![貓兒竹下乘冷全無暑鼠氣下一句]( "貓兒竹下乘冷全無暑鼠氣下一句")
- 貓兒竹下乘冷全無鼠氣的下一句是：蝴蝶花間向日，更有風來。這是一副對聯。上聯看似簡單，其實難度極高，它是上文所說的諧音聯。其中的“暑”，便與“鼠”諧音，貓兒在竹下乘涼，“鼠”見了貓兒便跑了，所以竹下便沒有“暑氣”了，不僅僅諧音，這幅對聯，也得講究生活中的邏輯。上聯下聯之間，對...
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![乘數乘乘數等於什麼]( "乘數乘乘數等於什麼")
- 乘數乘以乘數等於積。原來在乘法算式裏，乘法公式寫作1式:被乘數×乘數=積被乘數和乘數沒有什麼區別，現在被乘數也叫做乘數。所以1式也可以寫成:2式乘數×乘數=積也把被乘數乘數都改寫成因數，因此出現3式因數x因數=積在乘法裏，被乘數乘數因數意義都是一樣的。...
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![c919乘坐多少乘客]( "c919乘坐多少乘客")
- c919客機最大載客量爲190人。c919客機屬中短途商用飛機，實際總長38米，翼展35.8米，高度12米。座級158-168座，標準航程爲4075公里，最大航程爲5555公里，經濟壽命達9萬飛行小時，於2017年5月5日成功首飛。c919中型客機，全稱COMACC919，是中國首款按照最新國際適航標準，具有自主知識產權的...
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![大乘小乘的乘讀音]( "大乘小乘的乘讀音")
- dàchéngxiǎo chéngchéng讀第二聲“乘”，現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音爲chéng、shèng，最早見於商朝甲骨文時代，在六書中屬於會意字。“乘”的基本含義爲騎，坐，如乘馬、乘車引申含義爲趁着，就着，如乘便、乘機。在日常使用中，“乘”也常做動詞，表示憑持，如乘利席勝...
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![乘數乘以乘數等於什麼]( "乘數乘以乘數等於什麼")
- 乘數乘以乘數等於積。在以往的數學乘法中，存在被乘數和乘數的概念，乘法就是被乘數乘以乘數，結果是等於積。現在，在數學中，取消了被乘數的概念，故在乘法中就是乘數乘以乘數，計算結果就等於積。所以，由上述概念可知，在本題中，乘數乘以乘數等於積。乘數乘以乘數等於什麼乘數乘以乘數等...
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![乘數乘以乘數等於積的口訣]( "乘數乘以乘數等於積的口訣")
- 答:在數學裏的乘法計算中，乘數乘以乘數也就是兩個數相乘等於積，所依具的原理是乘法口訣，那麼乘法口訣就是九九歌，也就是平常俗稱的小加九，比如25×6首先是用個位5乘以6，於是就用到了乘法口訣的五六三十，再用十位上的2乘以6又用到了乘法口訣的二六十二這樣就等出了乘數25乘以乘數...
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![被乘數 什麼是乘數]( "被乘數 什麼是乘數")
- 乘數指四則運算的乘法中乘以其它數字的數字，也叫因數，一般來說放在算式的後面位置。被乘數是數學術語，指四則運算的乘法中被乘的數字，又叫因數，一般來說放在算式的前面。學習了乘法交換律以後，在解決實際問題時，只要是求相同加數和的運算，能正確求出兩個因數的積都是合理的、正確...
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![大乘小乘讀音]( "大乘小乘讀音")
- dàchéngxiǎochéng“大”的基本含義爲指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象，與“小”相對，如大廳、大政引申含義爲指大小的對比，如這間房有那間兩個大規模廣，程度深，性質重要，如大局、大衆。在日常使用中，“大”也常做形容詞，表示年輩較長或排行第...
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![張乘乘扮演者]( "張乘乘扮演者")
- 戲裏面的張乘乘是由藝人張萌扮演的。1981年出生的張萌，年紀39歲將要步入40歲的如虎之年。擁有169cm的高挑身材，體重49KG，的確是很美妙的身段。是張萌扮演的張乘乘是徐文昌前妻，做着奢侈品銷售工作。爲了再買一套房子，她和徐文昌選擇了“假離婚”（徐文昌將其婚前財產的房子透過...
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![乘轎子的乘的意思]( "乘轎子的乘的意思")
- 乘chéng乘轎子的乘的意思:坐（交通工具）：～馬。～車。乘chéngshèng 部首丿總筆畫10乘[chéng]〈動〉1、（會意。甲骨文字形，從大（人）從木，表示人爬在樹上。“大”象“人”正面。本義：登，升）2、同本義乘，升也。——《玉篇》3、騎坐昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。——唐·崔顥《黃鶴...
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![乘數被乘數區別]( "乘數被乘數區別")
- 被乘數在前面，乘數在後面。乘數指四則運算的乘法中乘以其它數字的數字，也叫因數，一般來說放在算式的後面位置。被乘數是數學術語，指四則運算的乘法中被乘的數字，又叫因數，一般來說放在算式的前面。乘法，是指將相同的數加起來的捷徑。其運算結果稱爲積...
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![頭乘頭尾乘尾乘法速算29x39怎麼算]( "頭乘頭尾乘尾乘法速算29x39怎麼算")
- 這一題的簡便計算我是這樣去變更的，39×29=(40-1)×29=40×29-1×29=1160-29=1131，算式變更的過程主要是運用了乘法的分配率。39*29簡便運算，計算過程如下39*29=(40-1)*29=40*29-1*29=1160-29=1131兩個數相乘，其中的一個因數39接近整十數40，計算時把它看成兩個數的差40-1，再根...
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![一乘二乘到n等於]( "一乘二乘到n等於")
- 解一乘二乘到n等於n的階乘，用記號“n！”表示。n階乘是由排列引出的，從n個不同元素中每次取出k個不相同元素排列的種數，等於k個連續自然數的乘積，其中最大的一個數是n。即A＝n（n一1）………（n一k十1）。如果令k＝n，就有A＝n（n一1）……3×2x1。把從1開始的n個自然數的連乘積用n！表示。...
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![乘數乘以乘數等於積的公式]( "乘數乘以乘數等於積的公式")
- 答:本題表述有誤，這種表示法是九幾年前的概念，現在小學數學己改爲:因數X因數=積。積÷一個因數=另一個因數。如:8X6=48，8和6叫因數，48叫積。...
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![一乘1到9乘九的乘法口訣]( "一乘1到9乘九的乘法口訣")
- 一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二...
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![乘法的乘數和被乘數怎麼區分]( "乘法的乘數和被乘數怎麼區分")
- 現在新教材沒有乘數和被乘數說法。乘號前面和後面的數都叫因數。過去教學是乘號前面的數叫被乘數，乘號後面的數叫乘數乘法算式中，乘號左邊的是被乘數，乘號右邊的是乘數，也就是說被乘數是乘法算式當中的第一個，被乘數是乘法算式當中的第一個乘數是第二個...
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![乘風電器展示櫃冰箱不製冷]( "乘風電器展示櫃冰箱不製冷")
- 1、展示櫃的冷櫃膨脹閥、出液閥沒有調整好，導致系統內部含有的製冷劑比較多，且製冷系統內部含有一定量的空氣。出現閥板組件密封較差，或是壓縮機的缸套活塞出現了磨損，也就無法制冷。2、展示櫃冰箱內部的壓縮機高壓輸出緩衝管斷了，或者是固定用的螺絲鬆動了，導致無法正常排氣，壓...
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![龍乘雲虎乘風人乘勢什麼意思]( "龍乘雲虎乘風人乘勢什麼意思")
- 意思是龍之所以能夠在天空中不斷的飛翔，是因爲有天空中的雲朵，老虎之所以能夠變得非常的迅速，是藉助風的力量，人之所以能夠更加的優秀，是藉助其他人的勢力做任何的事情的時候，只有當你能夠從其他人的身上尋求幫助，才能夠讓你走到更遠的地方。...
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![無乘無乘式詞語]( "無乘無乘式詞語")
- 無風無浪，無緣無故，無慾無求，無緣無份，無風無雨，無風無浪，無邊無際，無邊無垠，無邊無涯，無憂無慮，無牽無掛，無邊無際，無親無故，無言無語，無法無天，無拘無束，無聲無息，無始無終，無時無主，無天無日，無才無德，無窮無盡，無情無義，無影無蹤，無緣無悔。...
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![12乘35怎麼算乘法]( "12乘35怎麼算乘法")
- 35×12。可以先用35×10。然後再用35×2。最後得到的答案就是：350+70=420.還有一種方法就是。用30×12。等於360。然後再用12乘以5，等於60。然後360+60=420。這一類的簡便運算的方法需要經常的練，熟能生巧，自然就會了。家長要多指導孩子，其實不是很難的。答:根據題意，12x35有多...
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![乘以和乘的區別]( "乘以和乘的區別")
- 乘和乘以的區別是意義上的不同，乘是表永被乘數在前面，乘以是表示被乘數在後面。例如:a乘b，則應寫作bxa，a表永的乘數，b表示的被乘數，表示a個b相加的得數。而a乘以b，寫作axb，a是被乘數，b是乘數，表示b個a相加，所以，乘和乘以表示的意義是不同的。計算題中用乘以就是被乘數在算式的前面，乘...
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![乘法有被乘數和乘數嗎]( "乘法有被乘數和乘數嗎")
- 乘法沒有被乘數和乘數之分，一般情況下稱爲因數，在小學數學教材中也可稱乘數，相乘的結果稱爲積。乘法可以表示幾個幾是多少，也可以表示一個數的幾倍是多少。...
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![49可以分爲幾乘幾乘幾乘幾]( "49可以分爲幾乘幾乘幾乘幾")
- 按照乘法口訣:七七四十九，49可以拆成7乘以7。事實上，49的因數不多，只有1、7、49，這三個數。其中7是一個質數，除了1和7是因數外，不可以再進行分解了。這樣一來，49只能分爲1乘以49、7乘以7，這兩組分解算式了。寫成算式，也就是49=1x49，49=7ⅹ7，49=1ⅹ49=7ⅹ7。...
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![60乘80的缸養什麼冷水魚合適]( "60乘80的缸養什麼冷水魚合適")
- 白雲金絲魚，這是觀賞性一般的魚，不過羣遊在草缸裏的效果不會差。它抗寒，是冷水觀賞魚，你根據你草缸的大小和水草的多少的選擇一些，太少了不好看，但不要太多，密度太大影響水草。現在養的比較多的冷水魚還有觀背青鱂，不過觀賞性不佳，陶瓷缸可以。...
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![認識乘法中乘和乘以區分嗎]( "認識乘法中乘和乘以區分嗎")
- 我是小學數學教師，對這一問題我最有發言權，以前在乘法算式中要區分乘數和被乘數，所以乘和乘以是有區分的，現在透過改革，被乘數和乘數都是積的因數，兩個因數的關係是並列的，就沒有成乘和乘以的區別分了，只說幾乘幾就可以了，這樣就可以減輕學生的學習難度了。希望能幫到你，祝你學習快...
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