![英錦賽奧沙利文下一個對手是誰]( "英錦賽奧沙利文下一個對手是誰")
- 丁俊暉，第30次“丁奧會”丁俊暉總算笑着走下賽場。北京時間11月19日，斯諾克英錦賽繼續進行，丁俊暉在1/4決賽中打出難以置信的上佳表現，以6：0零封世界排名第一的奧沙利文，晉級四強。這也是奧沙利文30年職業生涯以來，首次在11局6勝制的排名賽中遭零封。...
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![下雨了文案]( "下雨了文案")
- 下雨了，我好喜歡下雨天，看着陰沉沉的天然後窩在被窩裏，下過雨的空氣也特別好，但現在也不敢肆意去摘掉口罩使勁呼吸了...
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![下田文案]( "下田文案")
- 農家少閒月，春天人倍忙。葛優癱多日，終於可以下田幹活了。春天來了，下田幹活，累的腰痠腿疼的。久沒下地幹活了，生疏了，才勞動了一會兒手上就起了個泡。幾年沒下田幹活了，今兒翻了翻地，腰還有點疼。我才三十呀。下田幹活前：我不想當一個研究生了只想當一個普普通通的農民下地幹活後...
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![放下吧文案]( "放下吧文案")
- 今天我終於放下了一切，因爲我覺得我性格往前面走了，因爲我的人生還要繼續過去的事情，我也不想再提了，真的沒有什麼必要再去堅持了，該放下的，我也已經放下了，現在的我很豁達很開朗，希望一切都慢慢的好起來。...
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![天下爲公原文全文]( "天下爲公原文全文")
- 禮記二則兩漢·戴聖雖有嘉餚雖有嘉餚，弗食，不知其旨也雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎！大道之行也大道之行也，天下爲公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子...
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![再堅持一下文言文]( "再堅持一下文言文")
- 學而不思罔，思而不學則殆。學之廣在於不倦，不倦在於固志。笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。只要功夫深，鐵杵磨成針。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。學而時習之，不亦悅乎...
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![承上啓下的文言文]( "承上啓下的文言文")
- 一、總結中承上啓下的詩句1、裹糧數千裏，買勇萬人場。2、吳郎那得吳宮語，夢裏薴羅人道許。3、雪香蘭高侵雲鬢，玉靈芝斜捧烏雲，輪靨裏包藏著些粉霜痕。4、行窩冷落熙寧後，放鶴風流景祐前。5、路回失鄉導，草偃尋人跡。6、憶昔含香省，逢君解佩時。7、要識閒棲彼此輕，平江浪遠暮帆晴...
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![在下學識淺文言文]( "在下學識淺文言文")
- 學識淺，文言文可稱才疏學淺，這些文言文都有在下學識淺的意思。吾才疏學淺、孤陋寡聞，知不足矣，實難擔此重任，萬望不要怪罪，愧對垂愛。道薄交遊少，才疏進取乖。——羅隱命薄慚勳業，才疏負聖明。——陸游才疏志大不自量，西家東家笑我狂。——陸游才疏屢掃朝中跡，命薄翻成世外緣。——...
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![哭下祭全文]( "哭下祭全文")
- 《哭下祭》全文:“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。”...
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![海龜下蛋課文原文]( "海龜下蛋課文原文")
- 課文原文：   傍晚，我和小猛划着船從珊瑚島上回來，看見礁石上有兩隻海龜拍着浪花，互相追逐。小猛說：“海龜要下蛋了，咱們晚上來看。”夜靜悄悄的。我們踏着月光來到海邊的沙灘上，注視着海面，等待海龜上岸。小猛忽然指着前面，低聲說：“注意，快蹲下！”    ...
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![下聘禮文案文字]( "下聘禮文案文字")
- 阿姨，你家姑娘多少錢彩禮，我進城打工攢錢娶她。天下英雄娶老婆都是倒貼的，女人要的是安全感，看的是你的未來。別說你娶個媳婦需要彩禮多少，那是因爲你本事不夠，只能拿錢來湊。彩禮是一種儀式，他的目的在於證明你的誠意，雙向的奔赴顯得更有意義。彩禮重不重要，問你自己，但是彩禮可以...
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![古代下聘禮文言文]( "古代下聘禮文言文")
- 聘禮。君與卿圖事，遂命使者，使者再拜稽首辭，君不許，乃退。既圖事，戒上介，亦如之。宰命司馬戒衆介，衆介皆逆命，不辭。宰書幣，命宰夫官具。及期，夕幣。使者朝服，帥衆介夕。管人布幕於寢門外。官陳幣，皮北首，西上，加其奉於左皮上馬則北面，奠幣於其前。使者北面，衆介立於其左，東上。...
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![下棋的文案]( "下棋的文案")
- 人生就像在下棋，精通本手，不忘初心，腳踏實地，才能下出妙手，然而一味追求妙手，忽視最初最真的本手，妙手就欲速則不達。“人生如棋，棋如人生”這是很多下棋人的感悟。棋子越下越少，日子越過越薄，偏偏落子無悔，光陰難返，前路不可預知，生命前進中，我們一直與命運在對局。...
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![上級發給下級的公文是下行文嗎]( "上級發給下級的公文是下行文嗎")
- 上級把通知發到下級應該用的文種是下行文。公文一般分爲：上行文、平行文、下行文。上行文就是本單位將請示、報告報上級單位的正式檔案。此類檔案需有簽發人平行文就是向沒有隸屬關係的平級單位發文下行文就是向本單位下屬單位或被監管機構發文。所以說，上級把通知發到下級...
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![天下大同原文全文]( "天下大同原文全文")
- 大道之行也，天下爲公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己力惡其不出於身也，不必爲己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。...
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![下馬觀碑文言文]( "下馬觀碑文言文")
- 文言文是用繁體字來書寫的文字或文章。下馬觀碑四樂中能用繁體字來書寫的字有:馬和觀共兩字，下和碑二字無繁體寫法:馬的繁體寫作馬，凡含馬的字繁體均如此，如同騎寫騎，媽寫作媽。觀字又繁體寫雚，如同勸寫勸，歡寫歡，見寫見，觀應寫觀。因此，下馬觀碑文言文寫作:下馬觀碑。...
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![什麼是統領下文和引起下文]( "什麼是統領下文和引起下文")
- “總領下文”與“引起下文”的區別：1、作用不同“總領下文”的作用就是概括全文，作爲整篇文章的中心思想，對全文的一個概括，下文都是圍繞該中心思想展開。而“引起下文”的作用是爲下文做鋪墊、埋伏筆，設定懸念，引發讀者的思考。2、所針對文章位置不同“總領下文”針對記敘文開...
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![孟子滕文公下全文譯文]( "孟子滕文公下全文譯文")
- 滕文公問道：“滕國是個小國，夾在齊國和楚國的中間，侍奉齊國呢，還是侍奉楚國呢?”孟子回答道：“謀劃這個問題不是我力所能及的.一定要我說，就只有一個辦法：深挖護城河，築牢城牆，與百姓共同守衛，百姓寧可獻出生命也不逃離，這樣就好辦了.”...
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![釋懷放下的文言文]( "釋懷放下的文言文")
- 答:如釋重負。（形容釋懷，放下）詳細解釋:拼音:rúshìzhòngfù解釋:像放下重擔那樣。形容緊張心情過去以後的輕鬆愉快。出處:《穀樑傳昭公二十九年》：“昭公出奔，民如釋重負。”語法:如釋重負動賓式作謂語、賓語、狀語形容消除緊張的心情。示例:姐姐如釋重負似的鬆了一口氣。（...
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![下雨下雪文案]( "下雨下雪文案")
- 昨夜下雨的時候，就在想降溫了，就會下雪了吧，如果可以，平安夜下場大雪吧。我太喜歡下雪的冬天了。在下雪的寒冷天，白茫茫一片，一切都會變得詩意起來。...
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![下午好文案]( "下午好文案")
- 1．天空不總是晴朗，陽光不總是閃耀，所以偶爾情緒崩潰，也無傷大雅，下午好，各位！2．如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱，下午好。3．與其在風雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透溼，也是領略生命的快意。下午好！4．這個世界，有淚自己流，有苦自己受。沒人理解，自己勤奮，沒人幫助，自己盡力...
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![式微八下課文原文]( "式微八下課文原文")
- 原文：式微，式微，胡不歸微君之故，胡爲乎中露式微，式微，胡不歸微君之躬，胡爲乎泥中翻譯：天黑了，天黑了，爲什麼還不回家如果不是爲君主，何以還在露水中天黑了，天黑了，爲什麼還不回家如果不是爲君主，何以還在泥漿中賞析：關於此詩主旨，《毛詩序》說是黎侯爲狄所逐，流亡於衛，其臣作此勸他歸國劉向...
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![下雪文章]( "下雪文章")
- 清晨起來，臨窗遠眺，嚯呀，夜裏竟從天宮瑤池悄然飄下一場皚皚瑞雪！這雪啊，堪稱得上是哈爾濱二〇一〇年入冬以來真正意義的降雪，下得那樣酣暢，那樣磅礴！窗外的天地間，已然莽莽蒼蒼一派銀裝素裹，那綿綿的厚厚的暄暄的軟軟的茸茸的雪蓋，儼如一牀碩大無朋的絮被，嚴嚴實實地遮沒了大地上的一...
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![提示下文和引起下文的區別]( "提示下文和引起下文的區別")
- 位置不同。針對對象不同。語言風格不同。範例不同。與文章關係不同。提示下文，通常在文末，一件事的開頭。引起下文，通常在故事主體部分，又由一個小物品充當媒介，成爲貫穿故事的信物。提示下文，是講故事的人對聽故事的人說的話。引起下文，是文章給人的印象，是觀衆、聽衆自己總結的...
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![下象棋文案]( "下象棋文案")
- 1，人生好比下棋，每走一步必有得失。請珍惜自己，人生道路的每一步都應慎重考慮。2，下象棋要具備的棋德：“觀棋不語真君子”“舉棋不悔大丈夫”。3，樂在棋中，棋樂無窮。勝固可喜，敗亦可氣。4，行一棋不足以見智，彈一弦不足以見悲。5，走別人的棋，讓別人無棋可走。6，贏棋大笑是小人，輸棋不急...
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