![i的平方等於負一有什麼實際意義]( "i的平方等於負一有什麼實際意義")
- i的平方等於－1也是定義的，它的實際意義是為了解方程，例如X＾2＋X＋1＝0，這個方程在實數範圍內無解，但定義了i的平方等於－1之後，它就有2個解了，即X＝－1／2±√3i／2，也是這個方程的虛根。對於虛數它不像實數那樣可以比較大小，也可以説它沒有實際意義吧。...
- 12302
![負一層有下水管道嗎]( "負一層有下水管道嗎")
- 負一層常常看到有下水道。我們在負一層經常看到在角落裏有一根根的管道，一般這就是我們講的下水管道。它不太影響我們的生活，包括人員和車輛的進出，以及車位的劃分。同時，因為一般下水管道密封性好，不存留下水，也沒有異味。我們也就慢慢適應在負一層的下水管道了。...
- 21640
![負三分之一是負數嗎]( "負三分之一是負數嗎")
- 這是初中數學課本中，有理數一章內容中，有關正負數的一道問答題。人們認識數之後，又慢慢地研究出了數軸，一段具有單位長度、原點、方向的線段稱之為數軸，一個數軸將有理數所有的數都能在它上面表示出來，一個原點（0）把數劃分為正數和負數，與原點等距離的兩個數又被稱之為互為相反數...
- 24158
![後果自負一共有幾畫]( "後果自負一共有幾畫")
- 二十六筆畫。後字是六筆畫，果字是八筆畫，自字是六筆畫，果字六筆畫。後字的筆畫順序是：一撇，二撇，三橫，四豎，五橫折，六橫總筆畫六筆。果字的筆畫順序是：一豎，二橫折，三橫，四橫，五橫六豎，七撇，八捺，總筆畫八筆。自字的筆畫順序是：一點，二豎，三橫折，四橫，五橫，六橫，總筆畫六筆。負字的筆畫順序是：一撇...
- 29525
![不負有心人的上一句]( "不負有心人的上一句")
- 上一句：寧可己受苦下一句：不負有心人。要想不辜負自己的心上人，就需要自己付出更多的代價，一分耕耘，一分收穫。沒有付出是不行的。上一句是但願初相遇但願初相遇，一切的努力都不負有心人！把身體照顧好，把喜歡的事做好，把重要的人待好，你要的一切都在路上，生命的旅程從不會錯過每一場...
- 18919
![負5%是負有理數嗎]( "負5%是負有理數嗎")
- 是説明：因為百分之五是正數，在正數前面加上負號的數就是負數。例如：2的前面加上一個符號為-2。儘管在實際當中，百分之五是很小的一個數，在前面加上負號後實際意義可以理解為虧損百分之五，不是一個大數數，有人會把它誤認為是正數，這完全是錯誤的。再小的數在前面加上負號，它一定是...
- 22141
![有負一樓的房子一樓潮濕嗎]( "有負一樓的房子一樓潮濕嗎")
- 一樣的潮濕即使有負一層，但是一樓外面還是地面，有數有草有地面，空氣、水汽的流通是一樣的，下雨天、梅雨天，一樣逃不掉一樓的房子想要更好的解決潮濕的問題1屋子前後儘量能曬到太陽，不要讓樹木遮擋了陽光2添加一台抽濕機，房子大的可以放兩台，為了身體不要省那點電費，長期濕氣重身體...
- 20546
![有負奇數和負偶數嗎]( "有負奇數和負偶數嗎")
- 有包括。（但不包括零）實數按正、負分類為正實數、零、負實數負實數分類為負整數、負分數負整數分類為負奇數、負偶數.負奇數、負偶數都是負數。2002年國際數學協會規定零為偶數，0是一個特殊的偶數，它既是正偶數與負偶數的分界線，又是正奇數與負奇數的分水嶺。零即不是正數也不...
- 17690
![負6分之一是有理數嗎]( "負6分之一是有理數嗎")
- 負6分之一是有理數。在數的分類中，實數分成有理數和無理數兩大類，無理數是無限不循環小數，整數和分數統稱有理數，其中整數包括正整數，負整數和零，分數包括正分數和負分數兩種，負六分之一是一個分數，所以負六分之一是一個有理數。...
- 5783
![負一的平方有括號嗎]( "負一的平方有括號嗎")
- 負一的平方必須要有括號，否則負一永遠是負一，加括號負負得正變正一，不加括號是一的平方，加括號是負一的平方，加括號和不加括號性質完全不一樣，其結果是背道而馳，負一為欠帳借款，而正一為收入存款。一個括號差距太大了，別説一個括號，就是一個標點符號也同樣起着重大作用。...
- 27385
![負一樓有必要裝空調嗎]( "負一樓有必要裝空調嗎")
- 有必要很有必要。因為負一層基本上常年沒有陽光，並且通風也不如地面上的好，濕氣卻比較重，所以安裝空調一是促進空氣循環，更重要的是除濕。負一樓有必要裝空調的。負一樓由於在地面以下，濕度比較大，空氣不流通，室內空氣不易散發，空氣不新鮮，對人體不好，傢俱、衣物和生活用品容易發黴...
- 4103
![負的負一分之一等於1嗎]( "負的負一分之一等於1嗎")
- 等於。-(-1/1)=1/1=1。這道題呢是一個簡便的，數學題難度不大比較基礎，負負得正我們首先要搞清楚這個概念，所以説要想提高數學水平必須掌握大量的公式和定理，這樣做起來才能得心應手。我們，看數學是一門由淺入深的課程。只有把基礎打牢才能夠越走越遠。...
- 32063
![華為mate40負一屏沒有天氣]( "華為mate40負一屏沒有天氣")
- 華為Mate40出現了負一屏沒有天氣的情況發生，通常是沒有設置相關的天氣掛件和自動顯示的情況或網絡連接中斷造成問題...
- 23971
![26層的樓一般有負幾層]( "26層的樓一般有負幾層")
- 1層建築物的層數是以建築物內的自然層劃分與表示。如一層，二層，三層……二十六（26）層。有的建築設有地下室層（如設地一層時，表示為地下或負一層），夾層，設備層，架空層，閣樓層等。因此，二十六（26）層建築，不存在也沒有槽鋼層，只有自然層和以上所表示的層數（如地下或負一層，夾層，設備層等）。...
- 30091
![負一分之一為什麼等於負一]( "負一分之一為什麼等於負一")
-   答案解析：負一分之一用分數表示就是1/（-1），也就是1÷（-1）=-1。  解題知識點：兩數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除。（0除以任何一個非0的數，都得0）公式：a÷b=a×1/b（b≠0) 負數是數學術語，比0小的數叫做負數，負數與正數表示意義相反的量。負數用負號（即相當於...
- 6812
![負一減負三等於多少]( "負一減負三等於多少")
- -1-(-3)=-1十3=2。這道題，是一個初中數學題因為涉及到負數加減法。難度不大比較基礎，所以説要想提高數學水平必須掌握大量的公式和定理，數學呢是一門由淺入深的課程，由其到高中。所以説要想提高數學水平必須把基礎打好，認真做題，只有這樣才能夠提高。負一減負三等於21、如果是...
- 9972
![比負一小的數有哪些]( "比負一小的數有哪些")
- 比負一小的數很多啊，只要是負數，比負一數字大的數都比負一小，負數字越大就越小，比如説負一二三四五六七八九十，這十個數字裏面最小的酒就是十，零以上是正整數，數字越大數量越大，從零往下的負數，就是數字越大代表的越小，所以説比負一大的數字都比負一小...
- 27703
![一次負荷二次負荷三次負荷]( "一次負荷二次負荷三次負荷")
- 第一類負荷：中斷髮電會造成人身傷亡危險或重大設備損壞且難以修復，或給政治上和經濟上造成重大損失者。第二類負荷：中斷供電將造成嚴重停產、停工，局部地區交通阻塞，大部分城市居民的正常生活秩序被打亂等企業工廠、大城鎮、農村排灌站等屬於二類負荷對這類負荷在可能的情況下...
- 14628
![負一是有理數嗎]( "負一是有理數嗎")
- 負一是有理數，因為有理數包括整數與分數，而負一恰好是負整數，所以，負一是有理數。除了像-1、-2、-3這樣的數是有理數之外，還有一些負分數或正整數、正分數也是有理數。例如:+1、+2、+3、+2/3、0等這些數也都是有理數，當然還有一些數就不是有理數了。例如:圓周率π、根號2等。負...
- 9358
![一樓和負一樓有沒有夾層]( "一樓和負一樓有沒有夾層")
- 通常一樓和負一樓是有夾層的，人防樓，高層樓最為明顯。正負之間的夾層一般會做成回填層。用土做回填，既保温隔熱，而且首層還會較大的減少地下室的躁音污染。但條型樓一層與地下室是不會有夾層。與結構等有關。通常情況下人防樓的夾層厚些。一樓和負一樓之間一般是零樓，一樓和負...
- 16942
![一決勝負稱號有用嗎]( "一決勝負稱號有用嗎")
- 一決勝負稱號有用。增幅應該沒有增加成功率稱號。不過強化的話有下面幾個稱號：凱麗的最愛（成功率加1%左右）、一決勝負（成功率加4%）、赫爾德（成功率加4%，費用減少4%）...
- 20153
![負一減負九等於多少]( "負一減負九等於多少")
- 這個問題可列出算式一1一（一9）=一1十（十9）（有理數減法法則）=8（異號兩數相加法則）。完成...
- 17904
![一負一正得負還是正]( "一負一正得負還是正")
- 一負一正相加，取絕對較大的符號:若負數絕對值大，和為負數若正數絕對值大，和是正數一負一正相減，差是負數一負一正相乘，積為負數一負一正相除，商為負數。正負數加減法則1、同號兩數相加，取相同的符號並把他們的絕對值相加。2、不同號兩數相加，取絕對值較大的數的符號，並用絕對值較...
- 5537
![居民用電有沒有超負荷一説]( "居民用電有沒有超負荷一説")
- 這個問題是存在的。特別是老舊小區，由於當初設計的供電容量有限，而居民隨着經濟的發展，生活水平的提高，家用電器的日益普及，用電負荷就越來越大。無論是小區的變壓器或者是線路都難以承受負荷增大的情況。所以要適應小區用電負荷增加，增加小區用電負荷是在必行。...
- 7265
![加減法有負負得正嗎]( "加減法有負負得正嗎")
- 有本題是一個正負號的問題，在加法中我們也會利用到負負得正，舉個例子來説，1-（-2）=1+2，這個時候我們就利用了負負得正，把-2變成了+2，同理，減法中也適用負負得正！符號的變換問題在很多數學問題中應用非常廣泛，它不光侷限於乘除法和加減法！加減法是沒有負負得正這一説法的。我們大家只要...
- 23647
柔美女性網
