![圖賓根大學中國教育部認可嗎]( "圖賓根大學中國教育部認可嗎")
- 圖賓根大學中國教育部是認可的，而且認可度非常高，可以説除了清北，圖賓根大學可能不亞於國內其它任何高校，被公認是一所世界頂尖大學。圖賓根大學在泰晤士高等教育（THE）世界大學排名中，也是進入世界百強的高校。該校在社會科學、自然科學以及醫學等領域取得的成就均蜚聲世界，尤其...
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![國學教育與學前教育的關係]( "國學教育與學前教育的關係")
- 1.傳承經典、傳承美德。現在的孩子大多都是獨生子女，自私、任性、不懂禮貌等現象比較普遍。在幼兒園開展國學教育，讓幼兒學習傳統經典中承載的“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，能夠教育幼兒孝親尊長、友愛夥伴，使他們變得更加懂事明理。另外，幼兒園通過開展國學教育，還可以系...
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![新中國教育思想是什麼]( "新中國教育思想是什麼")
- 新時代中國特色社會主義教育思想體系是發展新時代中國特色社會主義教育事業的精神指引和實踐遵循。堅持黨對教育事業的全面領導，堅持把立德樹人作為根本任務，堅持優先發展教育事業，堅持社會主義辦學方向，堅持紮根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發展教育，堅持深化教育改革創新...
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![小學教育與中學教育的區別]( "小學教育與中學教育的區別")
- 小學教育和中學教育雖然都是教育，但是屬於不同的二個階層教育。小學教育是對知識最基礎簡單的理解，相對比較浮淺，也是對知識學習的入門。而中學教育內容逐步加深，學科逐漸增多，是學生學習最緊張，最辛苦最重要的階段。也是學生根據對知識的學習和掌握的程度，開始規劃前途的開始。...
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![國考小學教育考什麼部門]( "國考小學教育考什麼部門")
- 國考小學教育考的部門：可以考教育廳、教育局、機關單位的宣傳、教學綜合管理等公務員職位，只要學歷、專業符合公務員職位條件都是可以報考的，各地崗位不同，需求不同，在不同的省份競爭壓力有很大的差異。...
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![中部智學教育培訓班靠譜嗎]( "中部智學教育培訓班靠譜嗎")
- 靠譜。智學教育師資力量雄厚，老師認真負責，是一家正規的教育培訓機構。智學教育始建於2005年，總部位於鄭州。公司自成立以來始終專注於河南省本土一對一個性化輔導領域的發展智學教育擁有先進的教學模式和河南省內名校骨幹教師專家團隊。...
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![高中的教研組長是教育幹部嗎]( "高中的教研組長是教育幹部嗎")
- 不屬於。教研組長就是領一個小團體研究教學的，學校稱的上幹部應該是主人級別及以上的，如：教研主人，教學副校長等才能算幹部，教研組長就是一個負責人...
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![中國素質教育是國家級刊物嗎]( "中國素質教育是國家級刊物嗎")
- 中國素質教育創新研究是國家級刊物，但不是中文核心這個刊物是人大複印資料，一些高校，都是按照核心算的因為是人大複印資料，所以這個刊物不會發表新的文章，只會複印轉載已經發表過的比較好的文章如果有人告訴你能在上面發表原來沒有發表的文章，一定是騙子，請小心...
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![中國舞教育特色]( "中國舞教育特色")
- 中國舞的教育特色1、外形的特色（1）除直立外，擰、傾、圓、曲的外形特點是區別於其他訓練的外部特徵。（2）以軀幹為核心的重要特徵，是完成中國舞舞姿以及古典舞技術技巧的重要環節。（3）各類舞姿在規格、要求上的特殊性構成的中國舞鮮明的風格性。2、素質能力需要的特點由於外形特點...
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![中築國建教育靠譜嗎]( "中築國建教育靠譜嗎")
- 中築國建教育師資力量雄厚，老師認真負責，是一家靠譜的教育培訓機構。中築國建（北京）教育科技有限公司，成立於2015-02-04，註冊資本為5000萬人民幣，法定代表人為張虎平，經營狀態為存續，工商註冊號為110105018612636。企業註冊地址為北京市朝陽區望京街9號商業樓4層4150號。企業經營...
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![有哪些 國家教育行政部門]( "有哪些 國家教育行政部門")
- 1、中央教育行政部門，一般稱為教育部，是國家一級主管教育的工作部門。2、中華人民共和國的地方教育行政部門分為省、市、縣三級，它受同級人民政府統一領導，並受上級教育行政部門的領導或者業務指導。3、法律依據：《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織...
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![國家教育部官網]( "國家教育部官網")
- 國家教育部門最高的行政機關應該稱為：中華人民共和國教育部網址是：。這個機關曾經被稱為中華人民共和國教育委員會，是統領全國大中小學及幼兒園的行政機關，所有的教育政策都出自於此，從幼兒園的小朋友的，中小學生及大學的大學生，碩士，博士，博士後的培養政策都有國家教育部給出。...
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![教育部官方網站]( "教育部官方網站")
- ，具體內容如下答案:中華人民共和國教育部是中華人民共和國國務院主管教育事業和語言文字工作的國務院組成部門。截至2017年7月，教育部設有19個內設司、局，“中國聯合國教科文組織全國委員會祕書處”也設在其中。另外，教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。1985年至1998...
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![中國12月的教育節日]( "中國12月的教育節日")
- 1984年12月15日，北京師範大學鍾敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於建立‘教師節’的報告”送中央書記處並報國務院。1985年1月，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。1985...
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![我國教育國情]( "我國教育國情")
- 國情教育國情教育是中國使學生了解本國政治、經濟、自然生態等方面基本情況，從而激發起愛國熱情的教育。主要包括近百年來中國歷史的教育，社會主義必然性的教育，經濟文化發展現狀的教育，經濟資源和人口問題的教育，中華民族優秀傳統的教育等。早在民主革命時期，毛澤東就指出，認清...
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![我國教育方針]( "我國教育方針")
- 我國的教育方針是：各級、各類學校，要培養德、智、體、美、勞全面發展的，熱愛中國共產黨、熱愛我們社會主義國家的優秀的共產主義事業接班人。教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行...
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![中國最年輕的教育家]( "中國最年輕的教育家")
- 邵兆強邵兆強，著名青年勵志演説家、資深高考心理諮詢老師、知名勵志教育普及推廣專家、被譽為“中國勵志教育最年輕的傳承人”。曾任北京博學浩洋文化發展中心營銷顧問、北京七條龍國際貿易有限公司總經理、北京新華電腦學院、中央民族大學特邀講師。...
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![國家教育部24小時諮詢熱線]( "國家教育部24小時諮詢熱線")
- 國家教育部24小時諮詢電話熱線：010-66096114舉報電話：010-66093315舉報電話2：010-66092315！投訴電話：010-6609659012391，12391，是教育部用於教育事業服務的專用電話號碼。為推進教育信息公開，更好地服務於民，教育部教育管理信息中心積極協助教育部辦公廳申請全國教育事業公益服務...
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![教育學國家線]( "教育學國家線")
- 從2018年至2022年，5年時間裏教育學（專碩）國家線一直都相對比較“穩定”，當然，是“增幅比較穩定”。增幅最大的是2022年，直接從337分漲到了351分。其他4年都是“小幅度增長”，增幅在6分左右。考研國家線受招生人數、報考人數、考試難度等多方面因素的影響，預測2023年教育學（專碩）國...
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![初等教育與中等教育區別]( "初等教育與中等教育區別")
- 教育是由初等教育，中等教育和高等教育等幾個階段組成。初等教育是基礎，是指學生入學從小學一年級到初中九年級這個學習階段。而中等教育是指初中九年級畢業後到中職中專或中等職業技術院校學習至期滿的這個階段。比如中等師範類學，中職衞生類院校。  初等教育是使受...
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![中國教育史是個啥]( "中國教育史是個啥")
- 中國教育史，有文獻記載的可追溯到有虞時代舜所設庠，發展已經有數千年的歷史。漢代以後以儒家文化為主導，清末又引入了西方近代教育。到了近現代，在教育制度上學過日本、德國、美國。中華人民共和國成立以後又向蘇聯學習過。在教學內容方面也曾引進西方的政治社會學説和自然科...
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![中鋭教育屬於職業教育嗎]( "中鋭教育屬於職業教育嗎")
- 中鋭教育集團旗下包含基礎教育、學前教育和職業教育三大板塊，在長三角先後舉辦了十所十二年一貫制的雙語國際化學校、外籍人員子女學校及幼兒園。擁有無錫南洋職業技術學院、新加坡南洋高等管理學院、美國瑞美航空學院三所高等院校，託管和合作院校五十所。...
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![初中教育屬不屬於教育學]( "初中教育屬不屬於教育學")
-  初等教育屬於教育學研究的一個方面。初等教育即小學教育，基礎教育或稱，是使受教育者打下文化知識基礎和作好初步生活準備的教育。通常指一個國家學制中的第一個階段的教育，對象一般為6～12歲兒童。這種教育對提高國家民族文化水平極為重要，因此各國在其經濟文化發展的一定...
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![中國是怎麼看待性教育的]( "中國是怎麼看待性教育的")
- 因為考試製度的壓力，説實話初高中的性教育形同虛設。科普，但是並不是所有學校都會以開放性的態度進行傳播。説實話，就目前初高中教師的“性知識”的認知，往往連老師都會羞於講解。而大學，目前越來越多的學校開設了相關的性教育選修課。課堂上專業的老師會進行非常全面仔細的性...
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![中國教育體系是學的哪個國家]( "中國教育體系是學的哪個國家")
- 中國教育體系本身就源於德國，很多人一説起德國教育，第一反應就是放羊，佛系，素質教育，快樂教育。一説起中國教育，先想到的就是競爭，排名，分數，死記硬背，應試教育。其實，現在中國的K12教育體系就是源自德國（當時的普魯士）。普魯士教育的特點是，強調分工，紀律，標準化。當年德國人發展教育，初...
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