![知行踐遠意思]( "知行踐遠意思")
- 意思是明白自身想法，明白自身需求，知道自己行爲與思想，才能真正實現自身的遠大理想，走的遠，走的高！在實踐中不斷地提升自身的素養和能力，樂於幫助他人，並且注重實踐，知行合一，理論聯繫實際，言行表裏如一，這樣才能達到成功的目標。實踐有着諸多的含義，經典的觀點是主觀見之於客觀，包含客...
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![以行踐知是什麼意思]( "以行踐知是什麼意思")
- 以行踐知意思就是：我們學好歷史可以讓我們變得聰明，然後再來照着歷史正確的方法來行動。歷史是一片明鏡，溫過而知新，在歷史的長廊裏，有許許多多要學習的道理。我們只有學好了歷史纔不會重蹈歷史的覆轍。犯歷史曾經的錯誤。希望能夠幫助你。...
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![踐行的詩句]( "踐行的詩句")
- 踐行有關詩句，例如：“平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶。”出自：宋代劉克莊的《觀社行》(節選)獨餘太乙舊藜杖，夜窗炯炯供清矑。平明踐淖行百里，輕快勿假靈壽扶。安石出山不免耳，德公入州破戒無。矧君口素銜清議，紛紛諂子愁斧誅。作者簡介：劉克莊(1187-1269)，初名灼，字潛夫，號後村居士，...
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![實際踐行的意思]( "實際踐行的意思")
- 意思是指一個人要有自己的實際行動去履行自己的諾言和完成自己的使命任務，如果一個人不以實際行動光說大話，那就是空喊口號。在實現中國夢的工作中，不能空談誤國，我們每個人都必須要有自己的實際行動爲中國夢和自己的理想信仰而努力奮鬥！...
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![如何做到實踐出真知]( "如何做到實踐出真知")
- 人們在工作和生活中進行着各種各樣的實踐活動，在活動中要善於思考、分析和總結經驗教訓，找差距、查不足，制定好下一步的工作計劃，明確努力的方向和完成好各項任務的目標。只有不斷的總結，才能更好的掌握方法、要領，爲今後的發展打下基礎。    用實際行動去實施...
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![實踐出真知誰寫的]( "實踐出真知誰寫的")
- 實踐出真知應該是馬克思說的，馬克思是19世紀著名哲學家之一，他創立了歷史唯物主義和馬克思主義學說。在他的唯物主義哲學中，實踐出真知符合認識論中的觀點。在馬克思的認識論中，實踐決定認識，認識對實踐具有能動的反作用。只有經過實踐的檢驗，才能確定真理的準確性，在這句實踐出...
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![實踐出真知諺語]( "實踐出真知諺語")
- 1、不問的人永遠和愚昧在一起。（東非諺語）2、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。（蒙古諺語）3、數不盡的土粒，渡不盡的學海。（蒙古諺語）4、聰明來自見多識廣。（阿拉伯諺語）5、少時所學至死不忘。6、打水靠井繩，學問靠實踐。7、不願看的人，比瞎子還瞎不願聽的人，比聾子還聾。（法國諺語）8...
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![學思悟踐知行合一出處]( "學思悟踐知行合一出處")
- “知行合一”一詞出自明朝王陽明《傳習錄》上卷5：是亦察之尚有未精。然就如吾子之說，則知行之爲合一併進，亦自斷無可疑矣。“學思悟踐”出自2017年10月中國方正出版社出版的一本書《學思悟踐》：就是“學習、思考、實踐、領悟”的意思。“學思悟踐知行合一”意思就是：透過學習...
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![學史勵行以行踐知什麼意思]( "學史勵行以行踐知什麼意思")
- 學史勵行以行踐知意思就是：我們學好歷史可以讓我們變得聰明，然後再來照着歷史正確的方法來行動。歷史是一片明鏡，溫過而知新，在歷史的長廊裏，有許許多多要學習的道理。我們只有學好了歷史纔不會重蹈歷史的覆轍。犯歷史曾經的錯誤。希望能夠幫助你。學史勵行以行踐知的意思是，學...
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![身行力踐造句]( "身行力踐造句")
- 身體用它知道的最好的方式：身體力踐的體現抽象。2、他不但倡導個人責任的美德，家庭價值觀念，同時也身體力踐。3、對一些人來說，改變的想法遠比實際、身體力踐的過程更具吸引力。4、對他而言，瑜伽是「99%的身體力踐，和1%的抽象理論」，也喜歡用他頑皮吱吱的口音這樣向大家宣導。5...
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![身行力踐還是身踐力行]( "身行力踐還是身踐力行")
- 身行力踐正是身踐力行我的理解是：身行力踐的意思是指身體行之努力實踐。身踐力行的意思是指親身實踐努力而行。身行力踐和身踐力行這兩組詞描述的意思還是有所相近的，主要表現在三個方面：一是要實踐，空談是不行的。二是要身體力行，最好親自去實踐。三是要努力實踐，不能點到爲止...
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![踐行的前形容詞]( "踐行的前形容詞")
- 可以用努力、真誠等形容詞，努力踐行，真誠踐行。踐行例句：俯下身子，傾聽民意，切實踐行羣衆路線。/建設節約型社會，踐行科學發展觀。/養廉貴在自律，立德貴在踐行。/熱愛公益事業，踐行志願者精神，讓志願者精神永放光芒！/真誠踐行宗旨，善待百姓衆生寬容淨化心靈，重返美境家園。堅決踐行，努...
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![一踐行三學會一踐行是指什麼]( "一踐行三學會一踐行是指什麼")
- 一踐行三學會指踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展。們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度...
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![格物致知與實踐出真知的區別]( "格物致知與實踐出真知的區別")
- 首先，強調的重點不同。格物致知，強調探究事務原理實踐出真知，強調實踐是獲得真知的關鍵。其次，應用的方式不同。格物有多種方式，包括實踐，並最終需要透過實踐檢驗實踐有多種方式，可以藉助格物分析原理，也可以只關注使用，掌握規律。...
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![實踐重於知識的體會]( "實踐重於知識的體會")
- 學習很重要，但比學習更重要的是把學到的知識應用於實踐中。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。因爲環境在不斷變化，如果找不到單純而簡單的原理原則，僅僅依靠書面知識去實踐，可能會失敗。知識需要透過反覆實踐，才能領悟其要領，使其真正成爲你的能力。綜上所述，實踐比知識更重要。...
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![知行並進躬行實踐什麼意思]( "知行並進躬行實踐什麼意思")
- 意思是說，知識和行動要一同進行，把知識實踐了，才能夠將知識記得更加牢固的意思也就表明了，不能夠單單隻從書上獲得知識，還要將知識應用意思是指一個人的認知和實踐要齊頭並進，二者不可偏廢。對於實踐要自己身體力行，親身進行。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行說的就是這個道理。...
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![學踐習知而精用出自]( "學踐習知而精用出自")
- 出自《論語》：論語·學而1.1：學而時習之【原文】子曰：學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎【釋文】歷代註釋傳統對本章解釋總的說來是三種：漢學註釋理解爲成人之路宋學註釋理爲成聖之道清人阮元註釋理解爲孔子生平學行始末。（一）釋“子曰”子者，孔子...
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![如何踐行一盤棋]( "如何踐行一盤棋")
- 做一件事，我們要齊心協力，加強合作，踐行一盤棋。首先，要有堅強的組織領導，大家都要服從領導。其次，要有嚴密的方案，大家要嚴格執行方案。最後，要有明確的目標和鐵的紀律。...
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![執行和踐行的區別]( "執行和踐行的區別")
- 讀音不同，含義不同，用法不同。執行：實行依照政策、法令、計劃等去做：嚴格～。［反］違抗|抵抗。例句：在實際工作中，我們一定要堅決貫徹執行黨和國家的方針政策。踐行：實踐，用實際行動去做某些事。例句：保護環境，從做開始，我們需要的不是語言上的巨人，而是保護環境的踐行者。執行指的是採取...
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![實踐出真知是說說的]( "實踐出真知是說說的")
- 實踐出真知應該是馬克思說的，馬克思是19世紀著名哲學家之一，他創立了歷史唯物主義和馬克思主義學說。在他的唯物主義哲學中，實踐出真知符合認識論中的觀點。   在馬克思的認識論中，實踐決定認識，認識對實踐具有能動的反作用。只有經過實踐的檢驗，才能確定真理的準...
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![認知實踐的三個境界]( "認知實踐的三個境界")
- 認知的三層境界如下：第一層爲人云亦云。如果說認知是一個人對事物的看法和態度，那麼第一層境界的認知，就是沒有自己的看法。第二層爲無可替代。到了這一層境界，認知已經有了一點高度，遇事善於多維度思考，有自己的觀點和態度，並勇於承擔責任。第三層爲引領潮流。這一層已經到了大...
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![踐行初衷的意思]( "踐行初衷的意思")
- 意思是完成自己最初的夢想，不斷的努力前進，等到最後的時候將能所有的事情都完成，讓自己因爲這些事物變得更加的快樂，讓各種不同的事情因爲自己的出現而變得更加的感動。仔細的去生活，一定能夠看到屬於自己的美好。讓自己的心能夠更加的踏實。...
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![送行和踐行區別]( "送行和踐行區別")
- 送行和踐行的區別是：指代不同、性質不同。送行釋義：到遠行人啓程的地方，和他告別，看他離去。1、送行：到遠行人起程的地方，和某人告別，看某人離開：“船開了，她揮舞着紗巾向送行的親人告別”踐行意思是實踐，以實踐行動來實現目標和願望或某種思想。送行和踐行區別送行和踐行的區別是，...
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![實踐其所信勵行其所知的意思]( "實踐其所信勵行其所知的意思")
- 實踐，勵行，都是強調堅決執行，努力付諸行動。其，指代他自己。所，……的。信和知，就是信奉的真理，懂得的理想。合起來的意思就是，一個人要把自己信奉的真理努力付諸行動，要爲了自己心中的理解而不懈奮鬥。確實地，一個人有了理想信念和追求，關鍵就是如何不斷激勵自己，把這種美好的願望化...
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![躬行實踐知行合一意思]( "躬行實踐知行合一意思")
- 躬行實踐知行合一的意思是隻有親身實行或體驗才能在日用行事中省察自己的內心，去除不符合良知的物慾，使知、行不被“私慾隔斷”，恢復“知行合一”的“本體”。...
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