![五教指什麼]( "五教指什麼")
- 五教指的是父義、母慈、兄友、弟恭、子孝五種倫理道德的教育。五常是指：仁、義、禮、智、信爲儒家的五常，是儒家奉行之根本，爲中華文化倫理道德發展的核心和基礎。五毒：青蛇、蜈蚣、蠍子、壁虎和蟾蜍。五毒與五常具有對立統一關係：貪—義，不貪即義嗔—仁，不嗔即仁癡—智，不癡即智...
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![五馬是指哪五人]( "五馬是指哪五人")
- 西涼五馬是指後漢末年盤踞西涼的諸侯馬騰以及他的子侄，共有五人。其中包括漢槐裏侯馬騰、蜀犛鄉侯馬超、蜀陳倉侯馬岱、漢奉車都尉馬休、漢騎都尉馬鐵。以馬騰，馬超與馬岱最爲人知。馬超聯合關中諸侯韓遂等抵抗曹操，曾一度對曹操造成了極大的威脅，但被曹操用離間計擊敗退走，而...
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![釋教是指什麼教]( "釋教是指什麼教")
- 指佛教。南朝梁沉約《均聖論》：“外典所禁，無待釋教。”唐李肇《唐國史補》捲上：“天寶末，揚州僧鑑真始往倭國，大演釋教。”《西遊記》第五二回：“前聞得觀音尊者解脫汝身，皈依釋教。”...
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![五味是指哪五種]( "五味是指哪五種")
- 指酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑鹹五種味道，另一說是酸﹑甘﹑苦﹑辛﹑鹹五種味道。即指藥物因功效不同而具有辛甘酸苦鹹等味，既是藥物作用規律的高度概括，又是部分藥物真實滋味的具體表示，一些藥物還具有淡味或澀味。...
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![省編教材五大領域指什麼]( "省編教材五大領域指什麼")
- 1、小學語文課程標準的五大領域指識字與寫字、閱讀、習作、口語交際、綜合性學習。2、階段目標從“識字與寫字”、“閱讀”、“寫作”1～2年級爲“寫話”，3～6年級爲“習作”）、“口語交際”四個方面提出要求。3、課程標準還提出了“綜合性學習”的要求，以加強語文課程與其他課...
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![五猖指哪五個人]( "五猖指哪五個人")
- 五猖，也叫五通神、五郎神等，是舊時江南民間供奉的邪神，相傳爲兄弟五人。也有說五猖是指東、南、西、北、中五路的鬼魂。《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。...
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![五官指哪五官]( "五官指哪五官")
- 五官，指的就是“眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴”五種影響容貌面部特徵的器官。中醫說的五官指的是：眼耳口鼻舌。人體五官，出處《黃帝內經》。五官指的是眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，眉毛，這是人面目中最出色的五種器官，這也是非常有個人特色的五種存在，這也是非常重要的存在。五官是鼻、眼...
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![五指都指什麼人]( "五指都指什麼人")
- 五指人的意思，是指包含着自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹，配偶〈伴侶就是生命中的另一半〉，自己以及自己的兒女後代。具體是拇指是爸爸媽媽（父母），食指是指自己的兄弟姐妹，中指是指自己，無名指是指生命中的另一半，配偶，（愛人）。小指是指自己的後代及自己的兒女。現在人很多都不懂，這也是擴展自...
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![五帝五福指哪五福]( "五帝五福指哪五福")
- 故宮博物院裏，最令人難忘的是清朝五位帝王順治、康熙、雍正、乾隆、嘉慶御書所寫福字，被人稱爲“五帝福”。當時，每逢過年的時候，皇帝都要書寫福字賞賜給皇室王親和朝中重臣，以示皇恩。《洪範》裏頭所說的五福：一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終命。...
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![五長是指哪五長]( "五長是指哪五長")
- 指：區長、路長、段長、樓長、店長。以五長爲載體，推動城市治理提升制度化、規範化、常態化、長效化的一次有益探索。城市（鎮）管理“五長制”緊扣文明創建成果工作大局，有助於進一步發動社會公衆廣泛參與城市管理活動，推動城市治理工作向縱深發展。意思是五國諸侯之長古代守城的...
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![五色指哪五色]( "五色指哪五色")
- “五色”是指“青、紅、黃、白、黑”分別對應五行中“木、火、土、金、水”。青色，生物生長之色紅色，即赤色，太陽之色黃色，日光之色白色，太陽之明，日未出，初現微光黑色，昏暗之色五色平常一般家庭都是離不開這五色，我們大家都是知道的，五色所指的是五種顏色，分別爲紅、黃、藍、綠、白...
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![芬姐教你煲五指毛桃湯]( "芬姐教你煲五指毛桃湯")
- 材料五指毛桃50克，鮮土茯苓250克（若用幹品，則用50克），赤小豆100克，生地50克，胡蘿蔔1根（約150克），甜玉米1根（約200克），豬脊骨750克，雞腳6只。做法：1，先將豬脊骨洗淨，斬大塊，和清洗乾淨的雞腳一齊放進沸水中稍焯，撈出用涼水沖洗乾淨血沫2，鮮土茯苓洗淨，斬小塊胡蘿蔔削皮，洗淨，滾刀切厚塊玉米去除包...
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![五離指哪五離]( "五離指哪五離")
-   五離指的是甲申乙酉天地離、丙申丁酉日月離、戊申己酉人民離、壬申癸酉漢河離。   五離的意思在《樞要歷》上有講:五離者，月中離神也。其日忌結婚，會親友。忌結婚嫁娶。古人以干支歷來記錄年月日時，而“五離日”則是根據天干和地支的五行來決定的，其中...
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![五行是指]( "五行是指")
- 五行係指古人把宇宙萬物劃分爲五種性質的事物，也即分成木、火、土、金、水五大類，並叫它們爲“五行”。後人根據對五行的認識，又創造了五行相生相剋理論，這個理論主要在“五行生剋”定律上面。相生，是指兩類屬性不同的事物之間存在相互幫助，相互促進的關係具體是：木生火，火生土，土...
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![教育五維問題指的是什麼]( "教育五維問題指的是什麼")
- 教育五維問題是指學校教育、家庭教育、社會融合、自我成長、第三方教育五個核心維度的問題。組織和實施五個維度即“五維”模式開展教育，是顧及學生個體一生的發展，使學生“德、智、體、美、勞”全方位樹立與健全。在有效的學習科學文化知識的同時，正確樹立學生個體的人生觀...
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![十三五繼續教育證書是指什麼]( "十三五繼續教育證書是指什麼")
- 繼續教育證書是會計繼續教育合格證。會計繼續教育合格證是指透過對從事會計工作或已取得會計專業技術資格證書的會計人員進行的會計證年檢工作，合格的會計人員會頒發一張合格證書。不需要參加會計證年檢的人羣有：出國人士、懷孕人士或已經退出會計行業的持證人士。...
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![五會指哪五會]( "五會指哪五會")
- 五會內容是員工上崗的能力要求，即會生產操作、會異常分析、會設備巡檢、會風險辨識、會應急處置。此外，還有“五懂”，即懂工藝技術、懂危險特性、懂設備原理、懂法規標準、懂制度要求。以及“五能”，即能遵守工藝紀律、能遵守安全紀律、能遵守勞動紀律、能制止他人違章、能抵...
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![五穀五子指哪五子]( "五穀五子指哪五子")
- 五穀中的五是指的稻麥黍稷菽，即稻穀、小麥，黍子即穀子和黍子稷子和大豆五子是指，穀子，蓮子，蕎子，麥子，黍子，寓意子孫後代人丁興旺，五古豐登。五寶指，金，銀，珍珠，瑪瑙，珊瑚寓意子孫後代財源廣進。我們民族文化博大精深，就是日常生活中的東西也都有美好的寓意，更不要說這些好東西了。...
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![黑五類指哪五類]( "黑五類指哪五類")
- 黑五類:1、在文化大革命期間，“黑五類”常指黑五類子女，也就是地、富、反、壞、右（即地主、富農、反革命分子、壞分子、右派分子）的子女。2、食物詞彙：黑木耳、黑芝麻，黑豆，黑米，黑棗。3、在法律上，黑五類指：從事黑社會性質組織類、恐怖組織類、毒品犯罪類、走私類和貪污賄賂類等五...
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![五同法指哪五同]( "五同法指哪五同")
- 五同法五同指的是：1、同學2、同宗3、同好4、同鄉5、同事五同法是保險營銷中心的重要方法，保險代理人除了要利用好這五同的人員關係外，還要掌握專業的保險知識、面談技巧及異議處理方法。例如：完備的售前準備工作、良好的個人形象、與客戶建立信任、找到客戶需求同點等等。所...
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![指教和指導、指點的區別]( "指教和指導、指點的區別")
- 指教的意思是一方面作出指示，另一方面又要教你，傳授知識，指教一下，適用於長輩對晚輩的使用。指導的意思是既要作出指示，又要給予引導，引導工作，適用於領導對下級的使用。指點的意思是，既要作出指示，又要給予指點劃，點撥，稍爲指點一下，提醒別人，適用於同事之間使用。指教與指導，指點總體...
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![五教是指哪五教]( "五教是指哪五教")
- 五教包括：《易》也叫做《易經》或《周易》，是我國最早的占卜用書。《書》也叫做《尚書》，是我國最早的一部文集。《詩》主要是民間歌謠雅和頌主要是領主貴族用於宗廟、朝廷上的詩歌。《禮》是春秋、戰國時期的部分禮儀制度的彙編，《春秋》是我國最早的一部編年體歷史著作。孟...
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![五指速算法教學幼兒初學]( "五指速算法教學幼兒初學")
- 一、手指定位口訣：我又一雙手，代表九十九，左手定十位，九十我會數右手定個位，從一數到九加減很方便，計算不用愁。二、手指定數口訣：食指伸開“1”，中指伸開“2”，無名指爲“3”，小指伸開“4”四指一握伸拇指，拇指是“5”要記住再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數。...
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![五喪指哪五喪]( "五喪指哪五喪")
- 1、五識盡喪是指看不見、聽不見、聞不到、喪失味覺和身體喪失行動。2、五種心識：即眼識、耳識、鼻識、舌識、身識。又稱五識身、五轉識、前五識。乃眼等五種感覺器官（五根）對應色等五種對象（五境、五塵），所產生的五種認識作用。3、此五識之所以又稱五識身，是因身有聚集義，在梵、...
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![佛教裏五欲指的是什麼]( "佛教裏五欲指的是什麼")
- 五欲，又名五妙欲、五妙色，即財、色、名、食、睡，係指染著色、聲、香、味、觸等五境所引起的五種情慾。1．財欲∶就是世間一切之財寶。因爲人以財物爲養身之資，故貪求戀著而不捨。生活在現實社會裏的人，沒有一樣東西是不要錢食衣住行、醫病、求學等等。爲財而貪官污吏、強盜土匪...
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