![三个年字读什么]( "三个年字读什么")
- 三个年字组在一起不是字，所以没有办法读出来。我们现在所使用的文本除了简单几笔字以外，大部分都是由偏旁或者是简单的字组成的新的字。其中有一些字的组合就是有相同的简单的字组成的字。比如三个日子的日字组成的是晶体的晶字。但也不是所有的相同的简单字都可以组成新的...
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![三年级画线字的读音是]( "三年级画线字的读音是")
- huàxiànzì“字”，读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文本引申含义为文本的不同形式，书法的派别，如草字书法的作品，如字画。在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。...
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![字的读音]( "字的读音")
- 字，读音zi，四声，与自、渍、自等字同音，可以组词字母，字体，字帖，字幕，一字千金，咬文嚼字，字字珠玑，字正腔圆，一言半字，一字见心等。字读音：zì第四声“字”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为zì，最早见于金文时代。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文本引申含义为文本的不同形...
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![童年的风筝读后感50字]( "童年的风筝读后感50字")
- 每年的放风筝季节是春二月，尤其是我们的童年，是快快乐乐的，他让我们享受到了童年的乐趣，看着天上各式各样的风筝，心情有种说不出来的喜悦感，拉着风筝把手，在地面上疯狂的跑着，抬头仰望着天空，再累的心情也会消除点的，再多了烦恼让风筝随风而逝...
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![王字旁字读yu的字]( "王字旁字读yu的字")
- 王字旁字读yu字:瑜(读作:yú)有关词语:璟瑜[jǐngyú]指玉的光采。比喻美德。金瑜[jīnyú]金和玉。比喻杰出的才能。温瑜[wēnyú]色泽温润而美好。璠瑜[fányú]美玉。喻贤才美德。瑜瑕[yúxiá]1.谓玉的好坏。瑜，玉的光采瑕，玉上的斑点或裂痕。2.比喻优劣好坏。瑜珉[yú...
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![忤字咋读]( "忤字咋读")
- 读音为wǔ释义：逆，不顺从：～耳（逆耳）。～逆（➊背犯，违反➋不孝顺父母）。～视（逆视、抗视、正视相看）。组词：忤逆，违忤、诋忤、憎忤、孔忤、无忤、忤慢、色忤、怫忤、攻忤wǔ忤，现代汉语规范二级字，普通话读音为wǔ，最早见于说文小篆，在六书中属于形声字。“忤”字，《说文解字》解释为逆也。从午...
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![追光少年读后感450字]( "追光少年读后感450字")
- 今年暑假，我在家里读了一本王璐琪写的《追光少年》。这本书主要写了拥有体育天赋的乡村女孩张娟怀揣梦想，却因来自家庭、学业和5岁时不小心将腿卡在冰窟窿里，导致跟腱受伤等多重压力而无法轻盈奔跑。一次追汽车的举动，让她的命运轨迹从此改变。横亘在她面前的是巨大的挑战与...
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![滇字读音]( "滇字读音")
- 答:滇字读音是dian，dian的声调是第_声。滇是云南省的别称，它也是人的姓。滇是左右结构的字，左边是三点水旁，右边是真字。滇共有十三笔。滇字的读音是dian一声滇的同音字颠癫踮巅滇的词语滇池滇西滇南滇字的笔画顺序是点点提横，撇竖横折横横横点点。滇字偏旁部首是（三点水～氵）旁，是...
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![三年级廉洁读后感300字]( "三年级廉洁读后感300字")
- 《廉洁文化》读后感“俭以养德，廉以立身”。最近我读了一些清正廉洁故事，深有感触。有一个《以廉为宝》的故事。春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，人人尊敬他。有人得到一块价值连城的宝玉要送给子罕，子罕却不紧不慢地说：“你以玉为宝，我以不贪为宝。如果我收了您的玉，那咱俩岂不都丢...
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![读汉书的读字是入声字吗]( "读汉书的读字是入声字吗")
- 是入声字。读讀dú 〈动〉(1)(形声。从言，卖声。本义:读书)(2)籀书，抽释理解书的意义[chant]读，诵书也。——《说文》主人习其读而问其传。——《公羊传·定公元年》读其书。——《孟子》相随观读，讽述以谈。——《论衡·谈天》又如:读法(诵读法令)读祝(祭祀时宣读祈祷文...
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![童年第一章阅读感想70字]( "童年第一章阅读感想70字")
- 最近，我读了高尔基的着作《童年》。《童年》它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基的童年悲惨，令人怜悯。书中阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最疼爱他。外祖父不太喜欢他，他还经常受到外祖父的毒打。俩个舅舅更是讨厌他。就在这样恶...
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![abcd26字母读法一年级]( "abcd26字母读法一年级")
- A(阿，英文读法：a，一声)B(拨，英文读法：bie，一声)C(疵，英文读法：qie，一声)D(的，英文读法：die，一声)E(额，英文读法：e，一声)F(佛，英文读法：叶（四声）+付（轻声）)G(哥，英文读法：gie，一声)H(喝，英文读法：ha，一声)I(一，英文读法：挨，一声)J(几，英文读法：jie，一声)K(科，英文读法：kie，一声)L(勒，英文读法：叶（四声）了（轻声）)M(摸，...
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![多字和年字连在一起读什么字]( "多字和年字连在一起读什么字")
- 久，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为jiǔ。“久”字在中解释为“以後灸之，象人兩脛後有距也”。“久”字基本含义为时间长引申含义为时间的长短，如住多久三年之久。在日常生活中，久字指经过的时间，如：你来了多久了。字源演变：“久”是“灸”的初文。字形原是一个侧躺着的人...
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![字 六年级上册童年第五章读后感100]( "字 六年级上册童年第五章读后感100")
- 童年第五章的读后感读《童年》后感可怜的高尔基幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横濒临破产的小染坊主外祖父家。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，但慈祥的外祖母处处护着他，在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自...
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![童年读后感50字概括]( "童年读后感50字概括")
- 《童年》写阿廖沙在外祖父家的生活，再现了19世纪七八十年代俄罗斯的生活图景，揭露剥削阶级的残暴，小市民习气的恶劣，描述劳动人民的苦难，刻画了阿廖沙追求光明的真实形象。很快，《童年》这本书被我读完了。读完以后，我的心久久不能平静。我要向阿廖沙那种刻苦学习的精神！对于高尔...
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![涓字读音]( "涓字读音")
- “涓”，现代汉语规范二级字，普通话读音为juān，最早在六书中属于形声字。说文解字注：小流也。凡言涓涓者、皆谓细小之流。从水。肙声。古悬切。十四部。尔雅曰。汝爲涓。见释水。亦大水溢出别爲小水之名也。郭本作濆。葢非。濆、水厓也。“涓”，普通话读音为juān。“涓”的基...
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![拼字字母读法]( "拼字字母读法")
- 1:拼字字母的拼音读法：pinzizimu2：拼音字母单声母表b p m f d t n l g k h j q x玻坡摸佛得特呢勒哥科喝基欺希zh  ch  sh  r  z  c  s  y  w ...
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![糜字读音]( "糜字读音")
- 糜，现代汉语规范二级字，普通话读音为mí、méi，最早见于秦篆中，在六书中属于形声字。“糜”的基本含义为粥，如肉糜隐身含义为烂，碎，如糜烂。在读作méi时，基本含义为不黏的黍，如糜子。在读作mí时，古文中“糜”通“靡”，表示消耗，如糜耗。...
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![一年级读无wu的汉字]( "一年级读无wu的汉字")
- 一年级读wu的字有：1、五：数名，四加一（在钞票和单据上，用大写“伍”代替）。中国古代乐谱的记音符号相当于简谱六。2、午：用于计时，白天11点到一点。地支的第七位。3、乌：名词，比如乌鸦。形容词，浅黑色，比如乌云。4、无：没有，与“有”相对，不，无辜。5、吴：中国周代诸侯国名在今江苏省南部和...
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![读什字 栀]( "读什字 栀")
- 栀拼音：zhī，笔划：9部首：木五笔输入法：srgb基本解释：栀zhī〔栀子〕a．常绿灌木或小乔木，夏季开白花，有浓香。果实卵形，可入药，亦可作黄色染料。有的地区亦称“水横枝”b．这种植物的果实。笔画数：9部首：木笔顺编号：123433155详细解释：栀栀zhī栀子zhīzi〖Capejasmine〗一种灌木或小乔木，因...
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![彤字怎读]( "彤字怎读")
- 彤，普通话读音为tóng，最早见于金文，在六书中属于会意字。“彤”字基本含义为彩色装饰，如：彤镂，彤几引申含义为姓，如：姓彤。在现代汉语中，“彤”多用作形容词，如：彤丹。...
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![读博士读多少年]( "读博士读多少年")
- 1、博士研究生一般是读3—5年，由于不同院校、专业的培养方案不同，因此博士少数情况下是3年毕业，而目前我国针对博士生的管理，采用的是松散的导师带学生的管理模式，基本是学生一年时间上课，两年时间跟随导师做论文。但在理工科，博士生一般要经过3-6年的时间才可能完成学业。...
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![一年级阅读量多少万字]( "一年级阅读量多少万字")
- 0.5万字左右。一年级学生认得的字比较有限，所以一年级学生虽然有较多的空余时间，但是他们的阅读量都比较低。一年级学生更喜欢听父母讲故事。...
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![文本读法]( "文本读法")
- wén文汉语汉字“文”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为wén，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“文”的基本含义为事物错综所造成的纹理或形象，如灿若文锦引申含义为刺画花纹，如文身记录语言的符号，如文本、文盲。在日常使用中，“文”常做名词，表示花纹，如文驾。...
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![童年读后感六年级60字]( "童年读后感六年级60字")
- 《童年》是高尔基的一部自传体小说。阿廖沙3岁丧父，10岁丧母，你可以想象，我们如果和阿廖沙一样，我们到底能不能扛住这一系列的重大打击?我们能不能像阿廖沙一样继续生活?我们要从现在开始，珍惜自己童年的一分一秒的时间，更要尊敬老人，孝敬父母。同时也要学习阿廖沙坚强乐观的精...
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