![學架子鼓的基本要領]( "學架子鼓的基本要領")
- 1.握錘姿勢：食指大拇指掐住鼓棒後三分之一處，後三個手指放鬆，手心中有一個小雞蛋的空間。此方式用於保證鼓棒的運動空間，且鼓棒的揮動及收回也是靠食指大拇指的彈性的，光靠鼓皮彈性沒戲兩手扣腕兒呈30-45度自然角度。2.既然是提速練習，就不練重音了錘頭在下錘後及時收回來。3....
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![跳舞手勢動作的基本要領]( "跳舞手勢動作的基本要領")
- 女：蘭花掌動作：大拇指與中指指節微貼，使虎口自然與手掌合攏，形成以中指爲主要用力點，帶動其餘3指指尖上翹的形態。男：虎口掌動作：虎口撐開，四指自然而鬆弛地併攏，用力意識集中在指尖，形成指尖微向上翹，手掌成渦形的形態。女：蘭花指動作：大拇指與中指鬆弛地相搭連，形成O狀，同時，食指伸出上...
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![跳高基本要領]( "跳高基本要領")
- 1跳高的助跑助跑是爲了獲得一定的向前速度，給快速有力的踏跳創造良好的條件。助跑距離，一般爲6至8步，助跑的角度與過杆姿勢有關，在25°～90°之間。助跑時，要求在身體重心向前平穩移動的情況下，均勻加速，要跑得輕鬆自然。助跑的最後3～4步要採用降低重心跑。在動作結構上要和一般跑...
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![初學抖空竹的基本要領]( "初學抖空竹的基本要領")
- 1、空竹大概分爲兩種，初學者較適合雙輪的。2、空竹基本是由杆子、線、空竹，三個部分組成。3、用線套住空竹之後，進行練習即可。對於定軸皮碗空竹啓動的時候只需要將右手線繞後輪一圈，線成交叉狀態，空竹靠近右手端，右手緩緩用力向上提，左手輔助不用力，重複以上動作就行了。定軸輪...
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![點頭禮的基本要領四個一]( "點頭禮的基本要領四個一")
- 四個一要領：1、看一眼2、笑一下3、點下頭4、問聲好點頭禮一般用於同輩以及同級別人之間，屬於比較快，比較生疏的禮節。做法點頭禮的做法是頭部向下輕輕一點，同時面帶笑容。注意不要反覆點頭不止，點頭的幅度不宜過大。適用範圍點頭禮適用的範圍很廣，如路遇熟人或與熟人、朋友在會...
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![羌族舞的基本要領]( "羌族舞的基本要領")
- 羌族舞蹈主要是粗獷神祕。羌族主要舞蹈1、跳皮鼓跳皮鼓，又稱羊皮鼓，是羌族巫的主要舞蹈形式，每遇病、喪時，由巫師舞蹈。跳皮鼓以表演者手中所持羊皮鼓、串鈴等爲伴奏，鼓點種類繁多，氣氛熱烈、緊張。巫師一般爲2人，1人舉短戈在前，1人左手持單面鼓，右手持彎把鼓錘敲擊，並搖晃鼓內小鐵...
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![象棋基本要領]( "象棋基本要領")
- 當頭炮要領，起炮在中宮，比諸局較雄，馬常守中卒，士上將防空，象要車相護，卒宜左右攻，若將炮臨敵，馬出渡河從。這個口訣什麼意思呢，就是說中炮，是所有棋局中最難下的，一般馬要守護中兵，要補好仕相，防止對手中路的進攻。馬前兵要挺起來，將來伺機把馬跳出去，跟對方的炮進行對峙或交換，同時車要...
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![模特步的基本要領口訣]( "模特步的基本要領口訣")
- 1、立半腳尖訓練：目的是增強腳各部分肌肉的力量。這個動作有兩個要點，兩腳必須同時發力，立起時要力爭達到最高限度，腳跟落地時要控制住穩定性。除動作發力的部位外，身體其他部位不要幫助使勁，否則會損害動作質量。2、半蹲訓練：目的是養成上身與後身平直的＇習慣，同時也會拉長跟腱，鍛...
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![甩綵帶基本要領]( "甩綵帶基本要領")
- 1、交叉波浪（1）雙腳站穩，寬度不限(可以比肩膀寬或窄)，雙手緊抓戰繩。（2）接着，雙手抓着繩子，使用二頭肌、三頭肌、肱橈肌將戰繩交叉用力甩動。（3）記得把重心放在下盤，下背要打直、挺胸、縮小腹，這樣纔好發力甩動繩索。2.雙手波浪（1）雙腳站穩，寬度不限(可以比肩膀寬或窄)，雙手緊抓戰繩。（2）接...
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![遊戲的基本要領]( "遊戲的基本要領")
- 一是要能夠調動起學生活動的積極性，參與度要高二是遊戲的規則儘量簡便易於操作，能夠在課堂上靈活運用三是要有一定的活動量和活動幅度，可以在課堂的各個環節開展四是遊戲所需的器材儘量符合學生的實際年齡特徵最後是遊戲的安全性，潛在危險要低。...
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![常州蕩三舞的基本要領]( "常州蕩三舞的基本要領")
- 它的重音在第一拍，後兩拍是弱音，節奏是"強，弱，弱"，我們說第一拍即重拍步子要大一些，二三拍爲弱拍，步子作爲調整.男士出腳應直着往前伸，有的初學者怕踩着女伴的腳，腳步往旁邊走，即不符和慢三的跳法，又顯得不好看.其實只要男女雙方和着音樂的節奏，同時前進或後退，是不會踩着對方的...
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![空竹禮尚往來基本要領]( "空竹禮尚往來基本要領")
- 1、上下抖動空竹的上下抖動，主要手法是右拉左送，要做到輕拉慢抖線不鬆。右手用力，要大臂帶動小臂，以小臂帶動手腕，要把空竹抖的平穩，要把空竹抖的嗡嗡直響，空竹在身前上下浮動。當空竹出現兩頭不等高時，要會調整，其方法就是加大兩線交角，以右線在抖拉過程中壓高的一端。2、橫向抖動...
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![綵綢舞功的基本要領]( "綵綢舞功的基本要領")
- 第一:   右手握綵綢，自齊腰處開始向左上方劃弧線，到達左上方齊眉處轉向下到達左側大約齊腰處開始向右上方劃弧線，到右側齊眉處轉向下回到起點。第二:   右手握綵綢，自齊腰處開始向左上方劃弧線，到達左上方齊眉處轉向下到達左側大約齊腰處開始向右上方...
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![善治的基本要素]( "善治的基本要素")
- (1)合法性合法性指的是社會秩序和權威得到社會公衆的認可和支援，而不僅僅是政府的統治和經營管理地位獲得憲法和法律的確認。善治要求最大限度地協調各種利益和矛盾，使公共經營管理行爲獲得社會大衆最大限度的認同和服從。顯而易見，只有當政府統治的合法性得到肯定時，即政府...
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![舞蹈教學基本功沉提要領]( "舞蹈教學基本功沉提要領")
- 沉”是一個上下運動的動作，先用你的丹田把氣息吐出去，隨着一節一節往上來，最後到達你的頭頂尖，整個人把氣息沉下來沉住。這個時候，你的眼睛從你的正視前方向，隨着你的呼吸動作慢慢地放鬆下來，最後回到你的眼睛找肚臍眼的位置。...
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![領航者文化的基本精神]( "領航者文化的基本精神")
- 領航者文化的基本精神就是透過提高自身的能力水平和素質，達到一個可以樹立榜樣樹立楷模的狀態，成爲周圍人的領航員，給周圍人以精神動力，從而用精神鼓舞大家，共同努力，共同奮鬥，艱苦創業，不懈追求，朝着共同的努力奮鬥目標去發起衝擊，最終到達理想的彼岸。...
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![產業基本要素]( "產業基本要素")
- 基本要素主要包括經濟性因素、制度性因素和技術性因素。（1）經濟性因素：主要表現在要素比價的變化上。由於使用勞動力存在一定的管理成本、交易成本，且勞動力不能被抵押具有不確定性，相反資本的非激勵性，使資本可抵押具有確定性，在同等的條件下企業會更偏好資本。此外，相對於資本...
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![交換的基本要素]( "交換的基本要素")
- 一、交換的主體至少有倆個。二、雙方都認爲對方的東西或服務對自己有價值。三、彼此間能進行資訊溝通和貨物傳送。四、雙方都有接受或拒絕對方產品的自由。五、雙方都認爲這種交換是合理的或者是稱心如意的。交換雙方只要能找到交換的條件，即對雙方有利（或至少比不交換前差...
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![古器物基本要素]( "古器物基本要素")
- 古器物的基本要素1、年代（1）古器物的年代一切古器物都是在一定的歷史背景下製作的，都是有年代的。（2）古器物年代不明的原因年代久遠、歷史原因、器物自身原因。2、物質材料（1）質地的含義製作古器物的材料即是此類古器物的質地。（2）古器物的材料不同質地的古器物，所用材料不同，同一質...
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![國有企業領導基本要求]( "國有企業領導基本要求")
- 1、要有駕馭全局的膽識和能力。敏銳地把握國有企業發展的趨勢和要求，堅持以資產規模和效益爲中心，透過制定和實施正確的路線方針政策，採取切實可行的工作步驟，不斷促進國有企業的發展，這是國有企業保持先進性的根本要求。2、要敢於拋棄一切陽礙發展的觀念，清除一切阻礙發展的因...
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![行文的基本要求]( "行文的基本要求")
- 行文的要求：（1）準確。行文首先要準確地表達意思，即準確地達意。（2）簡明。行文的簡明就是以相對少的語言文字傳達儘可能多的資訊，即言簡意賅。（3）樸實。行文的樸實指的是用語樸素自然、通俗易懂。（4）生動。行文還要求生動，生動地語言是一種具體形象。以上都是解釋，謝謝...
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![紅領巾的基本知識]( "紅領巾的基本知識")
- 主要有以下三點：1、少先隊組織要教育隊員愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、平整，佩戴時服裝規整。2、小學低、中年級隊員佩戴小號紅領巾，小學高年級和初中隊員佩戴大號紅領巾。小學低、中年級身高較高的隊員，可佩戴大號紅領巾。少先隊員離隊時應珍藏紅領巾和隊徽徽章。3、少先隊員...
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![排律的基本要求]( "排律的基本要求")
- 一、排律屬於近體詩，故和絕律詩一樣遵守平仄關係，講究“對、黏”關係，不可出律。排律在篇幅超長的情況下，保持平仄對應關係，作起來很難。二、要押韻。排律是近體詩，故遵守一般只能押平聲韻，並且一韻到底的規則。這就要求對韻部中的字非常熟悉，而且嚴格用韻，不能平仄同押，不能鄰韻通...
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![反手快推的基本動作要領]( "反手快推的基本動作要領")
- 推擋分爲很多種細分的技術（有擋球、快推、快撥、加力推、減力擋、推下旋、擠推、拱推等）。特點是站位近，變化多，速度快，動作小，在相持或防禦時使用能起到調動對方和助攻的作用。1、反手推擋時，要拇指放鬆，食指壓拍，中指第三個關節頂拍，虎口和拍柄有一點空隙.2、引拍的時候在腹前，由...
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![大學的基本要求]( "大學的基本要求")
- 大學生應該以學習知識、孝敬父母、勤儉節約、自愛自律爲根本要求。學校教育是基礎教育、通才教育。走上工作崗位後，有知識用不上、有些不夠用、有的要從頭學起，這就要求剛走上工作崗位的畢業生根據工作的需要去調整自己的知識結構、能力結構及行爲方式，儘快培養自己的社會應...
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