![美麗的肥皂泡無聲地散裂了縮句]( "美麗的肥皂泡無聲地散裂了縮句")
- 縮句爲:肥皂泡散裂了。句子的主語是肥皂，謂語是散裂，這是主幹部分須保留。美麗的是肥皂泡的定語，修飾成分無聲地是散裂的狀語，也是修飾成分。這兩個修飾成分是應壓縮掉的部分。最終縮句就是:肥皂泡散裂了。...
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![這就是我們可愛的小學改爲縮句]( "這就是我們可愛的小學改爲縮句")
- 縮句遵循下面的原則，保留句子成分的主謂賓，刪除修飾語定狀補成分，組成通順的句子就可以了，例句中主語是代詞這，謂語是就是，賓語是小學，其他成分刪除，組織好就是這就是小學。這樣的例句有很多，例如，夜晚的燈光格外柔和，縮寫好就是燈光柔和。...
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![縮句公式]( "縮句公式")
- 縮句的公式是：1，保留：主+謂+賓（有時候無賓語）。2，刪除：定狀補。3，組成通順句。例如，太陽慢慢地放出金光。縮寫就是太陽放出金光。...
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![小學生縮句記住三句口訣]( "小學生縮句記住三句口訣")
- 小學生縮句記住三句的口訣如下:1，去掉空氣詞(的，地，得)保留主要關健詞。2去掉虛擬詞(像，似，如)保留主要內容。3，去掉形容詞(能，是，不)保留主賓語。第一步，去地點最好第二部，是去時間，一定不要忘記。第三部要記牢去掉形容詞最好。提取關鍵最重要，大家一定記住他，謝謝“的”前面要去掉“...
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![是一打七鑰匙縮句 秋天旳雨]( "是一打七鑰匙縮句 秋天旳雨")
- 秋天旳雨，是一打七鑰匙可以這樣縮句:雨是鑰匙。縮句的時候，把修飾語去掉就行了。比如，的字及前面的字詞都去掉，留下句子的主幹就可以了。...
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![時光悄悄地溜走縮句]( "時光悄悄地溜走縮句")
- 回時光溜走。這個句子比較短，一共有三個成分：主語，謂語，狀語。我們要留住主語和謂語，就能保留句子的原意，去掉一個狀語。時光(主語)，溜走(謂語)，悄悄地(狀語)。留下時光和溜走，去掉修飾成分：情悄地。縮句結果是：時光溜走。時光溜走。有主語有謂語，是一個完整的句子。記着簡單通順，一目...
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![縮句方法]( "縮句方法")
- 縮句的一般方法有：1、從句子結構的角度看，要保留句子結構的主幹，去掉句子結構的枝葉，也就是要保留句子的“主語、謂語和賓語”，去掉句子的“定語、狀語和補語”。2、從句子內容的角度看，要保留句子的主要內涵，去掉句子的次要內涵。也就是要保留句子的“人物、事件和結果”，去掉其...
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![歡迎來到十八層地獄人間的縮句]( "歡迎來到十八層地獄人間的縮句")
- 去掉修飾語。縮句時，保留主幹部分，去掉修飾的枝葉部分，如這一句，歡迎來到十八層地獄人間。這句話可以這樣來縮寫，歡迎來到人間。...
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![我爺爺年輕的時候非常節儉縮句]( "我爺爺年輕的時候非常節儉縮句")
- 縮爲：爺爺節儉。原句子的主幹部分爲“爺爺（主語）、節儉（謂語）”，保留下來作爲縮句的內容然後刪除句子的枝葉部分“我（定語）、年輕的時候（偏正短語作狀語）、非常（副詞作狀語）”等表示修飾和限制的附加成分。縮句後的句子變得簡潔而清楚。讀起來一目瞭然。爺爺節儉，這是將原句壓縮後的句...
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![縮句補語怎樣處理]( "縮句補語怎樣處理")
- 在縮句時，遇到″ⅩX的″、″XⅩ地″全部捨去，只保留″的″和″地″後面的詞遇到″~得~~~″，把″得~~~″後面的補語全部捨去，只保留″得″前面的詞。例如:小小的海鷗勇敢地從半空中衝向海面。縮句:海鷗衝向海面。車廂悶得讓人喘不過氣來。縮句:車廂悶。天冷得我瑟瑟發抖。縮句...
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![盛開着的廣玉蘭花潔白柔嫩縮句]( "盛開着的廣玉蘭花潔白柔嫩縮句")
- 廣玉蘭花（主語）潔白柔嫩（謂語）。解析：在“盛開着的廣玉蘭花潔白柔嫩”一句中，“盛開着（的）”“廣玉蘭花”“潔白柔嫩”分別是句子的定語、主語、謂語，依照“刪去定狀補，保留主謂賓”的一般縮句原則，定語“盛開着（的）”應被刪掉，而剩餘的其他各成分也即主語“廣玉蘭花”和謂語“潔白柔嫩...
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![魯濱遜漂流記故事結構縮句]( "魯濱遜漂流記故事結構縮句")
- 魯濱孫漂流記是書。這是小學階段句式訓練中的縮句練習。要想正確的縮句，要把握以下幾點：一是去次要留主幹，去掉次要部分，留下主要內容，而且不能改變句子的意思，要把句中修飾的成分都去掉。其二，要把握住三個句型來進行縮句，這三個句型分別是我是誰。我幹什麼。我怎麼樣。魯濱遜來...
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![官紳嚇得跪下來磕頭求饒縮句]( "官紳嚇得跪下來磕頭求饒縮句")
- 對“官紳嚇得跪下來磕頭求饒”這個句子進行縮句，其實就是找句子主幹。句子主幹的類型爲主語中心語+謂語中心語+賓語中心語，或:主語中心語+謂語中心語，有否定詞的要保留。這個句子的主語中心語是“官紳”，謂語中心語是“跪”，其餘屬於修飾部分，不是主幹。這個句子的主幹，也就是縮...
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![摧毀火力點的重任落在了縮句]( "摧毀火力點的重任落在了縮句")
- 將原句縮寫：重任落……說實在的，原句就是一個成份殘缺的病句！原句主語——重任，謂語——落在（介詞）十（賓語）是補語，有介詞，沒賓語，是爲句子殘缺。但是，在……，爲補語，是句子的連帶成份，所以，它不妨礙縮句。改法：第一，正確分析原句子成份，第二，去掉句子的連帶成份：定語——摧毀火力點，補語——在...
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![小井的周圍有許多小樹縮句]( "小井的周圍有許多小樹縮句")
- 井周圍有樹。在不改變原句意思的情況下縮句、擴句、改變句式等等可以強化語氣，更容易表達出語句要強調的意思，生活中常常用到。擴句可以使語句更豐富，表達得更生動形象，縮句可以使表達意思更簡潔明瞭。改變句式比如陳述句或改爲疑問句，或改爲反問句，可以是表達語氣更強烈，更能達...
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![大家好我是鹿晗縮句]( "大家好我是鹿晗縮句")
- 可以縮爲“道卵”衆所周知，鹿晗自我介紹時用北京話“吃字兒”，說快了更是根本聽不懂鹿晗介紹的是什麼。以鹿晗的自我介紹“大家好我是鹿晗”舉例，因爲語速快和說話原因，“大家好”也被網友縮句爲了“道”，“鹿晗”縮爲了“卵”，合起來即是“道卵”，你還別說，念快了真的和“大家好...
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![他愉快的舞動了一下雙翅縮句]( "他愉快的舞動了一下雙翅縮句")
- 縮句:他舞動雙翅。縮寫句子的方法和技巧是把原句中的主幹(也就是主語，謂語和賓語)保留。把枝葉(也是句子的附加成分，包括定語，補語和狀語。)全部去掉。這樣縮寫後的句子才能既簡練又正確。只要掌握縮句的方法，把握句子的主幹和枝葉，就能縮寫最簡最正確的句子來。答:該短語中愉...
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![四年級語文縮句解題技巧]( "四年級語文縮句解題技巧")
- 縮句就是抓住句子的主謂賓三大中心語，刪掉修飾語，組成通順的句子就可以了，例如，女媧用五彩石修補好了天上的窟窿。縮句就是女媧修補窟窿。...
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![竿上立着一隻紅蜻蜓怎麼縮句]( "竿上立着一隻紅蜻蜓怎麼縮句")
- 回竿上立着蜻蜓。縮句就是要把句寫短了，但不要改變句子的原意，保留句子原意。要保留原意就要留住句子的主要成分去掉句子的附加成分。本句子主要成分：竿上(主語)，立(謂語)，蜻蜓(賓語)。這幾個主要成分要留住。賓語蜻蜓前面有一個附加成分就是定語，一隻紅。因爲它是修飾賓語的，所...
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![他笑着走了出去的縮句是什麼]( "他笑着走了出去的縮句是什麼")
- 回他走了。縮句就是把原來的長句變成短句，並不能失去句子的原意。這就需要我們保留句子的主要成分即周語謂語和賓語，去掉句子的修飾成分即定語狀語和補語。本條句的主語是：他。謂語是：走了。狀語是：笑着。補語是：出去。我們要留下主語謂語，去掉狀語和補語，所以縮寫的結果就是：他走...
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![圓圓的太陽發出奪目的亮光縮句]( "圓圓的太陽發出奪目的亮光縮句")
- 圓圓的太陽發出奪目的亮光。要給這個句子縮句，首先要分析這個句子的句子成分。句子成分主要有六種，主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，通常也說，主謂賓定狀補。主謂賓是句子的主幹，定狀補是句子的枝葉。給句子縮句，就是去掉枝葉，就是句子的主幹。“圓圓的”“奪目的”“亮”都...
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![什麼是縮句縮句有哪些要點]( "什麼是縮句縮句有哪些要點")
- 縮句，是把一個句式結構比較豐富複雜的句子進行層層的壓縮，也就是去除掉句子中表示修飾成分的定語，狀語，補語等等，只留下句子的主幹部分，也就是隻保留句子的主語，謂語，賓語。縮句的要點:第一要保持句子意思和縮句前不變第二要使句子結構完整，不能殘缺第三句子結構要壓縮到最精簡的...
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![猴子高興地奔前奔後縮句]( "猴子高興地奔前奔後縮句")
- 猴子高興地奔前奔後。這句話的縮句是：猴子奔前奔後。其實把句子縮寫就是把句子裏的形容詞去掉，只留主語和謂語就可以了。例如：小芳奔奔跳跳地跑過來擁抱媽媽。可以縮寫成：小芳跑過來擁抱媽媽。又如：色彩美麗的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。可以縮寫成：小鳥在樹上叫着。...
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![牛背上牧童的短笛縮句]( "牛背上牧童的短笛縮句")
- 答案是：牧童的短笛子。在做縮句時，去掉修飾詞語，“地”字前面的詞語去掉形容詞語，白勺“的”字前面的詞語去掉補充說明詞語，雙人旁“得”字後面的詞語去掉狀語，時間、地點等狀語去掉數量詞語，保留中心詞語。口訣技巧：找出句子的主謂賓，比較主要詞語。...
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![蝴蝶扇動着翅膀飛走了縮句]( "蝴蝶扇動着翅膀飛走了縮句")
- 原句：蝴蝶扇動着翅膀飛走了。縮句：蝴蝶飛走了。解析：在“蝴蝶扇動着翅膀飛走了”一句中，“蝴蝶”“扇動着翅膀”“飛走了”分別是句子的主語、狀語（方式狀語）、謂語，依照“刪去定狀補，保留主謂賓”的縮句原則，方式狀語“扇動着翅膀”被刪掉，而主語“蝴蝶”和謂語“飛走了”被保留。...
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