![五猖会里父亲让我背的什么书]( "五猖会里父亲让我背的什么书")
- 父亲要我背诵《鉴略》《5猖会》是朝花夕拾中的第4篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受。《5猖会》记叙了迎神赛会的风俗，揭穿了封建教育制度对儿童的摧残。《5猖会》记叙儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋...
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![摘抄加赏析 五猖会]( "摘抄加赏析 五猖会")
- 1、孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。赏析：为“我”极其想看赛会做铺垫。2、于是，就完了。赏析：一个“完了”，既写出了那没有看到的神像走了，也写出了孩子的失望的心情，也为下文写自己想看赛会蓄势。3、然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。赏析：从作者...
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![4段的作用是什么 五猖会1]( "4段的作用是什么 五猖会1")
- 引入作用，文章的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看五猖会而被背书一事弄得毫无情趣的内容表现出来的。五猖会是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙...
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![五猖会的读后感10字]( "五猖会的读后感10字")
- 《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。...
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![五猖会中表现我心理的句子]( "五猖会中表现我心理的句子")
- 夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。一点法子都没有，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云...
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![五猖会中对父亲的评价]( "五猖会中对父亲的评价")
- 父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，写“我”对五猖会的精彩内容心驰神往，而父亲却要“我”背出“一字也不懂的”《鉴略》的内容，“背不出，就不准去看会”，表现了家长与儿童在心理上的隔膜，控诉和批判了封建家长和...
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![五猖会中背书前我的心理描写]( "五猖会中背书前我的心理描写")
- 〈五猖会〉是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵...
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![赛神会出自五猖会吗]( "赛神会出自五猖会吗")
- 赛神会是文章《五猖会》里的。《五猖会》主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲...
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![五猖会的表演节目有哪些]( "五猖会的表演节目有哪些")
- 五猖会一般数年迎赛一次，各路会帮到齐，五猖庙会迎赛开始，万鼓齐奏，万铳齐鸣，队伍井然有序浩浩荡荡，蜿蜒长达二三华里。在这迎赛洪流中，表演节目有舞龙的，有踩高跷的，有大敲棚云门鼓的，有“轰轰”燃放荷花铳的，有戏彩瓶、哑背疯、掼跌打、跳无常等。...
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![五猖会中的对比句子及赏析]( "五猖会中的对比句子及赏析")
- 原文：在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住也听到自己诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。赏析：这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是，却被父亲突然叫住，让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨。我很同情他，本来是一件很高兴地事...
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![五猖会的感悟10字]( "五猖会的感悟10字")
- 《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家长制度的叙事散文。作者叙事触及时事，抨击北洋军阀及其走狗鼓吹封建教育和封建礼教的丑恶行径，并插入精彩议论，使往事的回忆充满了战斗性。文章的主题是通过儿时的作者对迎神赛会的热切向往，以及他正欲到东关看“五猖会...
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![猖狂和猖獗的意思区别]( "猖狂和猖獗的意思区别")
- 读音不同，含义不同，用法不同。猖狂：狂妄而放肆，气势汹汹，不可一世的样子：打退了敌人的～进攻。例句：这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。猖獗：凶猛而放肆。［近］猖狂。例句：在那血和火的岁月里，敌人猖獗，斗争残酷，但丝毫没有动摇中国军民抗击侵略者的决心。猖狂和猖獗的意思区...
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![猖狂自大意思]( "猖狂自大意思")
- 你说的是【狂妄自大】吧。意思是指极其放肆，自高自大，目中无人。出自《旧唐书·皇甫榑传》：“执谊，叔文乘时多僻，而欲斡运六合，斟酌万几……而狂妄之甚也。”...
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![五猖会的教育经历或事件]( "五猖会的教育经历或事件")
- 难逢的盛大的庙会，笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟，背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高高兴兴陪他出门了。鲁迅...
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![五猖会中我的渴望]( "五猖会中我的渴望")
- 我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。...
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![狼猖组词]( "狼猖组词")
- 狼狗、狼毫、狼烟、狼藉、狼獾、狼星、狼嘷、青狼、狼井、狼疮、狼籍、狼燧、狼胥、狼亢、地狼、狼贪、狼筅、狼惫、狼猫、狼章、狼豪、狼火、狼兵、狼角、寥狼、饿狼、狼子、星狼、枭狼、狼虫、狼扈、射狼、狼堠、狼尾、狼嗥、狼居、狼忙、狼巾、麡狼、条狼。猖獗、猖狂...
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![朝花夕拾五猖会背的书]( "朝花夕拾五猖会背的书")
- 父亲要我背诵《鉴略》《5猖会》是朝花夕拾中的第4篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受。《5猖会》记叙了迎神赛会的风俗，揭穿了封建教育制度对儿童的摧残。《5猖会》记叙儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋...
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![五猖会内容提纲]( "五猖会内容提纲")
- 《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子.但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者...
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![五猖会对于孩子来说意味着什么]( "五猖会对于孩子来说意味着什么")
- 五猖会对孩子来说，是一种可以开开心心玩的幸福期待。然而，父亲并不理解，在那时候突然让孩子背书，或许是因为这样的会是读书人不愿去看的，或许是因为见不得孩子在玩耍时拥有如此的期待与热情，谁知道呢总之他这样做了。这样的情形，尽管书序里说是反映封建教育对儿童天性的压制，但于...
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![五猖会的原文]( "五猖会的原文")
- 出自于鲁迅《五猖会》原文:“孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”...
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![五猖会人物形象特点]( "五猖会人物形象特点")
- 《五猖会》的主要人物是“父亲”。鲁迅塑造出的“父亲”形象看似不近人情，他会去利用孩子爱玩的天性来强迫孩子背书，使孩子留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。《五猖会》是鲁迅儿时忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。这篇文章描述了儿时父子之间...
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![五猖会人物形象分析一百字]( "五猖会人物形象分析一百字")
- 1、《五猖会》父亲：鲁迅塑造出的“父亲”形象看似不近人情，他会去利用孩子爱玩的天性来强迫孩子背书，使孩子留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。2、《五猖会》“我”（鲁迅先生）对迎神赛会极其盼望，知道要看会后很激动、兴奋，父亲让背书后很失望，扫兴。此...
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![五猖会中的五常指的是什么]( "五猖会中的五常指的是什么")
- 五猖会中的五常指的是乡间戏剧舞台上所见的“无常”形象，是个爽直公正的形象，受到民众的喜爱。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些...
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![五猖会写背鉴略目的]( "五猖会写背鉴略目的")
- 让读者感受到作者受伤的心灵，揭露出封建思想习俗和教育方式的不合理。《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。...
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![五猖会的重要的事件]( "五猖会的重要的事件")
- 《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵...
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