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關於評課的時尚顧問

0聽課評課優缺點及建議 資訊技術2
  • 0聽課評課優缺點及建議 資訊技術2

  • 優點1、授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精闢重點突出善於調動學生積極性。2、處理好智能培養與情感教育的關係,着眼於全面素質的落實。提高課堂教學效率的出路,在某種意義上來說,就在於真正發揮學生的主觀能動性。因爲學生在課堂上除了...
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小學道法課的評課評語
  • 小學道法課的評課評語

  • 小學開展道法課評語本節道法課教態自然,在整個課堂中的表情非常好,臉上始終洋溢着笑容,親和力非常強,語調平和,聽起來很舒服。對道法教材比較瞭解,整節課各個環節連接比較好,沒有出現停頓,課堂比較流暢。課堂氣氛活躍,學生積極應答。整個課老師講太多,是較典型的傳統的講授課,學生沒...
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高中生物評課用語優缺點及建議
  • 高中生物評課用語優缺點及建議

  • 本節公開課特點突出,不失爲一堂好課。首先,優點很多。課堂氣氛活躍,師生互動良好,並且範圍很廣能夠照顧大部分同學。教學環節設計緊湊合理,生物術語表達準確到位。教學課件製作精良,真正起到畫龍點睛作用。其次,不足方面,課堂練習值得改進,講課語速可以適當放慢。建議:課堂教學要以...
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美術評課稿怎麼寫
  • 美術評課稿怎麼寫

  • 老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踊躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。課堂內容充實,簡單明瞭,使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。教學內容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。簡述評課稿也是非常重要的,在大家...
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祖父的園子評課優缺點
  • 祖父的園子評課優缺點

  • 優點:&nbsp&nbsp整堂課,老師親切自然的肢體語言,循循善誘的教學語言,無不給學生和聽者一種愉悅的感受,印象深的是,在學生回答問題時,老師側下身子認真傾聽,偶爾的撫摸着學生的頭,給予學生最大的鼓勵,這種無聲的語言,讓學生在一種輕鬆、寬鬆、平等的環境下學習,課堂上精彩紛呈也是水...
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鹿角和鹿腿評課優缺點
  • 鹿角和鹿腿評課優缺點

  • 1、美麗的鹿角無關緊要,實用的鹿腿纔是重要的。2、鹿角和鹿腿都很重要,它們各有各的長處。3、贊成第一種觀點:鹿角雖然美麗,但在逃生的緊要關頭卻起了反作用,讓鹿差點兒命喪獅口而難看的鹿腿讓鹿逃脫了獅子的追捕,救了鹿的命,從實際作用來說,鹿腿更重要。4、贊成第二種觀點:鹿角很...
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囊螢夜讀評課評語
  • 囊螢夜讀評課評語

  • 本篇課文爲古文,對於小學生而言稍顯晦澀,於是我將教學重點放在古文閱讀的教學,以人名和時間爲切入點,讓學生讀出古文的韻味,在讀中感悟意思,再結合註釋,替換詞語理解古文的意思,還是透過讀,體會民族精神,“天行健,君子以自強不息”是本單元語文園地日積月累裏的內容,引用這句話,除了貼...
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如何評課高中
  • 如何評課高中

  • 必須要圍繞教材,按照新課標要求評課,必須要依照課堂教學訓練爲主,教學能力培養爲主,學生參與爲主,三爲主進行評課。...
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英語評課評語大全
  • 英語評課評語大全

  • 英語評課評語這堂課很有意義,聽後很受啓發。總的說來,師生的精神面貌、學習氛圍、課堂流程、目標落實、雙基訓練、德育滲透都做得比較好。知識性、思想性、藝術性完美結合的匯入,必然撥動學生的心絃,爲整節課的順利進行定下完美的基調。這節課的匯入就很新穎,有趣味性、啓發性...
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學弈評課優缺點
  • 學弈評課優缺點

  • 優點:學弈主要透過對比的方法表達了因爲學習態度不同而導致學習結果不同的主題,從而告訴我們學習應該專心致志而不應該三心二意缺點:容易打擊教師的積極性,特別是打擊年輕教師的積極性,容易滋生不正之風建議:揚長避短,多鼓勵,採用合適的方法指出毛病&nbsp...
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精彩評課的萬能套話
  • 精彩評課的萬能套話

  • 這一課,整節課教者都落實了新課程改革的理念,全面提高學生的語文素養,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課堂開放而有活力。這堂課充分體現了老師爲主導,學生爲主體的原則,合作探究能激發學生的創造力,有助於培養合作意識和合作技能,有利於學生之間的交流與溝通。...
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金色的魚鉤評課優缺點
  • 金色的魚鉤評課優缺點

  • 趙老師執教的《金色的魚鉤》一課,能重視文章的寫法的教學,充分挖掘文章線索在文章中的體現,以及人物描寫方法在文章的運用。問題設計的針對性很強,給了學生閱讀思考表達的最大空間。缺點是課文中人物的描寫方法中細節的描寫還沒有找出來,引導不夠。是一個具有忠於黨,終於革命,舍...
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體育評課評語
  • 體育評課評語

  • 選擇了學生感興趣,易接受的教學內容,滿足學生的內心需要。教學方法靈活,情境創設富有動感,音樂伴奏練習,激發學生的運動興趣和學習動機,有利於培養學生終身體育意識。組織形式井然有序,時間安排恰如其分。學生都能積極參與、勇於實踐、互相交流。能在愉悅、平等、和諧、開放的教...
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家長聽評課記錄表怎麼填
  • 家長聽評課記錄表怎麼填

  • 一年級家長聽課記錄我認爲這樣寫:1,先寫好聽課時間,主講教師姓名,聽課時間,聽課內容。2,寫聽課記錄:上課前匯入部分內容,新課講解,主要記錄教學過程,以及自己認爲的閃光點或不足的地方。3,知識延伸方面。4,板書設計。5,課堂建議或評議:多提出不同的見解或教學改進的地方。...
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搭石評課用語優缺點及建議
  • 搭石評課用語優缺點及建議

  • 優點:《搭石》這篇課文是人教版四年級第六組的一篇課文。本組課文圍繞“愛”編排,捧讀文字,我們會感受到一種鄉間的清新與一份鄉民純樸的情感,《搭石》這篇課文透過質樸感性的筆觸把我們帶入了鄉間人們秋涼擺搭石,路人修搭石,人們協有序走搭石,相互謙讓過搭石的一幕幕畫面,體現了...
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植樹問題評課用語優缺點及建議
  • 植樹問題評課用語優缺點及建議

  • 就是上課老師在上課以前已經認真的備課了,上課能夠流利的講出植樹問題的所在,能夠讓學生理解明白其中的意思,而且學生能夠上課認真聽講,認真的完成老師佈置的作業,而且正確率是100%,所以說這樣的課堂是非常成功的,然後是缺點,就是老師應該讓講的課生動有趣一點優點:1、兩位老師都...
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評課主題怎麼寫
  • 評課主題怎麼寫

  • 評課是對一節課的評價,那麼評課主題怎麼寫呢第一,本節課的目標和任務是否完成。寫評課主題時,這是最關鍵的一步。也是衡量一節課最重要的一個環節。第二,是否調動了學生的課堂學習積極性。要提現以學生爲主題的原則,真正把課堂還給學生。第三,是否運用了可行的教學方法。教學有...
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花鐘評課用語優缺點及建議
  • 花鐘評課用語優缺點及建議

  • 1、教師能面向全體學生,激發學生的深層思考和情感投入,鼓勵學生大膽質疑、獨立思考,引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。2、教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。3、學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作,會傾聽別...
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小青蛙評課優點與建議
  • 小青蛙評課優點與建議

  • 優點:1、教學環節設計合理,教學重點難點突出。2、運用了多種教學手段,取得了較好的教學效果。教學手段的具體實施:在匯入環節,我採用了一個《小青蛙找媽媽》的視頻故事,一下子就把學生吸引住了。在節奏學習的部分我設計了一個小遊戲,讓學生在律動中學習節奏,最後的表演故事環節,...
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特殊教育評課用語優缺點及建議
  • 特殊教育評課用語優缺點及建議

  • 優點:老師採用古今對照,滲透學習古文的方法。在學詞的時候,老師先出示詞語,並告訴學生有些詞語是從文中提煉出來的,再相機讓學生去找古今對應的詞句。在學習第二自然段這個環節中,老師先出示白話文,讓學生去找對應的古文,還詢問如何找到的,學生說是從頁腳的註釋找到的。這在無形...
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教研員精彩評課語錄
  • 教研員精彩評課語錄

  • &nbsp&nbsp1.把競賽課當成家常課來上,是一種自信,更是一種境界。&nbsp&nbsp&nbsp2.補寫說話要根據年段要求適當處理,若六年級的學生仍然像低年級學生那樣說話,豈不越學越低齡化?&nbsp&nbsp&nbsp3.老師站在講臺一動不動,真懷疑他是否足部有疾遙遙相對,那樣的教學斷然好不到哪裏去。...
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拍手歌評課優缺點及建議
  • 拍手歌評課優缺點及建議

  • 優點:拍手歌評課是孩子們熟悉、喜歡的遊戲形式,孩子的朗讀興趣很濃。充分認識到文字對孩子的吸引力,讓孩子在快樂的朗讀、背誦中感受地球是人類和動物共同的家園以及動物和人類的互相依存缺點:比較難背...
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評課稿 生物是怎樣傳遞資訊的
  • 評課稿 生物是怎樣傳遞資訊的

  • 生物是怎樣傳遞資訊的這節課是在來自大自然的資訊的基礎上,進一步探究生物之間資訊傳遞的方式。透過本節課的學習,學生透過觀察得知生物的傳遞資訊的各種方式。首先學生用準備的器材,糖,樟腦球,等觀察螞蟻的傳遞資訊的方式。在上課的過程中,由於學生準備的材料不到位。這個活動...
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英語萬能評課用語優缺點及建議
  • 英語萬能評課用語優缺點及建議

  • 一優點:1、教態自然大方,穿着得體2、教學過程完整,重難點突出3、師生、生生互動較好4、板書設計工整5、課件製作精良,圖文並茂6、教具準備充分二缺點:1、教學各環節時間分配不合理2、缺少鼓勵性語言3、對學困生關注少三建議:1、在情境中教學,使學生能快速進入學習狀態2、有效的...
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高中歷史評課簡短評語
  • 高中歷史評課簡短評語

  • 歷史課教學是從感知歷史到積累歷史、從積累歷史到理解歷史知識的認知過程,正因爲如此,教學中對學生髮現歷史問題和解決歷史問題能力的培養,顯得尤爲重要。孫老師在教學中透過設定15個問題情景,引導學生合作、互助學習,讓學生透過探索、發現,對大量的資訊進行收集、分析、判斷,從...
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