![建構主義教學理論]( "建構主義教學理論")
- 建構主義主張世界是客觀存在的，但是對事物的理解卻是由每個人自己決定。不同的人由於原有經驗不同，對同一事物會有不同理解。建構主義學習理論認為：學習是引導學生從原有經驗出發，生長（建構）。個體建構主義個體建構主義與認知學習理論有很大的連續性，認為學習是一個意義建構的過...
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![建構主義理論記憶口訣]( "建構主義理論記憶口訣")
- 建構主義的知識觀：口訣：動態性、情境性與主觀性（1）知識並不是對現實的準確表徵，也不是最終答案，而只是一種解釋、一種假設（2）知識並不能精確地概括世界的法則。（3）理解知識取決於特定情境下的學習歷程。建構主義的學生觀：口訣：學生經驗豐富有差異（1）建構主義強調學生經驗世界的豐富性，強...
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![建構主義的代表人物]( "建構主義的代表人物")
- 主要代表人物有：皮亞傑、斯騰伯格、卡茨、維果斯基等。建構主義是新課程改革的理論基礎。而我們教育心理學部分會更加細緻的分析建構主義。建構主義學習理論不是一個特定的學習理論，而是許多理論觀點的統稱。它是對學習的認知理論的一大發展。它的出現被人們譽為當代教育心...
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![建構主義課程理論]( "建構主義課程理論")
- 主張世界是客觀存在的，但是對事物的理解卻是由每個人自己決定。不同的人由於原有經驗不同，對同一事物會有不同理解。建構主義學習理論認為：學習是引導學生從原有經驗出發，生長（建構）。...
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![建構主義五步教學法]( "建構主義五步教學法")
- 在新課程改革的大背景下，以建構主義理論為依據，探索出符合我們實際情況的“五步”課堂教學模式。該教學模式用五個字簡潔概括為“激——研——探——遷——結”。...
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![什麼是空間構成主義]( "什麼是空間構成主義")
- 構成主義是指由一塊塊金屬、玻璃、木塊、紙板或塑料組構結合成的雕塑。強調的是空間中的勢(movement)，而不是傳統雕塑着重的體積量感。構成主義接受了立體派的拼裱和浮雕技法，由傳統雕塑的加和減，變成組構和結合同時也吸收了絕對主義的幾何抽象理念，甚至運用到懸掛物和浮雕構...
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![結構主義的記憶口訣]( "結構主義的記憶口訣")
- 沒有其它結構主義的記憶口訣，只有以下答案。一、教育的起源(一)生物起源説1、觀點及代表人物：教育起源於動物界的生存本能，以利托爾諾、沛西·能為代表。2、口訣：本能生利息。(二)心理起源説1、觀點及代表人物：教育起源於兒童對...
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![數據倉庫構建的過程和意義]( "數據倉庫構建的過程和意義")
- 數據倉庫採集進來的原始數據是雜亂無章的，只有通過構建數據模型，將數據有序的組織和存儲起來之後（即模型），才能為上層應用提供高效靈活的支撐，優秀的數據倉庫模型對應用的價值主要體現在數據質量、響應速度、成本消耗及健壯水平四個方面：1、數據質量通過建模可以準確的理解業務...
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![資本主義比封建主義的進步性]( "資本主義比封建主義的進步性")
- 資本主義主要社會財產集中在少數人手中，可以便於工業化和集約經營，這少數人手中因為擁有大量的財力，可以進行規模化生產，從而提高生產效率和產品質量而封建社會由於社會財產太過分散，只能進行小作坊和個體形式進行社會生產，不可能投入更多的資金進行規模化生產，從而制約了社會生...
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![構建的近義詞]( "構建的近義詞")
- 近義詞:創建，建立，建設。“建”，普通話讀音為jiàn。“建”的基本含義為立，設置，成立，如建立、建樹引申含義為造，築，如建造、建築。在日常使用中，“建”也常做動詞，表示封立，如建侯。“建”，初見於商朝甲骨文時代，樹立、建立，後來陸續在金文、楚系簡帛、秦系簡牘、説文中發現，“建”字簡...
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![結構主義教學理論知識]( "結構主義教學理論知識")
- 結構主義教育理論是一種在現代歐美國家廣泛流行、影響很大的教育理論它是以瑞士心理學家皮亞傑的認知心理學為基礎的。其主要代表人物是美國心理學家布魯納。皮亞傑在研究兒童認識發展的過程和結構的基礎上創立了發生認識論它認為每一個認知活動都有一定的認知結構。兒童...
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![解構主義的特點是什麼]( "解構主義的特點是什麼")
- 解構主義的提出者是法國的哲學家德里達，起源於20世紀60年代，它的主要特點有把語言確定為研究對象，並且運用語言學的研究方法重視共時語言和口語的研究重視詳細描寫語言的結構用聯想和系統的觀點觀察語言要素表現出明顯的符號學特點注重對立成分的分析研究。解構主義是對現代...
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![建築結構的主要受力構件有哪些]( "建築結構的主要受力構件有哪些")
- 框架結構：樑、柱為主要構件，同樣板也受力，牆體為非受力構件。磚混結構：牆體為主要受力結構，樑板柱同樣也受力。樑的受力原理：由支座支承，承受的外力以橫向力和剪力為主，以彎曲為主。樑承託着建築物上部構架中的構件及屋面的全部重量，是建築上部構架中最為重要的部分。依據樑的具體...
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![結構主義三元素]( "結構主義三元素")
- 結構主義將意識分為感覺、意象、情感三大元素。感覺是個體的感知，比如視、聽、味、觸等意象是觀念元素，通過經驗和想象的表現情感則是情緒元素，我們俗稱的喜怒哀樂。結構主義就是對這些細分的內容進行逐一研究，弄明白它們是什麼樣子的，進而揭示人類心理的基礎結構。...
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![結構主義三要素]( "結構主義三要素")
- 整體性、轉換性和自調性等三要素結構主義是對世界不可知論的反撥。在20世紀20年代索緒爾結構主義語言學的影響下，結構主義應運而生。結構主義具有方法論的性質，是一種關於世界的思維方式。結構主義者堅持認為客觀世界是真實的，並且是可以“科學地”認知的。只是構成客觀世界...
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![構造與構建的區別]( "構造與構建的區別")
- 1、解釋的不同構造：指結構，比如土壤的構造，人體構造。構建：是建造的意思，通常至建造房屋。2、用法的不同構造：用作賓語，謂語。構建：用作動賓主語，或定語。3、詞性的不同構造：名詞。構建：動名詞，動詞。...
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![封建主義特點]( "封建主義特點")
- 地主階級統治其他階級的根本是封建土地所有制，地主階級通過掌握土地這一生產資料，對使用土地的農民通過榨取地租，放高利貸等手段剝削其他階級，同時封建土地所有制形勢也不盡相同，有的通過契約租賃，繳納地租僱傭佃户等形式。但其本質仍然是一種剝削與被剝削的關係！...
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![解構主義的開端]( "解構主義的開端")
- 自20世紀60年代起，解構主義在美國逐步興起並演進為一場廣泛影響法律、藝術、政治、宗教等各個領域的思想文化運動。為清晰認識美國解構主義運動的性質與影響，有必要首先釐清這一運動的緣起。研究表明，美國解構主義運動是在當時美國社會思潮莫衷一是的困局下，因歐美兩地學界外...
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![封建主義和封建思想的區別]( "封建主義和封建思想的區別")
- 封建和封建思想的區別在於：封建是一種政治制度，君主把土地分給宗室和功臣，讓他們在土地上建國。即封土建國。而封建思想是指維護封建統治的舊道德舊禮教所形成的思想觀念。它是封建和思想兩個詞組合而成，是一個因歷史而成的特定詞語。...
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![解構主義建築的特點]( "解構主義建築的特點")
- 解構主義建築60年代緣起於法國，雅克·德里達——解構主義領袖。特點：1、拒絕綜合，改向分解2、從使用與形式的對立，轉向兩者的交叉與迭合3、強調碎裂或疊合、組合，使分解的力量能衝開建築系的界限，產生新的含義。解構主義運動大力宣揚主體消散、意義延異、能指自由。換言之，它強...
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![建構築物的定義國家標準]( "建構築物的定義國家標準")
- 建築物，是指人們在地面上建造的、能為人們進行生產、生活及其社會活動提供場所的房屋或場所，比如民用或者公用的房屋、寫字樓、商廈、運動場館等建築物。構築物通常是指不具備、不包含或提供人類居住功能的人工建造物，包括道路、隧道、橋樑、堤防渠堰、上下水道、煙囱、水塔...
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![建築主結構A是什麼意思]( "建築主結構A是什麼意思")
- 建築主結構A指的是房子的主體結構，主體結構是基於地基與基礎之上，接受、承擔和傳遞建設工程所有上部荷載，維持上部結構整體性、穩定性和安全性的有機聯繫的系統體系，它和地基基礎一起共同構成的建設工程完整的結構系統，是建設工程安全使用的基礎，是建設工程結構安全、穩定、可...
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![服裝解構主義的起源]( "服裝解構主義的起源")
- 解構主義與服裝設計之一:源起解構主義最早源自法國哲學家雅克·德里達(JacquesDerrida)，他認為解構不是方法、技巧、批評，而是一種策略，旨在驅除概念的二元對立、破除思維的等級體系、重新梳理文本秩序，是意義重組和價值生成的過程。...
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![封建主義什麼意思]( "封建主義什麼意思")
-    封建主義：一種社會制度，它的基礎是地主佔有土地，剝削農民。[1]  《簡明不列顛百科全書》對封建主義的解釋是：“feudalism”，一種以土地佔有權和人身依附關係為基礎的關於權利和義務的社會制度。   馬克·布洛赫著的《封建社會》一書中，封建...
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![資本主義的建立時間]( "資本主義的建立時間")
- 資本主義萌芽於14到15世紀。在歐洲地中海沿岸城市裏，最早出現資本主義萌芽。出現了僱傭勞動者工廠，歐洲文藝復興運動衝破了宗教神學束縛，為歐洲資本主義產生作出了思想準備。資本主義世界體系的建立：時間：19世紀中期.（1）意、俄、德、意、日等國通過改革、王朝戰爭等形式進入資本...
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