- 意思即不用面對實物勾勒臨寫,而是把所見景物默記於心中,回去後背着畫出來。“記”,讀音爲jì。最早見於春秋金文,在六書中屬於形聲字。“記”字,《說文解字》解釋爲疏也。“記”字基本含義爲把印象保持在腦子裏,如:記憶、記取、記性、博聞強記引申含義爲把事物寫下來,如:記錄、記...
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- 目不識丁的謎面是電影《人生》。《人生》是西安電影製片廠出品、吳天明執導的愛情片,由周裏京、吳玉芳主演,於1984年上映。該片改編自路遙的同名小說,講述了渴望到城市發展的農村知識青年高加林在如願到城裏工作後拋棄未婚妻,卻最終失去一切的故事。...
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- 通信過程中接收和處理資訊的設備或計算機。信宿是相對於信源而言的。信宿是資訊動態執行一個週期的最終環節。其功能是接收情報資訊,並選擇對自身有用的資訊加以利用,直接或間接地爲某一目的服務。信宿可以把資訊資源轉化爲人類的巨大物質財富,在資訊的再生產過程中,還可以起...
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- 後晉·劉昫《舊唐書·張弘靖傳》:“今天下無事,汝輩挽得兩石力弓,不如識一丁字。”後世據此典故引申出成語“目不識丁”。唐朝高官張弘靖,出身名門,養尊處優,驕必生惡。張弘靖脾氣急躁,剛愎自用,還目中無人,收受賄賂而又膽大妄爲,最終激起民憤,落得個被降職的下場。這從反面告訴我們...
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- 答案是鼠生肖!因爲目不識丁的意思是一個字都不認識,通常形容目光短淺,不學無術,一無所知的人!而在十二生肖中只有鼠生肖符合這個特點!鼠生肖一直以來都是負面形象!人們常用鼠目寸光來形容一個人的目光短淺!可見鼠生肖目不識丁,不學無術!所以答案是鼠生肖!目不識丁是指啥生肖在古代目...
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- 一個人的真面目與秉性脾氣有直接關係雖然劉備認識並結交風雛先生,但真正的秉性脾氣他還沒深入瞭解,至一意孤行的(龐士元)風雛先生在落風坡遇難。劉備識得鳳雛是龐統。龐統早年的時候就有鳳雛之名,但是他去了東吳,東吳是一個地區勢力比較複雜的地方,一般很少接受外地的人才,再加上...
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- 目的:選拔優秀學生和人才培養,豐富學生的知識應用,更好地推動教學工作,體現上級部門的重視。體現上下級工作的協調性與參與意識,對優秀輔導教師與優秀學生進行發獎和榮譽證書,鼓勵加表揚,促進教學資源的合理利用,培養學生的興趣和愛好。 進一步推動教育事業的騰飛與發展,擴大...
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- 1、“不識廬山真面目”,形容由於對客觀事物的認識尚不全面,故不識事物其真正本質“不識廬山真面目”出自蘇軾《題西林壁》,詩意用圖像化方式來刻畫出從正面、側面從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山本來的面目,是因爲我自己身在廬山...
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- 目不識丁的人叫文盲,解放前窮人上不起學所以不識字的人極爲普遍,解放初期進行了掃盲大多數都能識字,而現在則大大不同在黨的領導下,狠抓教育,九年義務教育使老百姓都能上學幾乎沒有文盲,現在每個家長對孩子的教育相當重視,都告誡孩子沒有文化就沒有出路的道理,還不識字豈不成了笑...
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- 目不識人就是說別人以衣着來看人,看別人的穿着打扮來評價一個人往往指那些勢利小人1、他有眼不識泰山,竟把縣長錯當成老工人。2、對站在面前的文學巨匠,我真是有眼不識泰山。【釋義】1.能夠確定某一人或事物是這個人或事物而不是別的:我~他。他不~這種草藥。2.指人的頭腦對客觀...
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- 項目常識主要包括1、集成管理,在項目分析中,項目管理人員必須把各種能力綜合起來並加以協調利用。2、範圍管理,定義項目的邊界,着眼於“大畫面”的事物。例如項目的生命週期、工作分工結構的開發、管理流程變動的實施等。3、時間管理,要求培養規劃技巧。有經驗的項目管理人員...
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- 是生肖狗。狗眼看人低,有眼不識。屬狗人會透過外在來評判一個人,當他們看到一個人穿得光鮮亮麗的,他們就會對人高看一眼,會覺得對方應該是挺了不起的人物吧。而當別人穿得很寒酸的時候,他們就相當的不屑。所以他們根本就不是透過實力來判定一個人的,自然是眼力勁很差,分不清誰跟...
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- 答案是鼠生肖!因爲目不識丁的意思是一個字都不認識,通常形容目光短淺,不學無術,一無所知的人!而在十二生肖中只有鼠生肖符合這個特點!鼠生肖一直以來都是負面形象!人們常用鼠目寸光來形容一個人的目光短淺!可見鼠生肖目不識丁,不學無術!所以答案是鼠生肖!目不識丁的人,動物目不識丁的...
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- 科目一是我們學車的第一關。在複習科目一考試的時候,總有學員抱怨,說怎麼也分不清那些五花八門、五顏六色的交通標誌。今天,就跟大家聊聊,如何分辨這些交通標誌以及一些速記的方法。01黃底黑字三角形,答案優先選注意02藍底白圖是指示,不要混淆成警告。03紅色標誌是禁令,答案必定...
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- wps的目錄生成不全,是因爲部分需要設定設定爲目錄的文字沒有設定成標題樣式,系統無法識別爲目錄,由系統自動生成目錄時就會不完整。將相關文字設定爲標題樣式再重新更新目錄即可使目錄生成完整。相關步驟如下:1、在電腦中開啟需要設定的WPS文檔,然後選中正文中需要設定爲目錄...
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- 面目:指廬山真實的景色,形狀。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談遊山的體會。之所以不能辨認廬山的真實面目,是因爲身在廬山之中,視野爲廬山的峯巒所侷限,看到的只是廬山的一峯一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。這兩句奇思妙發,整個意境渾然托出,爲讀者提供了...
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- 1、知識管理的主要目標知識是企業重要的無形資產。知識與企業別的資產相比最大的特點是它不會因使用而‘折舊’,不會因使用的人多而‘磨損’。相反,知識的價值隨着使用人員的增加而增加。企業的員工獲取新知識的成本是非常高的,但分享已有知識的成本卻相當低。企業在分享知...
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- 1.瞭解現代項目管理的基本概念與最新進展2.掌握PMP認證考試的基本特點和重點,爭取一次透過PMP考試3.瞭解項目管理的內涵、方法、特點,透過案例研討增強項目管理技能4.學會有效的項目計劃的制訂方法5.熟悉項目監控、項目評審的主要內容與方法6.掌握風險管理的主要內容及其分析工具...
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- 想要識別出這種人,首先你得先做好自己的本職工作 領導有耳目也不過是想監督下屬的工作 讓自己不能被對方抓到把柄,其次你要認真觀察看誰比較可疑然後再進行試探 一定要記住這些要在私下裏進行,沒有十分的把握不要貿然出手 ...
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- 知識性目標是指透過資訊的傳遞實現傳授知識的目標,學會知識即可,但對於技能性目標是指靠語言文字加上動手實踐來完成教學目標,而且要透過培訓教學學會某種技能。知識性目標和技能性目標的根本差別就在於操作性,知識是非操作性的,技能是操作性的,而操作性涉及了心理活動的操作和...
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- 第一部分,道路交通安全法律、法規和規章,難點在法規第二部分,地方性法規 第三部分,交通信號 第四部分,安全行車、文明駕駛基礎知識 第五部分,機動車駕駛操作相關基礎知識在進行交規理輪考試中,3步輕鬆到位。第六部分,交警手勢。看交警手勢。...
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- 比普通的人臉識別技術更安全。雙目活體人臉識別技術是基於人的臉部特徵資訊進行身份識別的一種生物識別技術。針對輸入的人臉圖像或者視頻流,首先判斷其是否存在人臉,如果存在人臉,則進一步的給出每個臉的位置、大小和各個主要面部器官的位置資訊。然後依據這些資訊,進一步提...
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- 答:與不識廬山真面目對仗的是“猶抱琵琶半遮面”。不識廬山真面目的句意是辯不清廬山真正的全貌,只是自己身處廬山中。猶抱琵琶半遮面句意是在呼喚聲中人走出來了,卻用琵琶掩蓋自己的面部不露出真實容貌。...
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- 目不識丁,指連丁字都不識,一個字也不認得,形容人不識字或沒有學問。出自《舊唐書•張弘靖傳》:“今天下無事,汝輩挽得兩石力弓,不如識一丁字。”其在句子中一般作謂語、定語,構成主謂結構。歷史上曾有關於目不識丁的爭議,認爲丁字應爲“個”字,“丁”不過是古人的訛傳同時,歷史上也...
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- 1,路牌:紅色圈內數字爲最高限速(紅圈白底黑字),藍色圈內速度爲最低限速(藍底白字,下面還有一點白底),路面上:黃字表示最高限速,白字表示最低限速。2,公路限速,高速公路:60km/h-120km/h、一級公路:60km/h-100km/h、二級公路:40km/h-80km/h、三級公路:30km/h-60km/h、四級公路:20km/h-60km/h...
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