tip等单词相同，都发i的短音/i/。...
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![tradition是重读闭音节吗]( "tradition是重读闭音节吗")
- 所谓闭音节一定要注意的是要在单音节词里去讨论，而tradition为三个音节，重音在第二个音节，即在tition的前面，所以不是闭音节，下面我们来讨论一下开音节和闭音节：开音节为：heshenoso等由原音在词尾发字母本身的音，再有就是usenamehomenice等分别由一个不发音的字母e在词尾，前面是一...
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![history要重读吗]( "history要重读吗")
- 需要重读。英式[ˈhɪstri]美式[ˈhɪstri]是history英式和美式发音的音标，从音标中可以看出无论是英式发音还是美式发音，都是需要重读的，而且重读在第一个音节。要判断一个单词是否需要重读，只要看音标中有没有重读音节就可以了需要，history[英][ˈhɪstri][美][ˈhɪstəri]...
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![bed是重读开音节还是闭音节]( "bed是重读开音节还是闭音节")
- bed是重读闭音节。重读闭音节就是元音字母不是发它本身的字母音，apple，big，must。闭音节的概念是，以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节，例如，bag，fish，cup。开音节分为绝对开音节和相对开音节。相对开音节是指，辅音+元音+辅音(r除外)+不发音的e的结构，name，bli...
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